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第八章要裝作不認(rèn)識(shí)我（1 / 3）

蘇曉是被熱醒的。

北冥芷瑤的睡相并不好，此時(shí)像一只八爪魚一樣緊緊纏在他的身上，讓他呼吸不暢。

低頭看去，一片白嫩滑膩進(jìn)入視線之中，這一刻，蘇曉想到了馬里亞納海溝。

大早上的，蘇曉難免有所反應(yīng)，他欣賞了好一會(huì)兒，這才慢慢移開視線

“都一天了還沒醒，比豬還能睡?！碧K曉拍了拍她的臉頰，然后起身，過程并未把她驚醒。

來到客廳，蘇曉一屁股坐在了沙發(fā)上，看向了墻上的老式鐘表。

噠，噠，噠····

擺輪發(fā)著清脆的聲音，時(shí)間朝著11時(shí)走去。

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的人類國度，竟然還掛著這么古老的東西，想必對北冥芷瑤有著頗為重要的意義。

“明天就入學(xué)了啊。”蘇曉默默想著，雖然已經(jīng)知道學(xué)校有什么，但是時(shí)間回溯之后的變化，讓他有些期待。

是的，存在于這個(gè)世界的超自然力量便是前世眾所周知的魔法。

人類出現(xiàn)在這個(gè)世界的時(shí)間不過千年，而魔法這一力量的存在時(shí)間遠(yuǎn)超人類的歷史。

于微末中崛起的人類魔法史經(jīng)歷了三個(gè)階段：

第一個(gè)階段是古式魔法，借助某種隨處可見的媒介來刻畫魔法陣，繼而發(fā)動(dòng)魔法。

這個(gè)階段的魔法發(fā)動(dòng)時(shí)間慢，而且發(fā)動(dòng)過程中被打斷就無法繼續(xù)形成魔法，所以逐漸被淘汰。

吟唱魔法是第二個(gè)階段，通過吟唱古老的咒語激活魔力，繼而構(gòu)成魔法陣，從而讓魔法發(fā)動(dòng)。

雖然克服了發(fā)動(dòng)時(shí)間慢，而且容易被打斷的缺點(diǎn)，但是如果魔法師是個(gè)啞巴，那么很遺憾，你無法發(fā)動(dòng)魔法。

這兩個(gè)階段都是人類在探索魔法深淵中的嘗試，雖然以如今的眼光來看都是失敗的探索，但是卻為現(xiàn)在打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一代代魔法師的開創(chuàng)探索，現(xiàn)代魔法體系最終確定。

不需要吟唱、不需要借助媒介，就算你是個(gè)啞巴、聾子，也是可以正常發(fā)動(dòng)魔法。

但是在現(xiàn)代魔法的體系中，只有年滿十八歲以后才能開始學(xué)習(xí)魔法。

因?yàn)槭藲q是成年的時(shí)間點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，無論是精神還是身體初步成熟，已經(jīng)可以承載發(fā)動(dòng)魔法時(shí)需要消耗的精神力和魔力。

魔法記憶領(lǐng)域、魔力回路分別承載精神力和魔力，這兩方面便是人類魔法師的兩大基礎(chǔ)，只有同時(shí)擁有這兩大基礎(chǔ)，才有資格在十八歲時(shí)覺醒成為真正的魔法師。

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