場(chǎng)內(nèi)的氣氛有片刻的凝滯，但馬上，不知道是誰(shuí)先起的頭，率先打破了僵局。

“一直聽(tīng)說(shuō)宋總的女兒聰明強(qiáng)記，沒(méi)想到今天還真讓我見(jiàn)到了!”

“是啊是啊。我一個(gè)粗人，是什么也聽(tīng)不懂，但宋總女兒彈的，就是流暢，好聽(tīng)!”

低劣的吹捧，奉承附和的議論四起。

宋林楠一方面覺(jué)得又意外又長(zhǎng)臉，畢竟之前的宋頌，自閉自抑，愿意在這么多人面前彈琴已經(jīng)是不可能的事情，但另一方面看看表情僵硬的張雪蔭，又覺(jué)得有些過(guò)意不去，畢竟女兒這行為，等于直接往人家臉上落了個(gè)耳光，尤其是她還特地把樓亦姍彈錯(cuò)的那段翻出來(lái)鞭尸。

張雪蔭求助的目光投過(guò)來(lái)，宋林楠猶豫了一下，正準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么化解尷尬。

宋爺爺已經(jīng)開(kāi)懷笑了，連聲說(shuō)好。

一直沒(méi)說(shuō)話的陸離，將手機(jī)往口袋裏一塞，忽然輕輕笑了聲，故作輕松地調(diào)侃她: “宋頌，好歹也給你人家留點(diǎn)面子嘛，彈琴這女生看樣子跟你差不多大，人家能彈成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

這句話簡(jiǎn)直就是神助攻。

明面上怪她不知分寸，背后卻在打樓亦姍的臉。

陸離這話一出口，不單單張雪蔭，連樓亦姍的臉色都黑了。

宋頌想了想: “話不是這么說(shuō)的。”

她語(yǔ)音綿軟: “提出意見(jiàn)，是希望他人改進(jìn)，刻意的一團(tuán)和氣，不但不能促使人進(jìn)步，反而還是小人行徑。”少女的聲音聽(tīng)上去一點(diǎn)也不強(qiáng)勢(shì)，偏她說(shuō)得每一個(gè)字都讓人無(wú)法反駁。

樓亦姍打落牙齒和血吞，委屈的目光向張雪蔭求助，卻被對(duì)方恨鐵不成鋼的一眼，給瞪得眼睛都紅了。

“說(shuō)得很對(duì)，”張雪蔭臉上掛著謙和的笑，對(duì)宋頌剛才那句明著褒獎(jiǎng)暗中貶低的話竟一點(diǎn)也不生氣，反勸樓亦姍謝謝宋頌。

樓亦姍心不甘情不愿地謝她指點(diǎn)，憋屈得要命。

張雪蔭忽然話鋒一轉(zhuǎn): “一直都知道宋頌從小就被聶梨教得好，樂(lè)理琴律也有天賦，剛好我這次托朋友從藝術(shù)館裏收了個(gè)唐朝的樂(lè)譜，就給宋老爺子圖個(gè)樂(lè)子，我們外行人當(dāng)然看不懂，宋頌的專(zhuān)業(yè)度肯定比我們要高，也不知道能不能彈得出來(lái)。”

這話明顯就是刁難。

不同朝代的樂(lè)譜，填譜編譯的方式也多不相同，除了術(shù)業(yè)專(zhuān)攻的學(xué)者通過(guò)翻閱資料能解譯外，一般的素人沒(méi)有受過(guò)這方面的培訓(xùn)和積淀，又怎么可能看得懂

更何況拿這個(gè)來(lái)為難一個(gè)高中生，未免顯得有些小家子氣。

宋隱頗有些不認(rèn)同地皺了一下眉，搖了搖頭: “古樂(lè)的譜曲方式和現(xiàn)代西方樂(lè)譜的填寫(xiě)方式天生差異就很大，根本是兩個(gè)維度的事情，再者，古代樂(lè)器和現(xiàn)代樂(lè)器之間，并不是所有曲子都能在這兩類(lèi)樂(lè)器裏，隨意切換，宋頌是會(huì)彈琴，且不論她能否看得懂古譜，哪怕看懂了，讓她臨場(chǎng)編曲，未免強(qiáng)人所難了。”

