下午體育課, 周枝有些擔(dān)心她。

“你和老師請個(gè)假吧。”

陶藝希笑著搖頭：“沒關(guān)系，謝謝你的紅糖水，我感覺好多了。”

周枝有點(diǎn)蒙：“嗯？我沒有泡誒。”

陶藝希也楞住了：“不是你嗎？”

難道她記憶錯(cuò)亂了？睡前自己還去跑了一杯紅糖水喝？

上課鈴聲響起暫時(shí)打斷她的思路。

“我們先去上課吧。”

周枝還是放不下心, 邊走邊說：“那你不舒服一定要和老師說啊，不要逞強(qiáng)。”

“好好。”

等她們走了, 顧景源慢悠悠地跟在他們身后。

齊躍連忙跟上：“源哥, 到哪裏去？”

“上課。”

齊躍：？？？

您上體育課，老師認(rèn)得嗎？

他們好像就沒有上過一節(jié)體育課。

體育課都要先跑步熱身, 陶藝希舉手要請假，有一個(gè)開頭, 陸陸續(xù)續(xù)其他不想跑步的女生也紛紛舉手。

體育老師是個(gè)女老師, 還能不知道他們的小心思。

挑了幾個(gè)眼熟的出來：“你們這幾個(gè), 一個(gè)月要來兩三次？”

其中一個(gè)女生說話特別無力：“老師，今天我真的不舒服。”

老師氣也沒辦法，萬一真出事了她也承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任, 但心裏的那股氣抑郁在胸口。

“等下上課誰都不準(zhǔn)請假！”

“知道了。”

同學(xué)們熱身跑也挺快的, 顧景源和齊躍腳步輕盈, 呼吸勻暢, 和旁邊累得大喘氣的同學(xué)形成鮮明對比。

“哎, 最后面高個(gè)子的兩個(gè)同學(xué)是哪個(gè)班的？”

同學(xué)們都笑了：“老師, 他們就是我們班的, 叫顧景源和齊躍。”

老師盯著陌生的兩個(gè)人恍然：“你們就是天天翹我課的顧景源齊躍啊，難得碰到你們，給我再跑五圈。”

齊躍表情僵硬：“啊”

“啊什么啊，誰讓你們天天翹課的。”體育老師脾氣就是暴躁。

陶藝希看他們吃癟，低下頭抿嘴笑。

顧景源瞄了她一眼，原本被罰的煩躁心情一下子平覆下來了：“走吧。”

兩個(gè)人高挑頎長的身影出現(xiàn)在操場上。

風(fēng)吹起他的頭發(fā), 俊美的臉龐在陽光下熠熠生輝，分外招人，跑到哪兒就吸引到哪兒，還有人跟著跑的。

陶藝希收回目光，跟著老師開始做熱身運(yùn)動。

“好，現(xiàn)在站成四排，我們今天練青蛙跳，從這裏跳到第三條白線，然后再跳回來自覺站到隊(duì)伍最后面，我們先來三組。”

陶藝希旁邊站著沒有跑步的那幾位女生，竊竊私語。

“我最討厭跳這個(gè)了，第二天腿好痛。”

“我也是，那我們請假吧。”

“試一下？”

其中一個(gè)女生舉手：“老師，我不舒服。”

老師同學(xué)都往他們這裏看，老師毫不留情地拒絕。

“這個(gè)運(yùn)動量不大，別拿那個(gè)當(dāng)借口了，準(zhǔn)備一下開始了。”

“切。”

陶藝希握了握手，放下請假的念頭，她應(yīng)該可以吧。

前兩排很快就回來了，輪到她們。

做好蹲起的預(yù)備動作。

“好，一二三，跳。”