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第16章朝輝小學（一六）（1 / 2）

原地的三人渾身一激靈，不約而同地在第一時間回頭查看那個學生醒了沒有，確認還是沒動靜后才松了一口氣。

李嚴從上方瀟灑地一躍著地，剛直起身就發現對面三個人都回頭盯著他，不由地略顯茫然地開口：“咋啦？”

然后他也遭遇了和程亦安剛剛一樣的待遇。

了解情況后，李嚴指了指自己，示意他先過去看看。讓其余幾人站在旁邊註意情況。

只見李嚴放輕了腳步，緩緩靠近了那個靠在柱子上閉眼熟睡的男學生。見對方對自己的走近毫無反應后，才慢慢地從遠離對方的那一側抬腳，盡可能讓自己身體不要靠近鋒利圓規的上方，小心翼翼地跨了過去。

整個過程看得人一口大氣都不敢喘，直替他緊張一把。

但好在最后無事發生。李嚴安全地過去了。幾人松了一口氣。

度過危機的李嚴立刻在對面招了招手，示意下一個抓緊時間過來。畢竟不知道那些學生什么時候會發現他們在這裏。

剩下的三人互相看了看。尹嬸剛想上前就被程亦安拉住了衣角，示意讓一旁的時星宸先過去。

尹嬸眉頭一豎，剛想說話又突然像是想到了什么，什么也沒說地就退開了一步。

程亦安在心裏松了一口氣。畢竟時星宸并不是他們這些“參加者”，作為這裏的原住民，在他過去的時候最有可能會出什么意外。在程亦安的心裏預想中，眼下的順位是最好的。

現在李嚴過去了，如果出了什么意外，他可以在對面幫忙牽制一下，畢竟那邊也沒有別的人需要他分心；而另一邊她們三個都在這裏，情況實在險惡的話還可以一起退，她目前還沒有聽到后方的長廊或者下面樓梯有腳步聲。

這些小學生的行動規則似乎是看到人就一定是跟著人跑，而不會聰明地抄近路跑到前面。

之前程亦安特意在四樓窗戶那邊等也是這個原因：她有心想觀察一下這些學生的行動。

第一次的時候，李嚴和尹嬸說他們在這個校園裏東躲西藏了幾個小時，那時候她就覺得有些不理解。

學生的數目怎么說也至少比他們多十倍，同時他們對校園地形也更加熟悉。只要分出幾個走近路拐到前面就可以了，怎么會幾個小時都抓不住第一次來這裏慌不擇路亂跑的人？

后面她和蕓蕓的那一次就有些明顯了。她們是從最開始的教學樓三樓到了二樓，走過長廊又走過了一整層，再上樓才到的信息技術教室，相當于繞了一個極大的彎。

其中只要有一兩個學生沒有跟著她們去二樓，而是從三樓直接過長廊包抄，基本就全完了。因為她們壓根沒有機會進信息技術教室。

可是這些學生并沒有這樣做。

這一次就更加明顯。他們幾個是從三樓長廊前的拐角，往回繞了一個大圈到了正上方的四樓同一個位置。

這位置旁邊就是樓梯。

就算是小學生也不會沒有這點智力，直接從旁邊三樓拐角的樓梯往上走就可以抓住他們了。

所以之前程亦安通過屋頂過去另一棟樓的想法其實是一個非常冒險的行為。一旦她猜錯，她們三個就可能最先面臨那些來者不善的小學生。

程亦安也知道這一點，故而一到了窗口位置就二話不說地催促蕓蕓尹嬸時星宸三人盡快下去，自己留在后面。

蕓蕓一開始明顯不樂意，后來見她一直堅持才不甘不愿地下了窗戶。

而后程亦安一直在註意那邊的樓梯，結果沒有一個人從那裏上來。

從腳步聲判斷，那些學生全在跟著李嚴跑。

——他們只會跟著人行動。

在幾人緊張的註視下，時星宸也安然無恙地過去了。

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