第159章 第二部漫畫

趙宇的出現(xiàn)使得采訪場(chǎng)面迅速升溫，他還是低估了華夏記者捕風(fēng)捉影的能力，在青丘義正言辭的講話中，狼狽逃了出去，完全沒(méi)有了往日的從容淡定。

臺(tái)下清風(fēng)畫刊的主編李瑤，也被青丘這一番話震得有些發(fā)楞，在華夏，實(shí)在太多太多漫畫被定義為小人書，兒童讀物，就連她們畫刊連載漫畫的人群定位，都是面向兒童。

誰(shuí)又真正想過(guò)，漫畫只是一種故事的載體而已，只要故事足夠吸引，華夏動(dòng)漫界也能擁有一如影視界的那般影響力。

“我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如今國(guó)內(nèi)漫畫，大多數(shù)人認(rèn)為這只是一種低俗消遣讀物，僅適合青少年人群，即使在國(guó)際上，也未曾得到過(guò)承認(rèn)，你對(duì)此有什么看法呢？”李瑤站了起來(lái)，心中的疑慮脫口而出，這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太深?yuàn)W了，根本不是一個(gè)剛剛踏出漫畫界的高中生能回答出來(lái)的。

她也不知為什么，目中帶著希冀看向青丘，只是她絕對(duì)想不到青丘體內(nèi)的靈魂，經(jīng)歷過(guò)了漫畫輝煌的時(shí)期，在海賊王，火影等等名作的熏陶下，眼光不是當(dāng)世之人可以預(yù)估到。

青丘稍微頓了一下，正色道：“并不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)漫畫作者，所以對(duì)漫畫如此推崇，其實(shí)很多人都能看到漫畫的本質(zhì)，只是在現(xiàn)有的思想體系下，他們懶于去發(fā)現(xiàn)和思考罷了。”

“藍(lán)貓漫畫，會(huì)提醒世人去了解漫畫，而我的下一部作品，會(huì)讓世人接受漫畫！”此時(shí)，青丘再次拋出一個(gè)重磅*。

“你的意思是，藍(lán)貓會(huì)成為華夏漫畫界的裏程碑嗎，你這般自大的原因是擁有千萬(wàn)級(jí)別的讀者嗎？”

“你的下一部漫畫，是什么題材呢，難道故事性會(huì)比藍(lán)貓更加強(qiáng)大？”

自大是自信的極致體現(xiàn)，青丘并沒(méi)有直接回應(yīng)，而關(guān)于下一部漫畫，青丘從天書閣查探了一番，仔細(xì)考慮之下，已經(jīng)確定好首選漫畫：“下一部的漫畫題材，主要是以古埃及文化為背景，具體細(xì)節(jié)，暫時(shí)不方便透露。”

“請(qǐng)問(wèn)你對(duì)古埃及文化有多少了解呢？”很多記者認(rèn)為一個(gè)文化成績(jī)墊底的家伙，竟然著手繪制帶有外來(lái)文化因素的漫畫，這是要自掘墳?zāi)沟墓?jié)奏啊。

“無(wú)可奉告！”

“為什么選擇古埃及文化背景呢？”

“無(wú)可奉告！”

……

關(guān)于下一部漫畫的構(gòu)想，青丘吊住了所有人的胃口，記者們?cè)儐?wèn)了半天，都問(wèn)不出一個(gè)所以然，也明白青丘的心思，這是要拿他們新聞稿做gg，不過(guò)他們對(duì)此也毫無(wú)辦法。

采訪完畢，記者們紛紛離去。此時(shí)站在教室外面的老校長(zhǎng)和蘇袖雪兩人，這才跑了進(jìn)來(lái)。

老校長(zhǎng)也聽到青丘要開第二部漫畫，有些擔(dān)憂地問(wèn)道：“青丘，你這樣做是不是太著急了，為何不等到藍(lán)貓完結(jié)之后，再開第二部漫畫呢？”

“藍(lán)貓的結(jié)局篇還沒(méi)出來(lái)，你就開了第二部漫畫，如果結(jié)局篇不如他們想象中那么完美，到時(shí)所有人都會(huì)認(rèn)為你貪功冒進(jìn)，同時(shí)開兩部漫畫，導(dǎo)致藍(lán)貓爛尾，這樣對(duì)你的聲望和第二部漫畫都有著不好的影響。”

老校長(zhǎng)的擔(dān)憂也不是毫無(wú)道理，青丘也不好解釋天書閣的存在，微微笑道：“放心吧，我會(huì)給藍(lán)貓一個(gè)最完美的結(jié)局，不會(huì)讓所有粉絲失望的。”

“那好吧。”老校長(zhǎng)感受到青丘語(yǔ)氣中堅(jiān)決，也不好多說(shuō)什么，不過(guò)想到青丘第二部漫畫是以古埃及文化作為背景，語(yǔ)氣又有些不滿：“對(duì)了，你為什么會(huì)選擇古埃及文化背景，作為下一部漫畫的題材呢，我們?nèi)A夏的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，而且你也比較熟悉，創(chuàng)作難度方面你有沒(méi)有考慮好。”

老校長(zhǎng)雖然是一個(gè)開明之人，但下意識(shí)還是希望青丘能把國(guó)粹發(fā)揚(yáng)出去。

記者的提問(wèn)，青丘可以不予理會(huì)，可是老校長(zhǎng)在他心目中的分量可是不一般，當(dāng)初為了李世清那件事情，不顧自己的身體，也站在自己這一邊，對(duì)此青丘心中很是尊敬。

“創(chuàng)作難度我自有考量，古埃及也是四大文明古國(guó)之一，雖然比不上華夏，但在歷史上也留有濃重的一筆，正如您老所說(shuō)的，華夏文明博大精深，我這繪畫功底還不足以表達(dá)出來(lái)，所以先考慮用其他風(fēng)格作品練手。”

“等我的功底足夠之后，我再考慮創(chuàng)作具有華夏特色的漫畫。”

青丘這番話讓老校長(zhǎng)聽得極為舒坦，隨即便不再多問(wèn)，簡(jiǎn)單囑咐了幾句，便晃悠著步伐離去。

關(guān)于華夏風(fēng)格的漫畫，青丘也早有打算，天書閣裏面還有《秦時(shí)明月》一整套漫畫，只是還不適合現(xiàn)在拿出來(lái)，總所周知，秦時(shí)明月的漫畫版比3d動(dòng)畫版效果相差太遠(yuǎn)了，青丘雖然有足夠的能力重新完善漫畫版，但是需要精力也太多。