第二天喻文州他們班一早就集體坐大巴車去了外地，走之前喻文州給黃少天發(fā)了個(gè)短信，祝了他圣誕節(jié)快樂(lè)，因?yàn)槎绦艃?nèi)容就短短幾個(gè)字也沒(méi)有名字和落款，黃少天一早起來(lái)還窩在被子裏，便順手半開(kāi)玩笑地回了一句：“餵我說(shuō)，你這該不是群發(fā)的吧？”

那邊應(yīng)該是已經(jīng)上了車，回覆的很快，他回道：“應(yīng)該不是。”

黃少天納悶地盯著那個(gè)應(yīng)該，心想是自己沒(méi)睡醒還是對(duì)方?jīng)]睡醒，什么叫應(yīng)該不是？

隨后又收到一條：“從昨天的群發(fā)消息裏直接粘貼過(guò)來(lái)，只發(fā)給了你，算是群發(fā)嗎？”

這也算是難得一見(jiàn)的喻式冷幽默，黃少天強(qiáng)忍著窩在被子裏笑了兩聲，隨后就丟開(kāi)手機(jī)繼續(xù)睡懶覺(jué)了。

隨后的幾天裏黃少天算是過(guò)上了他這半年來(lái)最閑的日子，每天去琴房溜達(dá)溜達(dá)練練手，晚上回宿舍大家一起打個(gè)麻將聊聊天，時(shí)間過(guò)得也很快。他朋友圈和微博上加的一些喻文州他們班的同學(xué)有人一路在po著沿途的風(fēng)景和瑣事，幾天下來(lái)雖然黃少天和喻文州的聯(lián)系并不是那么的密切，卻還是從社交網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他們班今天到了哪裏做了些什么甚至連早中晚餐吃的什么都知道的清清楚楚，而喻文州本人卻一直不怎么發(fā)這些，他發(fā)的最新一條的時(shí)間還是在他們認(rèn)識(shí)之前，也沒(méi)有圖片，就是語(yǔ)氣很客氣地詢問(wèn)有沒(méi)有人看到過(guò)一個(gè)文獻(xiàn)的翻譯，后面跟了個(gè)微笑的表情。

他又去看了眼喻文州他們班同學(xué)發(fā)的班級(jí)集體照，他們這次采風(fēng)的第一站是去了鄰省的海邊，比他們上次去的要遠(yuǎn)一些，冬天的海風(fēng)應(yīng)該是冷得要命，照片上的人都迎著生冷的海風(fēng)親密地挨在一起，不少搞怪的人還擺出了有趣的姿勢(shì)，他在后面一排找到了喻文州，和張新杰站在一起，這倆人看著和整體畫(huà)風(fēng)特別不搭，雖然兩個(gè)人都帶著笑，可站姿和表情都標(biāo)準(zhǔn)的像是在拍證件照似的。

還有其他班級(jí)活動(dòng)的一些照片，裏面喻文州也偶爾有出鏡，黃少天窩在宿舍抱著被子翻看這些照片，覺(jué)得裏面的喻文州像是另一個(gè)人，他隔著屏幕看著別人眼裏的喻文州，這感覺(jué)奇妙而陌生。有一張是他們晚上在列車上打牌，喻文州回過(guò)身對(duì)著鏡頭比了個(gè)v字手勢(shì)，眼裏全是狡黠的笑意，看樣子應(yīng)該是贏了不少回。還有的是有人從俯視的角度拍的，他們一整個(gè)班站成了一個(gè)高音符號(hào)的形狀，歪歪扭扭的，他把照片放大然后找了好久才找到喻文州站在哪裏。而有的照片他就純粹只是當(dāng)了個(gè)背景，從鏡頭前方的人身后偶爾露出個(gè)腦袋，也還是帶著點(diǎn)兒慣有的笑，應(yīng)該是在和別人交談。

