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大學(xué)（1 / 4）

大學(xué)

高考之后，涂亦考上了青大，就讀于大氣科學(xué)。

侯以然同樣考上了青大，就讀于大氣科學(xué)，和涂亦同班，是一段偶然的緣分。

楊斯羽被涂亦拉著奮力并痛苦地學(xué)習(xí)，成績有了大幅提升。她再跟著涂亦報(bào)志愿，費(fèi)力考上了青大，被調(diào)劑到了災(zāi)后重建與管理學(xué)。

侯以然笑話楊斯羽，“我還是第一次見到跟著朋友報(bào)志愿的人。”

楊斯羽義正言辭，“好朋友就是要一起上學(xué)！”

楊斯羽和涂亦本就關(guān)系不一般，到了大學(xué)，更是形影不離。

只是和高中時代不同，到了大學(xué)，她們的團(tuán)隊(duì)裏，多了一個侯以然。泊舟島到青山市，三人再聚，形成了一個小分隊(duì)。

***

他們?nèi)顺３Ｏ嗉s，去圖書館學(xué)習(xí)。不過當(dāng)然是涂亦和侯以然在學(xué)習(xí)，楊斯羽一如既往地開心地玩手機(jī)。

有時候，侯以然會和室友去打球，楊斯羽會和室友去逛街看電影。剩下涂亦一個人，仍舊會習(xí)慣性地跑去圖書館。

涂亦去圖書館，習(xí)慣性找一個靠墻的位置，插上電源，打開筆記本，開始研究繪圖和數(shù)據(jù)處理。

她本來學(xué)得挺認(rèn)真。

眼睛看得脹痛了，涂亦中途停下來，擰開保溫杯，準(zhǔn)備喝水。

抬頭時，她偶然看見隔著三排的地方，靠中間的書桌旁，坐著一個男生。

男生雖然是面向涂亦坐著的，但此時正轉(zhuǎn)身向后，和鄰桌的人交談著。

她看不見他的臉，只看見他半側(cè)著的背影。

他的胳膊搭在椅背上，松弛愜意。脖頸修長，下頜流暢。

涂亦心中一驚。

他好像屈澤也。

涂亦舉著保溫杯出神。熱氣裊裊升出杯口，融化在空氣中。她竟一直沒顧上喝上一口。

那男生與友人交談結(jié)束，轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備繼續(xù)看書。

低頭之前，他看見了她，視線停留在她身上。

涂亦得以看清那男生的面龐。

他不是屈澤也。單論五官的話，完全不像。

涂亦說不清心裏的感受，好像松了一口氣，又好像有些失落。

她終于回神，不該冒犯地盯著別人看的。

她立即撇開視線，低頭喝水。可水太燙，挨著嘴唇僅一秒，燙得她下意識后縮。

保溫杯可太保溫了，快一下午了，熱水仍舊燙得人沒法下口。

那人好像依然在看著她。

涂亦心慌，覺得就這樣放下杯子，好像太倉促了，有種做賊心虛的感覺。她于是硬著頭皮假裝喝水，嘴唇與熱水隔了一厘米。喝水的姿勢保持了三秒，再有模有樣地咽下一口空氣，蓋上杯蓋，泰然自若地將保溫杯放到一旁，雙手搭在鍵盤上，繼續(xù)分析數(shù)據(jù)。

沒事的。只要她不尷尬，就沒人能讓她尷尬。

***

涂亦原本沒把這件事放在心上，誰料第二天，她又碰到了那個男生。

她去圖書館，照例坐在靠墻的座位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

她在大氣動力學(xué)的教材上勾畫重點(diǎn)，添加筆記。因?yàn)橛幸惶幍胤剿皇呛艽_定，想用鉛筆來記錄，方便之后修改。可今天偏偏沒帶鉛筆，找不到鉛筆的蹤影。

她抬頭搜尋，想找找是否有帶鉛筆的人，好借來用一下。正仔細(xì)找著，視線無意間又一次撞上了隔了三排的桌邊的人。

那個男生。

和昨天不同，今天男生的身邊，多了一個女生。

他們應(yīng)該是情侶，舉止親昵。女生附在男生耳邊悄悄說著話，不時露出嬌羞的模樣，撒嬌地捶一下男生的肩膀。男生寵溺地配合著，單手搭在女生的肩膀上，手指玩弄著女生的耳垂，津津有味。

但男生的眼光是一直盯著涂亦的，并且?guī)е环N似笑非笑的表情。

涂亦感覺莫名其妙。她以為男生或許是在對其他人發(fā)散魅力，她有意確認(rèn)了一下四周的情況。附近零星的幾個人，幾乎都是背對著男生的，只有涂亦面對著男生。

他好像真的是在對她發(fā)散魅力。

涂亦簡直招架不住。

女生貼著男生的耳朵，不知道說了什么。男生覺得有趣，側(cè)過臉，貼著女生的耳朵，回了些話。

總之他們說話，就是要貼著耳朵。

從涂亦的角度看去，他們有一種好像正在接吻的模樣，但又有一種好像快要接吻的模樣，叫人猜不透。

是曖昧濃郁的氛圍，心臟狂跳。

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