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第十章（2 / 3）

一聽到0分，易麟懸著的心總算放了下來，說道：

“我改天請你吃飯！先掛了！”

也不管阿ray在電話那頭的吶喊，掛上了電話。

易麟馬上撥通了a大副校長兼系主任張云清的電話，張云清接到電話顯然有些驚訝，但在易麟一番噓寒問暖之后，他已經把這一通電話認定為學生對自己的問候。

“張老師，我想請你幫個忙。”易麟挑準了時機，開口問道。

“什么事，你說。”張云清回答得很爽快。

“我國學沒過，正巧這段時間腳扭傷了，開不了工。不知道能不能麻煩郁老師給我補補課？過段時間就要拍戲去了，我怕補考的時候再掛了。”

易麟說得非常乖巧委屈。

語氣，措辭其實都是到位的。但是，張云清顯然沒有這么好糊弄。因為易麟這一門課不止是沒過，而是0分!

這種分數別提在大學，就算在哪個年紀都是非常具有震撼力的。這一學期易麟幾乎都不在學校，本來確實有些擔心他的學業，想著最后要不要安排老師給他補一下課。沒想到他自信滿滿地謝絕了，說自己可以搞定。倒還真是都考得不錯，所以當張云清看到國學是0分的時候，還去找過郁卿看試卷。估計他是交了白卷了。

可是當張云清看到試卷洋洋灑灑都被寫滿的時候，還試探性地問了問郁卿，是不是郁老師閱卷太過嚴格了。沒想到人家郁老師只是淡淡看了眼試卷，然后說了句：“他能全部寫滿，并繞開所有能給分的地方。這種情況我也是第一次看到。”

這一句話讓張老師根本不知道如何接下去，也只好訕訕地離開了辦公室。要不是易麟怎么也算身份特殊，他張云清是肯定要打電話去批評一頓的。沒想到今天這小子還自己給打了過來，正好撞槍口。

“你這話倒說得輕巧！”

張云清的語氣顯然不如先前，易麟已經下意識地把電話挪開了耳朵旁，保持距離以免傷及耳膜。

“先不說人家郁老師是我們學校外聘來的，可不是我隨隨便便就能請得動的。你這一個0分拉低了人家郁老師多少平均分啊？你還好意思讓人家郁老師來給你補課？”

聽到電話裏的咆哮告一段落，易麟連忙把電話又放回耳朵旁，笑嘻嘻的說道：

“張老師，我真的不是故意的。我知道您一定有辦法，您就幫忙和郁老師說說唄！”

“不行不行，沒商量。”張云清一口回絕。

“張老師，其實考試過不過是次要的啦。我一定會好好覆習的，但是我下個月要拍個古裝劇，想請教郁老師一些國學的問題。到時候采訪的時候，我也有機會提提a大么！也好為學校提高曝光度么！”

易麟為了避免被張云清打斷，語速非常地快。但在幾個關鍵字的時候，卻念得非常清晰，尤其是“曝光度”這三個字。

果然，電話那頭的張云清顯然被打動了。

這一年因為易麟的關系，報考a大的生源比往年增長了不少。a大一直與z大齊名，但每年志愿投考a大的人總比z大少那么些。這是第一年反超，光看男女比例就知道，易麟沒少做貢獻。

易麟的形象非常不錯，給a大帶來的都是正面影響。要是能在訪問裏多談談學校，那今年怎么也得甩z大好幾個百分比。

當然，以教育家自居的張云清老師不會這么快答應。在教育外加批評一番易麟的“交換”思想的錯誤性之后，張云清才用一種非常勉強的口吻說道。