程亦安眼神一凜，兩步向前從后方大力推開(kāi)了朝著蕓蕓高舉起圓規(guī)的男生。

——他似乎一次性只會(huì)攻擊一個(gè)人，而她們有兩個(gè)人，另一個(gè)人可以從旁幫忙。

程亦安拉住了被對(duì)方剛剛迅速接近嚇到的蕓蕓，側(cè)過(guò)頭註意了一下李嚴(yán)幾人的位置，在心裏估算她們還需要拖多久。

收回視線的時(shí)候，她不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了前方拐角處第一個(gè)教室的名牌。

美術(shù)。

一個(gè)念頭在心底逐漸成型。

程亦安扯了扯蕓蕓的衣角，示意對(duì)方跟著她走。兩人迅速推門(mén)進(jìn)了旁邊的美術(shù)教室。

美術(shù)教室相比于一般的教室更為寬敞明亮，學(xué)生用的桌子也大了很多。教室的角落裏陳列了幾座男女半身石膏像，旁邊還有各色綠植整齊地?cái)[放在窗前，搖曳生姿。

程亦安一進(jìn)門(mén)就看到了自己想要找的東西：

擺在教室后邊排列著的一座座木制畫(huà)架。

她沒(méi)有猶豫，徑直走到教室后邊，拿起了一個(gè)畫(huà)架。在她拿起畫(huà)架的同時(shí)，手握?qǐng)A規(guī)的男生也進(jìn)了教室。

見(jiàn)狀，跟在旁邊的蕓蕓立刻也有樣學(xué)樣拿了一個(gè)在手裏，以為是要拿這個(gè)當(dāng)武器。

程亦安手持畫(huà)架，在原地屏息凝神等著對(duì)方過(guò)來(lái)。

那個(gè)男生的動(dòng)作比程亦安想象中的快多了，完全不像個(gè)小孩子。從他舉起圓規(guī)到落下，所有動(dòng)作全發(fā)生在一眨眼的時(shí)間內(nèi)。

等她來(lái)得及反應(yīng)的時(shí)候，僅將原本就擋在身前的木制畫(huà)架挪了一點(diǎn)距離。

“咔嚓”一聲，輕巧的木制畫(huà)架在鋼制圓規(guī)腳面前顯得極其脆弱，板面直接被無(wú)情地洞穿。

“亦安姐！”蕓蕓看到這裏才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)。這可是她都能輕松提起來(lái)的木頭畫(huà)架，想也知道不是那種厚重的實(shí)木，怎么可能能檔下那個(gè)金屬圓規(guī)呢？

木制框架的確檔不下那個(gè)圓規(guī)腳，但依舊起到了一個(gè)緩沖作用，讓后面的程亦安在圓規(guī)接觸到身體前能夠順利躲開(kāi)。

在蕓蕓發(fā)出驚呼的時(shí)候，程亦安已經(jīng)反手又抄起了旁邊另一個(gè)木畫(huà)架，再次朝著男生手中的圓規(guī)“套”下去。

沒(méi)錯(cuò)，就是“套”。

在程亦安重覆了幾次這個(gè)動(dòng)作后，蕓蕓也逐漸看出了其中門(mén)路，并且加入其中。

很快，鋼制的圓規(guī)腳上橫七豎八卡滿了木畫(huà)架，像個(gè)造型獨(dú)特的“串串”。

還是那種連尖頭都被套滿的良心“串串”。

危機(jī)一下子解除了。

程亦安和蕓蕓對(duì)視一笑。但她很快想起，之前尹嬸的嚎聲引來(lái)的其他學(xué)生也在往這裏來(lái)。于是兩人不再耽擱，雙雙轉(zhuǎn)身從美術(shù)教室走出，向著盡頭的信息技術(shù)教室奔去。

教室內(nèi)的男生見(jiàn)狀想追出去，卻被眾多迭起的木畫(huà)架卡在了教室門(mén)口，只能眼睜睜地看著兩人離去。

程亦安和蕓蕓在觀察了外邊走廊沒(méi)人之后，一口氣狂奔沖到了盡頭。、

蕓蕓望著緊閉的信息技術(shù)教室門(mén)，上前敲了敲，小聲喊道：

“李哥！我們來(lái)了，快開(kāi)開(kāi)門(mén)呀。”

然而，幾十秒過(guò)去了，裏面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

蕓蕓楞了下，敲門(mén)的力道加大了些，但還是盡量控制了說(shuō)話的音量：“李哥！是我們來(lái)了！你們……”后續(xù)的話被上前的程亦安所制止。

程亦安示意蕓蕓讓開(kāi)位置。她走到門(mén)邊，彎腰把耳朵貼在門(mén)上。

裏面十分安靜。什么動(dòng)靜也沒(méi)有。

好像不太對(duì)勁。

程亦安重新直起身，註視了這扇厚實(shí)的防盜門(mén)幾秒鐘，而后在蕓蕓震驚的目光裏，抬腳就是重重一踹。

“咚—！”防盜門(mén)發(fā)出巨大的聲響。

程亦安看了看，稍微離遠(yuǎn)了一些，擺了擺姿勢(shì)，明顯打算再來(lái)一腳。

蕓蕓目瞪口呆：“姐！你，你這是……”

還沒(méi)等程亦安這一腳再踢出去，原本緊閉的門(mén)上的門(mén)把手往下一斜，竟是開(kāi)了。

與此同時(shí)，程亦安停了動(dòng)作，轉(zhuǎn)頭看向原本她們走來(lái)的方向。

拐角的盡頭能望見(jiàn)一些長(zhǎng)廊，那邊隱隱約約出現(xiàn)了許多晃動(dòng)的人影。

“快進(jìn)去。”程亦安瞳孔一縮，連忙拉著蕓蕓閃身進(jìn)了門(mén)。

兩人剛剛走進(jìn)，就差點(diǎn)被門(mén)口的什么絆倒。穩(wěn)住身形定睛一看，竟是躺在門(mén)口地上的尹嬸。

程亦安和蕓蕓對(duì)視了一眼，最后還是蕓蕓不情不愿地蹲下來(lái)問(wèn)：“你怎么了？李哥呢？”

之前在拐角處，尹嬸把亦安姐推向那個(gè)學(xué)生的一幕她看得清清楚楚，現(xiàn)在自然是半分好臉色都沒(méi)有。

但是現(xiàn)在這信息技術(shù)教室裏，怎么只有倒在地上的尹嬸和角落裏安靜坐著的時(shí)星宸？李嚴(yán)人呢？