“她學(xué)太極拳的，”珊珊吐了吐舌頭。“是真會(huì)打人，我怕她揍我。”

想著自己腳踝受的苦，雖然不是時(shí)麒所為，但也算是自己遭受到的報(bào)應(yīng)，于是陶野很是心有余悸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“哎，”珊珊裝做很漫不經(jīng)心地問(wèn)，“你是怎么知道自己喜歡女人的？”

陶野啞然，僵直地坐在那裏好半天，才稍稍吐出一口氣，慢慢地說(shuō)：“開始也沒(méi)覺(jué)得自己和別人不一樣的，只是高中的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)對(duì)我很好……很照顧我。那時(shí)候我在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，是住校生……她不住，所以經(jīng)常帶些家裏做好的飯菜給我加餐……”陶野回想了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候她和那個(gè)女同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有彼此坦白什么，只是又走得太近了，在那個(gè)女同學(xué)對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心中，一向做事被動(dòng)性格害羞的陶野漸漸有了些很微妙的悸動(dòng)。那種曖昧起得不露痕跡，點(diǎn)滴浸潤(rùn)中，陶野也顧不上想什么現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。事實(shí)上那個(gè)年齡裏的視野都是很小很小的，小到只有眼前這一個(gè)人。

但是曖昧之所以叫曖昧就是因?yàn)樗遣幻骼实模幻骼实臇|西就又容易淡化掉。

陶野也不知道什么時(shí)候起那個(gè)女同學(xué)就離得她有些遠(yuǎn)了，慢慢就越來(lái)越遠(yuǎn)了，她也來(lái)不及難過(guò)，高考就到了，再把暑假一過(guò)，彼此考上不同的學(xué)校，距離的威力就顯現(xiàn)出來(lái)了。

她至今也不知道那個(gè)到現(xiàn)在也再?zèng)]有聯(lián)系的女同學(xué)當(dāng)年對(duì)她是怎么樣的心思，但她也不會(huì)去想問(wèn)了。落到現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)袋裏，她早已漸漸看明了自己的心性，也漸漸收緊了網(wǎng)袋的繩索，變得扭曲畸形——既不愿回頭，也追不了自己想要的未來(lái)。

珊珊聽(tīng)完了她的故事，突然笑了一下。林樊和時(shí)麒把音箱的音量調(diào)大了一些，兩個(gè)人開始比賽k歌了，于是她挪了挪位子，離陶野更近了一些，她問(wèn)陶野：“你覺(jué)得你是被那個(gè)女同學(xué)掰彎的嗎？”

陶野怔了怔，沈默了一下。她確實(shí)一度認(rèn)為是那個(gè)女同學(xué)對(duì)她太好，讓她想入非非，引她走上了一條和別人不一樣的道路，從此也許孤苦、也許顛沛，總之常人的那些簡(jiǎn)單的幸福她可能很難能有了。只是人會(huì)累的，最后就會(huì)向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，而陶野想不到的是，在妥協(xié)前的唯一一次放縱裏，她的生命裏，會(huì)闖進(jìn)一個(gè)叫時(shí)麒的人。

陶野的沈默無(wú)異于默認(rèn)，而在這種沈默中，珊珊卻一下子想了很多東西。同性相愛(ài)，也有先天后天之分。先天的可能一百年不變，后天的卻充滿了變數(shù)，一個(gè)本來(lái)就是變數(shù)的人怎么能把別人也變成變數(shù)呢，那會(huì)是加倍的糾葛，或者加倍的痛苦。珊珊一開始是知道時(shí)麒想要她幫什么忙的。一個(gè)困在迷林裏的人，如果能帶她出去，也許會(huì)有不一樣的眼界。但是珊珊改變主意了。說(shuō)不清為什么，只是一力避免參與她們說(shuō)話的時(shí)麒讓她有一點(diǎn)莫名的擔(dān)憂。盡管時(shí)麒一直表示著她并不喜歡，但愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候是沒(méi)有道理和準(zhǔn)備可言的，不喜歡的理由可以有一萬(wàn)種，但如果是一萬(wàn)之外的那個(gè)萬(wàn)一呢。

于是珊珊悠悠地又問(wèn)：“你覺(jué)得你還能喜歡男人嗎？”

陶野有些茫然地看了她一眼，何必要問(wèn)這樣的話，你能嗎。

面對(duì)這樣善于沈默的人，讓珊珊有種唱獨(dú)角戲的感覺(jué)，但她還得唱下去：“那你這些年，面對(duì)只能喜歡女人的自己，快樂(lè)嗎？”

陶野又沈默了良久，搖了搖頭。

“既然如此，”珊珊看著認(rèn)真地盯著屏幕正在唱歌的時(shí)麒，“你還要把她也變得像你一樣？”

原本就一直都沒(méi)說(shuō)話的陶野終于成了啞巴，呆呆地看著珊珊。

珊珊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，冷靜地說(shuō)：“你想過(guò)沒(méi)有，如果有一天你得到時(shí)麒了，然后有一天你也像那個(gè)女同學(xué)一樣突然離開時(shí)麒，她會(huì)變得怎樣？”她朝時(shí)麒抬了抬下巴，“你看看她，想象一下。”

隨著珊珊的指令，陶野緩緩地轉(zhuǎn)頭，看著不遠(yuǎn)處的時(shí)麒。音樂(lè)聲太大了，她們這邊的說(shuō)話聲完全被掩蓋在裏面。珊珊的每一句話都踩著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)的，絕沒(méi)有讓一個(gè)字洩漏在音樂(lè)的間隙空白中，但陶野是聽(tīng)得清清楚楚的，她甚至終于知道，時(shí)麒為什么要帶她來(lái)認(rèn)識(shí)珊珊了。

原來(lái)，她只不過(guò)是換了一個(gè)方式，借別人的口，告訴自己那個(gè)答案而已。