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第22章（1 / 3）

溫蕓現階段最擔心的事,終究還是發生了。

果然請不請數學家教都是一樣的結果，溫家二老忙歸忙，但還是非常在乎子女的成績,肯定是找班主任了解情況的時候發現了端倪。

不過溫父的威脅對于溫蕓而言,其實無關痛癢。

她到底是個已經工作許多年的成年人了，很清楚只要能考上好大學,專業不冷門,自己多努力爭取獎學金和項目，哪怕脫離現在這個家庭,也能在書中世界好好活下去。

……前提是，她的數學得先上個一百分,不然想考個好大學還是挺懸的。

于是被溫父揭穿成績差的真相后，溫蕓跑客臥更勤快了。

她吃完晚飯就把老師們布置的作業做完，剩下的時間全留給數學，做卷子或者總結例題。

碰上化學家教給阮語補課，她就自己先對照參考答案批改一遍,挑出想不明白的題抄在本子上，等阮語補完化學再去問。

其實那天以后，溫母特意在飯桌上問過溫蕓,要不要找個數學家教。

當時溫蕓本想點頭答應，畢竟她找阮語問題目的次數過于頻繁,確實也占用了對方的覆習時間。

結果卻被阮語搶了先：“媽媽,我想和韻韻多交流交流數學題,這樣也能讓我及時進行查漏補缺?！?

主角都這么說了,溫蕓立馬附和：“我也覺得還是保持現在這樣好,我和小語都熟悉彼此的思考方式了,換老師還得有磨合期呢?！?

她們都沒意見,加上溫蕓的數學測試成績確實在進步，溫母最終還是打消了這個念頭，隨她們去。

畫室半個月前就開始裝修，一些畫具連同桌子一起被搬到琴房去了，雙休日阮語學畫時，就在琴房裏。

據負責督工的管家說，再過一星期基本可以完成改建，到時候會測一下甲醛，如果用好一點的除味材料，阮語最快十二月底就可以住進去。

聽到這個消息后，溫蕓甚至已經開始遙想十二月底的搬遷劇情。

到時候阮語搬到二樓，她請教數學題也可以方便一點，不用上下樓梯來回跑了。

這天阮語在畫室練立體幾何素描。

因為測過阮語的底子，教素描的家教大部分時間都在旁邊自己畫，等阮語畫完了，才去指點。

溫蕓在小桌上給阮語擺了兩個幾何體，一個青蘋果，隨后坐在一旁，支好畫板，隨手畫起正在打輪廓的少女。

她上輩子讀書時，也學過幾年素描，可惜一考上高中就全心思投入學習了，除了出黑板報和參加動漫社的社團活動，基本沒什么機會畫畫。

家人從沒要求過她達到什么水平的畫技，她學得自由，畫的內容也自由，從石膏像到真人、實物寫生，又或是時下流行的動漫人物，喜歡什么就畫什么。

高三學生的壓力比較單一，但還是挺大的，需要適當放松。

溫蕓憋了兩周，等摸清素描家教的脾氣和習慣后，就申請跟阮語一起畫東西，趁著雙休在畫板上放飛自我。

4b、5b、6b三種鉛筆在她手裏絲滑切換，很快一名留著齊肩短發、佩著銀色蝴蝶發卡的少女就出現在畫紙上。

畫完，溫蕓想了想，又拿削尖的2b鉛筆在空白處畫了幾個窄格子，把上輩子見過的“笑顏”、“哭泣”、“不愉快”等詞填進格子裏，又將格子線延長，將阮語的卡通大頭像一一對應地畫進去。