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第二十九章落后的成績（1 / 1）

新一輪的章節考試又下來了，這次是章節的考試，班主任對每個人各科的考試成績進行記錄，并且排好了名次，貼到了教室最前邊緊挨著課程表的旁邊，這裏是教室裏最最顯眼的地方，這樣能大大的提高名次表的曝光率，時刻提醒同學們自己的位置，以激發同學們的學習熱情，榜上有名。

同學們一窩蜂似的擁到教室前面，爭看自己的成績與名次。魏子軒對此并不太感興趣，等同學們都散去了，他才信步的走到教室前面。首先映入眼簾的便是何迅的名子，他莫名的對這個名子特別敏感，只要是類似“何迅”這兩個字的其它文字或是類似于何迅這兩個發音的其它諧音，都會讓他的精神高度緊張一下。何迅排在班級的第3名，很容易看到，他知道何迅本就是一個好學生，平時各課的考試成績也都均在前5名已內，根據何迅平時的學習表現，這樣的名次并不意外。排在最前面的是李一明同學，然后順著何迅的名子往下滑，滑了好一會，便看到了楊光的名子，他位列第35名，屬于學習的中上游，然后再順著名子往下滑，又滑了好一會，終于看到了自己的名子，他的成績排在了第62名，這樣的名次不免讓魏子軒覺的有些失落，因為他在小學的時候，最差也是考到十幾名的，從沒有過這樣遠的名次，只是與現在不同的是，那時候一個班裏只有20個學生。魏子軒又按照名次表的順序往下看，又滑了好一會兒，便見到劉湯第83名，張雷倒數第2是92名，最后一名是一個叫趙厚軍的同學。看到在自己的名下，還有這么一大票人，倒也讓魏子軒心裏感覺到平衡了許多。

班會課上，班主任對此次的學習成績做了一下總結，他把李一明，何迅等班裏前五名的同學叫到講臺前面，重點表揚了他們，并號召大家要向李一明同學學習，使勁學，拼命學。只有這樣，長大后才有更好的出路，才能成為社會上有用的人才。同學們向李一明投去羨慕的目光，而魏子軒也隨著同學們的目光，把這份註視投到了旁邊同樣站在講臺上的何迅身上，在同學們目光的掩飾下，他豪無顧及的盯著何迅眼都不眨一下，他利用這每一分一秒可利用的“合法”時間大膽的放縱著自己的愛美之心。講臺上的何迅不但漂亮，還會畫畫，學習也這么好，這更讓他相信了，何迅就是他生命中的仙女！

“魏子軒，你來我辦公室！”

臨班會結束的時候，魏子軒又一次很“榮幸”的被班主任叫到辦公室。

班主任在辦公室憤怒的瞪著面前站著的魏子軒，仿佛這樣的怒視凝固了周圍的空氣，過了一會兒才大聲的說道：

“你怎么回事啊，你看看你這次的成績，比上次還差，我上次跟你說的都白說了是嗎？”班主任很生氣，后果很嚴重，“上次跟你說過一次，人家楊光成績怎么上來了，你可好，這次考到60多名，不但沒有進步還往后退一大截！”

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