“周鵬，你到劉湯那去，劉湯，你到王強(qiáng)那個(gè)空坐位上。張新，你暫時(shí)到周鵬的這個(gè)座位上。剩下的時(shí)間繼續(xù)上自習(xí)，你們現(xiàn)在換一下位置！”

班主任布置完，就走出了教室，教室裏開始議論紛紛，就這樣，班主任把本在第四排的周鵬調(diào)到了第6排，把本在第6排的劉湯調(diào)到了第9排，周鵬與劉湯很不情愿的一邊收拾東西一小聲的罵罵咧咧滿口牢騷。而新來的張新則坐在了原來周鵬的位置，就在魏子軒的右后方，魏子軒轉(zhuǎn)過頭，對新來的張新同學(xué)問道：

“哎，你來的夠及時(shí)的啊，我們這剛走一個(gè)，你就來了！”

“你們這要是沒人走，我還來不了呢！”

“你原來是哪個(gè)學(xué)校的，怎么轉(zhuǎn)到這來了”

“我哪個(gè)學(xué)校的也不是，就一直等著上南環(huán)來著?！?

“那怎么現(xiàn)在才來，開學(xué)怎么不來？”

“我是周邊留村的，我們來這學(xué)校，家長都是要請客，送禮，掏錢的。”

“這破學(xué)校，還掏錢進(jìn)啊”

“你以為我愿意啊，家長們在小學(xué)沒畢業(yè)的時(shí)候就開始跑這事了，非要讓來這兒上學(xué)，說這是重點(diǎn)中學(xué)，能考上重點(diǎn)高中，教學(xué)環(huán)境好，一直等到現(xiàn)在了，才有了進(jìn)校的名額，我們那還有好些人，就是掏了錢，都不一定能進(jìn)來。排隊(duì)要進(jìn)來的多著呢！”

“啊，這破學(xué)校，還這么牛氣??！”

“沒辦法，家長們都喜歡，我們也只能委屈一下了！”

一番對話后，魏子軒表現(xiàn)出了極度的差異和鄙夷，不知道這些家長們是怎么想的，為什么自己認(rèn)為的破學(xué)校卻如此備受家長的好評(píng)。

這件事，究起原因來，也算是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)候，教學(xué)資源比較有限，南環(huán)路中學(xué)屬于省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，相對于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，有著相對較好的教學(xué)條件及資源，歷年的中考成績，也有著不錯(cuò)的驕人業(yè)績，在市裏的三所初級(jí)中學(xué)當(dāng)中遙遙領(lǐng)先，在當(dāng)?shù)孬@得了很好的口碑，自然備受家長追捧。望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長的心愿，要想孩子們以后出人頭地，就要上重點(diǎn)大學(xué)，要想上重點(diǎn)大學(xué)，就得上重點(diǎn)高中，可要想考入重點(diǎn)高中，就必須先進(jìn)入重點(diǎn)初中。按照九年義務(wù)教育，小學(xué)畢業(yè)后會(huì)被直接劃分到當(dāng)?shù)氐某踔校靡嬗谶@個(gè)政策，魏子軒才能毫不費(fèi)力的來到這所重點(diǎn)學(xué)校。而這所重點(diǎn)中學(xué)的聲名已經(jīng)遠(yuǎn)播到周邊縣市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各地的家長都慕名而來，希望能讓自己的孩子到重點(diǎn)初中就學(xué)?？墒牵瑢W(xué)校畢竟是有限的，名額也畢竟是有限的，于是，在正規(guī)招生的背后，一股名額外招生卻是暗流涌動(dòng)，家長們不遺余力的，出人、出錢、出力、所以才會(huì)出現(xiàn)原本四五十人的標(biāo)準(zhǔn)教室被擠下了93人?？杉幢闶沁@樣，后面排隊(duì)想進(jìn)來的人仍是絡(luò)繹不絕?；谶@樣的大背景下，班主任最發(fā)愁的兩件事情產(chǎn)生了：

一是，如何提高學(xué)生們的考試成績，如果自己帶的班，能有學(xué)生考上重點(diǎn)高中，那不僅是自己的能力的體現(xiàn)，學(xué)校也更會(huì)有一筆較為豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。這是改善教師生活水平，最好的途徑，必須要努力爭取。

二是，如何能有更多的招生名額，不僅是為了更多的共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，學(xué)生家長更會(huì)送上一筆計(jì)劃外收入。于是按照學(xué)校規(guī)定，開除那些打架鬧事，學(xué)習(xí)成績又差的，便成為了解決這一問題的最好辦法。差學(xué)生走了，入學(xué)名額就有了！此后，在以后的日子裏，所有班級(jí)的班主任，也會(huì)為了這兩個(gè)目標(biāo)為之奮斗著。

下午放學(xué)后，魏子軒如往常一樣，在校門口等著張濤，卻遲遲不見人影，問了一下他們班的同學(xué)才知道，下午張濤就被家長帶回家去了。張濤被學(xué)校開除了……