他關(guān)掉那些照片眨了眨眼睛，隨后又躺回了床上，都還沒(méi)來(lái)得及理理自己這滿腦子混亂的思緒，就聽(tīng)見(jiàn)宋曉一邊丟過(guò)來(lái)一個(gè)抱枕一邊問(wèn)他：“餵餵黃少，31號(hào)晚上去中心廣場(chǎng)的倒計(jì)時(shí)，你去不去？”

這是他們幾個(gè)兄弟班的跨年活動(dòng)——一起去市中心的廣場(chǎng)倒數(shù)計(jì)時(shí)迎接新年，廣場(chǎng)前一陣子新建了個(gè)電子天幕，跨年的時(shí)候會(huì)在電子屏幕上播放倒數(shù)計(jì)時(shí)和新年祝福什么的，于是就有人提出了一道去那裏倒數(shù)計(jì)時(shí)的點(diǎn)子，不少人都挺同意的，比如他們宿舍的這幾個(gè)。

黃少天撩起窗簾看了眼窗外被西北風(fēng)刮得搖搖欲墜的干枯樹(shù)枝，想了想到了半夜那寒冷的程度，又想起來(lái)他把圍巾落在了喻文州的宿舍，可回來(lái)之后他翻遍了柜子也沒(méi)找到其他的，再加上這幾天在宿舍待得太久時(shí)間一長(zhǎng)就懶得出門(mén)，綜上種種，他擺了擺手道：“還是算了吧我不去了多冷啊你們?nèi)ネ鎯喊苫貋?lái)之后我會(huì)記得留兩壺?zé)崴o你們的。”

“真不去啊？”宋曉跑過(guò)來(lái)拿回了自己的抱枕，“那到時(shí)候你去哪兒？我記得琴房那天也是要關(guān)門(mén)的吧？我說(shuō)你是不是太久沒(méi)有休假閑下來(lái)幾天就不想動(dòng)了？”

“差不多吧我已經(jīng)快半年沒(méi)看到過(guò)八九點(diǎn)鐘宿舍的頂燈了你懂我的心情嗎！”黃少天頭頭是道地說(shuō)著，“沒(méi)事兒你們?nèi)グ伞Ｎ矣邪才帕恕！?

“你去哪兒？我記得作曲系的不是都去外地采風(fēng)了嗎？”鄭軒也好奇地探個(gè)頭過(guò)來(lái)問(wèn)。

最終這場(chǎng)談話以黃少天“難道他們出去采風(fēng)我就沒(méi)事兒可做了嗎你們對(duì)我的人生是有多大的誤解”的吶喊而結(jié)束，當(dāng)然，他們最終也還是沒(méi)有說(shuō)服他一起去。

年末的氣溫也一路走低，可卻也因?yàn)樘稍锒t遲沒(méi)有降雪，31號(hào)那天宿舍的其他人一大早就跟著系裏的同學(xué)出發(fā)了，應(yīng)該是還有別的活動(dòng)。黃少天一個(gè)人在宿舍也實(shí)在沒(méi)事兒可做，下午他被葉修叫出去一起吃了頓飯，在葉修的教職工宿舍，平時(shí)幾個(gè)相熟的老師學(xué)生都在，他們一起涮了個(gè)火鍋也算是紀(jì)念了一下這馬上要過(guò)去的一年，吃過(guò)飯他還興致勃勃地用葉修的鋼琴?gòu)椓耸资フQ歌，結(jié)果曲子剛一結(jié)束就受到了多方吐槽，尤其是張佳樂(lè)，估計(jì)是加上了上次平安夜看演出時(shí)的分量，笑得不能自已，一邊拍著他的肩膀一邊說(shuō)，你還是敲三角鐵的水平更好一點(diǎn)。

黃少天朝天花板翻了個(gè)白眼，忿忿道你們這一群鋼琴系的合起伙來(lái)嘲我這個(gè)搞弦樂(lè)的，像話嗎像話嗎！他本以為一向剛正不阿正氣凜然的韓老師會(huì)挺身而出替他說(shuō)幾句話，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他還是太年輕，韓老師居然笑而不語(yǔ)沒(méi)替他說(shuō)幾句話就罷了，一向好脾氣的作曲系林老師卻開(kāi)了口，打趣道代表作曲系發(fā)來(lái)賀電。