張雪蔭臉上輕蔑的笑意一閃而逝，卻看得人極其不舒服: “我之前聽(tīng)人說(shuō)，聶梨研究生的導(dǎo)師就是專(zhuān)門(mén)研究古樂(lè)的，聶梨中西貫通，我還以為宋頌跟著這么厲害的媽媽?zhuān)材軐W(xué)到呢。”

宋昭很不耐煩地“切”了一句，不客氣道: “說(shuō)得好像你念過(guò)書(shū)就能背誦課本似的。”

“胡鬧!”大伯伯一耳刮子拍上了宋昭的后腦勺， “沒(méi)大沒(méi)小，學(xué)學(xué)你哥。”

被宋隱的光環(huán)壓得喘不上氣，宋昭含恨地閉了嘴。

轉(zhuǎn)念一想……

操，什么叫“學(xué)學(xué)你哥”

他爸別是也幫著宋頌在欺負(fù)人吧!

宋昭瞠目結(jié)舌地瞧了眼他爹，看著人一臉泰然，倒抽了口冷氣，他爸護(hù)起短來(lái)，心都是黑的。

一場(chǎng)言辭裏的夾槍帶棒，聽(tīng)得場(chǎng)內(nèi)所有人都覺(jué)得刀光劍影的。

張雪蔭臉色一沈，被這句話諷刺得后槽牙都緊了緊。

雖然剛才宋頌露的那一手卻是令人意外，可宋爺爺也覺(jué)得張雪蔭這提議不妥當(dāng)，自己這個(gè)小孫女本來(lái)性格就靦腆，自從小兒子和聶梨離婚后，他平時(shí)連小孫女都看不見(jiàn)，這會(huì)兒難得見(jiàn)一見(jiàn)，心疼得要命，壓根也見(jiàn)不得人受半點(diǎn)委屈。

宋林楠正準(zhǔn)備出來(lái)打圓場(chǎng)，忽聽(tīng)少女輕軟的聲音沈和而平靜。

“拿出來(lái)讓我看看。”

張雪蔭微微一怔，原本只是想當(dāng)眾落一落她的面子，誰(shuí)知道她自己不自量力，原本陰郁的心，一下子只等著看她笑話。

相比宋隱和宋昭的擔(dān)心，陸離臉上玩味的笑意卻越來(lái)越明顯。

絹本的拓印上是彎彎曲曲的各種字符。

宋昭只掃了一眼就移開(kāi)了目光，這什么玩意兒

宋頌指尖輕撫絹面，沈著臉沒(méi)有說(shuō)話。

宋昭: “看不懂就算了，這東西估計(jì)就是她隨便拿弄來(lái)的，多半是想拿出來(lái)裝逼的，你倒好，自己去撞她槍口。”

給宋隱遞了個(gè)眼神，求哥哥開(kāi)口替她解圍。

“這倒不至于，”宋昭笑著搖搖頭，環(huán)視著場(chǎng)內(nèi)眾人，沈著道: “如果你們?cè)诙鼗偷谋诋?huà)裏見(jiàn)過(guò)這種蝌蚪文，就能知道，譜子上是的唐朝的琵琶曲。”

唐朝最有名的兩首古樂(lè)曲一首是秦王破陣樂(lè)，一首就是霓裳羽衣曲，而霓裳羽衣的樂(lè)譜就是最典型的琵琶曲。

太傅當(dāng)年精通音律，閑來(lái)無(wú)事也會(huì)教她一些，眼前這蝌蚪文的樂(lè)譜于她看來(lái)，相當(dāng)熟悉。

張雪蔭不屑地笑聲: “我剛才就說(shuō)了，這就是唐朝的譜子。”

宋昭: “你剛才說(shuō)的是唐朝的樂(lè)譜，可沒(méi)說(shuō)這是琵琶曲。”

樓亦姍眼見(jiàn)自個(gè)兒媽媽被這個(gè)同齡的高中生當(dāng)眾落了好幾次面子，心裏自然很不高興: “是又怎么樣，到底是琵琶還是古箏，她得能彈的出來(lái)才行。”

“為什么一定要彈出來(lái)才行”宋頌笑著反問(wèn)她， “術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，琵琶連我媽媽都不會(huì)，更何況是我了，彈琵琶我不擅長(zhǎng)，但是譯曲子，沒(méi)什么難的。”