“斯內(nèi)普教授還要在這里站多久？”

“不知道，我也不敢去問(wèn)，要不你去問(wèn)問(wèn)？”

“咱們還是不是同學(xué)了！你怎么這樣害我！”

“不行的話我們還是在這里等吧…”

陰郁瘦高的男人聽(tīng)到身后的竊竊私語(yǔ)回過(guò)神，他面無(wú)表情，走進(jìn)教室，后面可憐的等了半天的學(xué)生們才敢一個(gè)個(gè)排著隊(duì)進(jìn)來(lái)。

大家推推搡搡找好座位后，你也乖乖回到座位上，看著從門口走向講臺(tái)時(shí)黑斗篷自動(dòng)掀起一陣風(fēng)的男人，心里有點(diǎn)緊張。

“安靜。翻到課本第一頁(yè)，在開(kāi)始前，我希望你們明白一些事情。”

“第一，在我的課上，不可以開(kāi)小差，如果你不想學(xué)，可以出去。第二，所有操作必須遵守課本上的要求，如果因?yàn)檎l(shuí)不小心多加了漏加了什么東西而導(dǎo)致某些沒(méi)必要發(fā)生的事故，我也會(huì)請(qǐng)他出去。”

你翻開(kāi)《魔法藥劑與藥水》的第一頁(yè)，正襟危坐認(rèn)真聽(tīng)課。但令你意外的是，這些關(guān)于魔藥制作和藥效的知識(shí)居然這么有意思。你很快投入到了知識(shí)的海洋里無(wú)法自拔，下筆飛快地記筆記，心里先根據(jù)斯內(nèi)普教授說(shuō)的要點(diǎn)和步驟模擬一遍，最后他讓大家兩人一組嘗試著制作第一瓶治療疥瘡的藥水。utaxs.o（futaxs.）

你早就躍躍欲試了，先將干蕁麻、磨碎的蛇牙丟進(jìn)大釜里一起燉煮，在熄火后再加入豪豬刺和蒸煮過(guò)的帶觸角的鼻涕蟲(chóng)。大部分同學(xué)們都對(duì)這些奇形怪狀散發(fā)異味的魔藥配料有些抵觸，但是對(duì)于天生好奇心爆棚的你來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是大型玩具——雖然危險(xiǎn)性比較高。

由于全身心投入其中時(shí)，對(duì)外界反應(yīng)幾乎為零，你根本沒(méi)注意到自開(kāi)始動(dòng)手那一刻起，斯內(nèi)普就一直站在一旁盯著。從稱取干蕁麻到最后一步攪拌坩堝，他的眼神一刻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，手里的魔杖攥得緊緊的，隨時(shí)準(zhǔn)備解決一些小意外。但是看著一步步流暢的動(dòng)作和胸有成竹的加料，他也漸漸的從暗暗的擔(dān)憂的眼神轉(zhuǎn)換成了驚喜和欣慰。

他抿了抿嘴，壓抑出內(nèi)心的喜悅，在你第一次嘗試就成功制作出疥瘡藥水后，終于轉(zhuǎn)移了視線。

可憐的你的組員——金妮·韋斯萊差點(diǎn)被盯得心態(tài)爆炸，這才松了口氣。

嚴(yán)肅的斯內(nèi)普教授開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查成果，如果遇到不合心意的，他根本不會(huì)吝嗇那些批評(píng)的詞語(yǔ)。

當(dāng)站在你那一桌前時(shí)，他先是難得稱贊了一句“很好”，又停頓了一會(huì)兒，語(yǔ)氣輕到你幾乎聽(tīng)不清楚。

“很有天賦，很像……你母親。”

你十分驚訝，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了最后一句，還想問(wèn)問(wèn)清楚這句話是什么意思，他就大步背著手走到別的座位去了，后來(lái)再?zèng)]跟你說(shuō)過(guò)一句話。下了課，你和金妮正爬樓梯離開(kāi)地牢，金妮直到走遠(yuǎn)了才敢拉著你心有余悸小聲說(shuō)：“真是太嚇人了，你不知道，剛剛斯內(nèi)普教授在你配制藥水的時(shí)候一直在旁邊看著，臉沉的跟墨水一樣！”

“有嗎？我沒(méi)注意到啊？”

“你真是心大，我差點(diǎn)以為他要開(kāi)始罵人了，”金妮又抱緊了一點(diǎn)你的手臂，“還好你做的好，我剛剛嚇得手都在抖。”

你同情地拍拍她手背，隨口道：“我發(fā)現(xiàn)這門課挺有意思的，比背魔法史有意思！”

“我寧愿捧著大部頭背書(shū)！”她哀嚎著。

“好吧——我們待會(huì)兒回公共休息室嗎，不知道哈利他們下課了沒(méi)有……”

金妮有些支支吾吾，她不好意思的開(kāi)口說(shuō)：“我想先回宿舍，我記得下午他們有魁地奇訓(xùn)練，是弗雷德和喬治說(shuō)的，他們倆是擊球手。如果你感興趣的話，可以去看看，現(xiàn)在差不多就要開(kāi)始了，我想想，大概是四點(diǎn)……”

你看了眼大廳的鐘表，正是叁點(diǎn)半，于是你把書(shū)拖給金妮捎帶回宿舍，趕緊跑去球場(chǎng)了。

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