吃過(guò)飯又鬧了一會(huì)兒也就各自都散了，外面冷得要命，西北風(fēng)不要錢(qián)似的一個(gè)勁兒地往人臉上拼了命地蹭，他不太想馬上回宿舍，可他平時(shí)去的最多的琴房關(guān)了門(mén)，一時(shí)間他也想不到該去哪兒。

寒風(fēng)呼嘯中他瞅著一放假都沒(méi)幾個(gè)活人的教學(xué)區(qū)，看到路口跟他一樣在風(fēng)裏受凍的貝神的雕像的時(shí)候他感到了些許安慰，甚至還想要走過(guò)去裝模作樣地拍拍貝神金屬做的肩膀，但礙于對(duì)偉人的尊敬，最后他只是湊過(guò)去和寒風(fēng)中臨危不動(dòng)的男神拍了張合影，貝神的發(fā)型一如既往的亂中有序，而他的則被這不要臉的風(fēng)徹底刮成了一個(gè)鳥(niǎo)窩。隨后想起來(lái)他還落了幾本書(shū)在通宵自習(xí)室，剛好這邊也順路，他就邁了步子往那邊走，打算把書(shū)取回來(lái)。

冬天天黑得早，他從葉修那兒出來(lái)的時(shí)候?qū)W校的路燈就已經(jīng)亮起來(lái)了，將要落下去的最后一點(diǎn)太陽(yáng)的輪廓在天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛著，仿佛眨眼間就要徹底黑下來(lái)一樣。迎著余暉有群鳥(niǎo)飛過(guò)，黑色的剪影和光禿禿的樹(shù)枝一樣讓這個(gè)傍晚顯得更加的冷清。平時(shí)不少燈火通明的教學(xué)樓現(xiàn)在也是黑漆漆一片，總有琴聲傳出的琴房樓也是一片死寂。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，整個(gè)學(xué)校裏似乎就只剩了他一人。而在這么漆黑又寒冷的冬夜裏，唯獨(dú)開(kāi)著通宵自習(xí)室的那一棟樓，還亮著燈。白熾燈的燈光透過(guò)玻璃窗子照出來(lái)，他在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間裏幾乎每天都要在這裏待到很晚，每天到了圖書(shū)館關(guān)門(mén)的時(shí)間，通宵自習(xí)室就會(huì)涌進(jìn)來(lái)一大批人，他們無(wú)聲地推開(kāi)門(mén)找座位拿出書(shū)本坐好，整個(gè)過(guò)程都安靜而無(wú)聲，而到了十二點(diǎn)之后會(huì)走一批，再晚一些會(huì)再走一批，等到最后，只剩下零星幾個(gè)人的時(shí)候，原本不相識(shí)的幾個(gè)人說(shuō)不定還會(huì)搭伴一起走。

路上的話題也聊不出什么花樣，無(wú)非是為了什么這么用功的念書(shū)，今天看的內(nèi)容裏哪兒有槽點(diǎn)說(shuō)出來(lái)一起樂(lè)一樂(lè)，告別的時(shí)候說(shuō)拜拜，然后第二天依舊在通自見(jiàn)。

而他經(jīng)常是最晚走的那幾個(gè)人中的一個(gè)，有時(shí)候喻文州會(huì)和他一起，有時(shí)候不會(huì)，因?yàn)榘粗魑闹莸脑拋?lái)說(shuō)，通自教室的光線太亮了人太密集，讓他在這兒寫(xiě)作業(yè)趕論文他可以，但是要在這裏認(rèn)真寫(xiě)曲子，他就有點(diǎn)吃不消。

“我懂我懂，大作曲家都是要在黑夜裏自己點(diǎn)一盞光線不太好的煤油燈然后奮筆疾書(shū)的，你想想看啊黑漆漆靜悄悄的深夜全世界就好像只有你一個(gè)人醒著的感覺(jué)，多寂寞多帶感多適合寫(xiě)曲子啊！可是你第二天是怎么堅(jiān)持著爬起來(lái)的？有秘訣嗎和我分享分享啊？”

