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第30章筱原同學之所以讓他來吹奏部（2 / 3）

看著重新走回了身邊的筱原詩織，平川哲文的心情很復雜。

懷著這種復雜的心情被押送進了吹奏部的活動室。

吹奏部的活動室，位于社團大樓五樓的盡頭，占據了五樓將近一半的面積。可以說是小型的音樂廳。

畢竟是貴族女校，經費方面相當充裕，吹奏部的活動室就是當作小型音樂廳建立的。

推開精致的音樂廳大門之后，映入眼簾的就是寬闊的場地，幾名學生擦拭著平川哲文不認識的樂器，還有幾名學生正在專注的練習，也有閑聊的學生，看起來總共二十多人的樣子。

不過看到門被打開、并且進來的還是一名男教師的時候，她們都不約而同地停下了手中或者嘴中的動作，朝著他看來了。

其中一些學生，應該是二年級或者是三年級生，先是遲疑了幾下，然后猶豫著，最終還是認出了他，朝著他鞠躬問好。

“平川老師。”

至于另外一些學生，大概率是一年級的新生，看到前輩問好了，也跟風一樣地問好，不過問完好之后，很明顯地用著疑惑的視線朝著前輩求助。

其中還有一名學生，小聲地用氣音朝著身邊的前輩問道。

“前輩，這位老師是誰呀？”

“……”

這位一年級的新生，在這個空曠安靜的音樂廳里，你再小聲我也是能聽見的呢。

平川哲文露出了復雜的微笑。

正準備說些什么，身后的筱原詩織在走進音樂廳并把門關上之后，面對此刻音樂廳內的場景，應該是同樣聽到了那名新生的疑問，于是忍不住發出了一聲很小聲的輕笑聲。

都說了再小聲也是能聽到的。

“平川老師，這就是您現在在吹奏部中的知名度哦。”

身后少女的語氣中掩蓋不住的笑意，還很糟糕的在“知名度”上加了重音。

盡管看不見她的表情，但是平川哲文一下子就能想象到這名少女臉上飽含惡意的微笑。

性格真糟糕呢，看到老師遇到這種場景第一反應居然時看熱鬧一樣。

平川哲文很無奈，不去管身后的筱原詩織，面對十幾雙“平川老師為什么會出現在這”、以及幾雙“這人誰啊”這樣的疑惑眼神，不得不開口解釋了。

“各位同學，早上好。”

接著特意對著那名問出聲的女生。

“本人平川哲文，是吹奏部的指導老師。”

“誒？”

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