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第11章精神力下降（1 / 2）

莫溪：“……”

本來迅速變短的隊伍卡在莫溪這裏不再動彈，后面還在排隊的學生瞧見沒動靜，紛紛好奇張望。

“不好意思，請你坐過來，在這兒稍微等一下，等我們隊長來了再幫你測試一遍。”

指導老師歉意的朝莫溪說道，指了指旁邊的凳子。

隊長？

莫溪不太想麻煩，打商量道：“可以直接給我登記為a嗎？我生病了，所以精神力不穩(wěn)定，再測一遍估計也是這樣?！?

指導老師聞言，立馬拒絕：“當然不行，我們是嚴格根據(jù)精神力來排課，怎么能胡亂登記，你先坐著等，我們隊長精神力很高，有他給你做精神力安撫肯定沒問題。”

聽指導老師說的斬釘截鐵，莫溪也不好再三推遲，只好面色僵硬，極盡尷尬的坐在一邊。

宛如動物園裏的猴。

為了緩解尷尬，莫溪督見椅子邊的書本，是一本深藍色殼子古線縫制的書籍。

《已知偏向未知》

奇怪的書名，應該是本哲學書。

左右無聊，其他人做測試的時候都好奇盯自己的臉，如果自己再不做點事，那真的只剩下尷尬了。

于是，莫溪看向指導老師，乖巧詢問，“這本書我可以看看嗎？”

“看吧看吧?！?

指導老師頭也不抬，繼續(xù)全神貫註的放出精神力疏導，并記錄其他學員的精神力。

翻開書頁，莫溪底下頭，閱讀上面的文字。

書籍裏的內(nèi)容很奇怪，像是一種對事物的剖析，還配著許多毫無關系的古地球生物插畫。

莫溪很少看這類的書籍，為了發(fā)表博文，莫溪基本天天閱讀甜膩的愛情小說，來增加自己語句裏的糖分。

這會兒讀點這類毫不相干的書籍也別有一番味道。

指導老師偶爾側(cè)頭看一眼莫溪，見對方過分乖巧，也沒有再分神關註。

也不知道過了多久，耳邊的吵鬧聲逐漸減弱，隊伍也逐漸接近尾聲。

在清完最后一位學員后，身邊的指導老師忽然提高聲音，“隊長，這兒！”

莫溪覺得對方有種說不出的欣喜藏在語調(diào)裏。

看來這位隊長真的很受歡迎，莫溪心裏感慨好奇，跟著抬起頭。

然后一瞬間卡住。

遠處的男人穿著湛藍色的制服，跟在一位中年男人后面，臉色平靜的朝莫溪坐著的方向看來，差點被把莫溪手裏的書給驚掉。

卡蘇裏為什么在這兒？

莫溪又迅速低下頭，手捏著書頁，心裏反覆默念，別看見我別看見我，然后祈禱自己能繼續(xù)當個透明人。

他不是大四快畢業(yè)了嗎？

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