當(dāng)時(shí)天氣還沒(méi)這么冷，他們一起走在回去的路上，黃少天越說(shuō)越帶勁最后干脆就直接開(kāi)始勾肩搭背了，那會(huì)兒的他倒是沒(méi)有現(xiàn)在這些個(gè)心思，動(dòng)作做起來(lái)那是一個(gè)水到渠成，他邊說(shuō)還邊煽動(dòng)似的擠眼睛：“有沒(méi)有有沒(méi)有？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”

而當(dāng)時(shí)喻文州說(shuō)了什么，他有點(diǎn)忘記了，但是他當(dāng)時(shí)的神情，黃少天卻一直都牢牢地記著，因?yàn)樯磉叺娜丝偸菚?huì)帶著點(diǎn)兒笑聽(tīng)他講話，然后回答的時(shí)候會(huì)微微側(cè)過(guò)來(lái)看向他，那個(gè)眼神會(huì)讓他想到樂(lè)曲中用空靈的長(zhǎng)笛來(lái)表現(xiàn)的春日裏剛破冰的河水，沈靜卻溫柔，緩慢而綿長(zhǎng)。

想著些不著邊際的事情，他已經(jīng)走到了自己常去的那個(gè)通自的門(mén)口，那是個(gè)很大的階梯教室，他的座位在后面比較高的位置，教室裏只有零星幾個(gè)人，也都是熟悉的面孔，聽(tīng)到門(mén)打開(kāi)的聲音，有人抬起頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)他進(jìn)來(lái)，也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)去看書(shū)。

黃少天回到自己的座位上，這個(gè)位置是以前畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)給他的，學(xué)校的通自座位數(shù)量有限，不可能人人都有，因此也經(jīng)常有人來(lái)串著坐，但只要不動(dòng)原本桌子上的東西一般也沒(méi)人會(huì)介意。黃少天的桌子上堆著幾本厚重的單詞與文法書(shū)，還有幾本他們專業(yè)的課本和看完沒(méi)帶走的雜志，他把東西整了整，這才露出原本的桌面來(lái)，木頭桌子上有以前的主人用筆或者小刀留下的字跡，寫(xiě)的無(wú)外乎是些考研加油考試加油的自勉的話，學(xué)生換了一撥又一撥，可這些寫(xiě)在這裏的愿望，卻都總是大同小異的。

都是對(duì)未來(lái)對(duì)美好的期許和向往，又能有多大差別呢。

他從口袋裏摸出耳機(jī)來(lái)，戴好以后隨便翻了本書(shū)來(lái)看，這幾天他一直在單曲循環(huán)著一首曲子，前些日子去正式錄音前，他和喻文州一起合奏的，那首參賽曲目。

曲子寫(xiě)好后又改過(guò)很多版，他們也一直在練習(xí)，但這中間大多是他自己?jiǎn)尉殻蛘吲c張佳樂(lè)配合合奏，喻文州作為作曲者，更多的是作為旁觀者來(lái)聽(tīng)，再提出修改意見(jiàn)，便不經(jīng)常擔(dān)任給他做伴奏的職責(zé)。

但正式錄音的前一天，準(zhǔn)備從琴房收工的時(shí)候，他卻叫住了準(zhǔn)備把琴收起來(lái)的黃少天，他拉開(kāi)鋼琴的琴凳，攤開(kāi)了早已熟爛于心的曲譜，對(duì)他說(shuō)：“少天，我們一起再練一次吧。”

黃少天點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛剛擰松了的琴弓再次緊上，然后想起了什么似的，從書(shū)包裏摸出錄音筆打開(kāi)放在鋼琴上，說(shuō)道：“我有預(yù)感這會(huì)是具有歷史意義的一個(gè)版本，留個(gè)紀(jì)念。”

