放權(quán)似乎也不是不行，只是這樣的話，連隊的經(jīng)濟(jì)委員會就得重新建設(shè)起來了。由戰(zhàn)士擔(dān)任經(jīng)濟(jì)委員，共同監(jiān)督連隊經(jīng)費(fèi)使用，這樣把經(jīng)費(fèi)使用權(quán)利放給司務(wù)長...只要連隊經(jīng)委能正常運(yùn)作，倒也不擔(dān)心出岔子...

另外，訓(xùn)練管理部分，江騰也打算將制定戰(zhàn)士個人訓(xùn)練計劃的活交給三位排長了。一來給自己減減負(fù)，江萊上小學(xué)半年了，工作日每天都會在營區(qū)呆最少兩個小時，可自己陪小丫頭的時間真的少得可憐。

二來嘛，王睿壕等幾個排長的年限也差不多了，遲早也是要出去的。都是三中隊走出去的人，提前讓他們接觸，學(xué)習(xí)訓(xùn)練計劃的制定、調(diào)整工作也算一種對新人的培養(yǎng)。加上這幫人本身就是副連職的排長，學(xué)習(xí)連隊主官如何工作，本就是應(yīng)有之義。

而且毛華的話，也給江騰敲了警鐘。這幾年下來，雖說自己也有學(xué)習(xí)，但在核心競爭力方面其實一直在吃老本。沒有創(chuàng)新，再讓自己的水平下滑，那這往后問題可就大咯...

將一些繁瑣事物交出去，鍛煉其他人的同時，也得給自己空出一些時間來充充電了！

大體思路有了，接著就是細(xì)節(jié)方面的完善。這一做，時間悄然就到了晚上...

“士官教員？你這還蠻有想法的??！”

毛華看著江騰一下午整出來的改革計劃，臉上浮現(xiàn)著一絲略帶滑稽的笑容。昨天的壓抑似乎從未出現(xiàn)...

“士官教員咋了？現(xiàn)在上面不是正好搞軍隊職業(yè)化改革嘛，我們這也算與時俱進(jìn)，緊跟黨的腳步了呀！人國外士官當(dāng)參謀的都有，甚至還有軍種參謀...”

“你急個錘子，我又沒說不行！你這好聽點(diǎn)叫教員，難聽點(diǎn)不就是咱過去的傳幫帶嗎？！本質(zhì)上又沒啥區(qū)別，你又不能新增個職務(wù)出來，你想搞就搞唄！”

好像還真是...

讓優(yōu)秀的戰(zhàn)士去教導(dǎo)其余戰(zhàn)士，這還真就是“傳幫帶”的老傳統(tǒng)了...

“不過，你這個考核。還試講競爭上崗...怕是參與積極性方面會有問題哦！現(xiàn)在的戰(zhàn)士出身環(huán)境和我們那會不一樣，很多都是獨(dú)生子女，從小臉皮就薄，讓他們自己學(xué)可能學(xué)得不錯，教別人，還在兄弟們面前試講，我怕他們放不開啊！”#br......

第350章三中隊的士官改革(第2/3頁),點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀。r#    “試講都不敢，還敢讓他教？這也是篩選過程，我想了下，一味以成績?yōu)閷?dǎo)向還是不行。就像你說的，有些人你讓他自己學(xué)，他能學(xué)得很好，但要他教別人，他不一定能教好！”

搖晃著屁股下的凳子，江騰難得童心大發(fā)了一回。這種完成工作后的成就感與放松感，還是格外令人上癮的...

“對了，還有這個經(jīng)濟(jì)委員會的事。這次重建，必須要想辦法讓它發(fā)揮作用。現(xiàn)在連里面裝飾裝修的時候，不少戰(zhàn)士都在里面發(fā)揮了貢獻(xiàn)，添加了他們喜愛的裝飾，這樣的話，主人翁意識基本上有雛形了，也算起了個好頭。”

“現(xiàn)在就是咱們想想該如何用制度讓他們參與進(jìn)連隊的經(jīng)費(fèi)管理活動。我現(xiàn)在的想法是用學(xué)校那種社團(tuán)模式，每周或者半個月一次社團(tuán)活動，就是讓他們清點(diǎn)連隊賬務(wù)，起到監(jiān)管作用?！?

“這樣和原來不是差不多嗎？再加上老胡他有時候賬做得不細(xì)致，但其實他也沒有貪啊什么的，這方面關(guān)鍵還是在學(xué)習(xí)吧？可學(xué)習(xí)的話，這方面的內(nèi)容，比較難產(chǎn)生熱情，畢竟查賬什么的...容易...”

“所以咱商量嘛？想辦法嘛，集思廣益想想怎么處理比較好，等下把老胡他們也叫來....”