“歷史意義？”喻文州笑著反問(wèn)，黃少天也不再答話，只是笑，隨后喻文州撫上琴鍵，樂(lè)曲開(kāi)始。

其實(shí)他設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，如果喻文州不是學(xué)作曲的，他也是演奏系，那么他們會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)更早相識(shí)的機(jī)會(huì)，他們能夠在同一個(gè)舞臺(tái)上合奏，會(huì)一起參加無(wú)數(shù)個(gè)演出，會(huì)在數(shù)不清的時(shí)間與日日夜夜裏一起排練一起打趣一起被指揮敲腦袋，如果座位相鄰，他們或許還能在演奏的間隙迅速地交換一個(gè)眼神，共用一個(gè)譜架，他翻譜子的時(shí)候，喻文州會(huì)幫他用琴弓把書(shū)頁(yè)戳回去，再相視一笑開(kāi)始下一段的演奏。

那些設(shè)想虛妄卻又異常真實(shí)，他有的時(shí)候會(huì)隱隱羨慕著那個(gè)根本不可能的假設(shè)，音樂(lè)對(duì)于他而言意味著什么，能夠同臺(tái)演出又意味著什么，這些意義他自己早已不想再分辨，可那些卻又是百分百的不可能，雖不是什么了不得的事情，但想起來(lái)，卻總會(huì)有些遺憾。

可遺憾歸遺憾，他喜歡著的卻是現(xiàn)在這個(gè)，和他相識(shí)不過(guò)半載，卻每一處都最為合拍的，學(xué)作曲的喻文州。

這些時(shí)日以來(lái)最熟悉的旋律在耳邊縈繞，鋼琴的伴奏如同無(wú)形卻著實(shí)存在的微風(fēng)，巧妙地穿插在弦樂(lè)時(shí)而高亢時(shí)而輕柔的旋律中，那些所有已經(jīng)過(guò)去的快樂(lè)與不甘，前進(jìn)路途中不斷積累并共生著的苦痛和勇氣，被音符一幀幀的具體化，他一直認(rèn)為音樂(lè)是記憶最好的載體——就如同他不會(huì)記得八歲那年他做過(guò)什么壞事兒說(shuō)過(guò)什么傻話，可他卻記得，八歲那年暑假拉《夢(mèng)幻》的時(shí)候，窗外有煩躁的蟬鳴，頭頂有轉(zhuǎn)個(gè)不停的吊扇，原本虛幻緩慢的音符在他的演奏下顯得有點(diǎn)兒焦躁，他有些迫不及待地抬頭看向墻上的掛鐘，還要練一個(gè)小時(shí)才能出去玩。

不同的曲目裏，各自保留著他的不同時(shí)期不同的記憶，那些回憶會(huì)在熟悉的旋律每一次在耳邊響起的時(shí)候，帶給他如同時(shí)光穿梭一般的感覺(jué)，聽(tīng)到四季組曲的冬的時(shí)候，他會(huì)想起初練的時(shí)候正是炎炎盛夏，看他練的著實(shí)無(wú)趣的魏琛索性把室內(nèi)的空調(diào)調(diào)了個(gè)最低溫，師徒倆一起被冷風(fēng)吹的直打哆嗦一邊沒(méi)個(gè)正經(jīng)地在空調(diào)房裏尋找關(guān)于寒冬的靈感；聽(tīng)到門(mén)e的時(shí)候，他又會(huì)想到，第一次學(xué)這首的時(shí)候，老師開(kāi)玩笑道，今天我們不再像以前一樣苦大仇深了，我們來(lái)感受一下有錢(qián)人的生活……

那些過(guò)去的記憶和音符穿插在一起，早已數(shù)不清到底是誰(shuí)更為珍貴。

他和喻文州一起練過(guò)很多曲子，他也給他演奏過(guò)很多曲子，可他卻一時(shí)間想不起那些和喻文州有關(guān)的記憶，唯一記得清楚的，卻總是演奏時(shí)和演奏完，都能感受到的，從鋼琴的位置遞過(guò)來(lái)的溫和如一的註視，像是在說(shuō)，他一直在聽(tīng)，他也一直都在。