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第九十六章忍者學校的安排（2 / 3）

“只要你倆跟我保證，開學以后不和同學打架，我就帶你們回去。”

小孩子之間打打鬧鬧很正常，但是鞍馬嵐擔心山貓和風貓仗著身體素質(zhì)強欺負別人，養(yǎng)成目中無人的心態(tài)。

其實現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了這個苗頭，山貓和風貓因為同齡的孩子打不過他，大一些的忍者又畏懼鞍馬家族，不愿出手教訓他們。

現(xiàn)在山貓和風貓心裏都產(chǎn)生了一種“其他人也不過如此，嵐大哥說得只是在嚇唬我們”的心理。

鞍馬嵐可不希望將山貓和風貓培養(yǎng)成雷之國云隱村金角和銀角兄弟那樣，以欺辱同村弱小的忍者為樂。

鞍馬嵐現(xiàn)在就要將這個可能掐死在萌芽之中，他培養(yǎng)山貓和風貓可不希望養(yǎng)出兩個大爺來。

不光要讓他們做出保證，鞍馬嵐的心裏，還有其他的應對措施。

很簡單，找一個比山貓和風貓年紀相當，但是他倆加起來也打不過的學生，把山貓和風貓在學校的座位安排地和這個人近一點就ok了。

等到山貓和風貓畢業(yè)，再把他們安排到同一個小隊，只要意識到自己不是所向無敵的，山貓和風貓自然就會有所收斂。

不過這樣的忍校學生真是不好找，即使有，也只是短期內(nèi)能暫時憑借在忍校學到的東西壓制住山貓和風貓。

等到山貓和風貓熟悉了忍校的生活，兩個人加起來，沒開掛的學生還真的拿他們兩個沒有辦法。

即使是現(xiàn)在正在忍者學校上學的波風水門也做不到。

誠然，在這個年紀，波風水門已經(jīng)展現(xiàn)了自己無與倫比的神經(jīng)反應天賦，與同學的切磋之中屢屢占據(jù)上風。

但是別忘了，波風水門現(xiàn)在根本沒有飛雷神以及螺旋丸的標志忍術(shù)，只是一個比較出色的忍校學生罷了。

山貓和風貓雖然反應能力不及波風水門，但他們擁有一種類似野獸直覺的能力，完全能在和幼年波風水門的戰(zhàn)斗中彌補反應方面的劣勢。

除此之外，山貓和風貓的體力也比幼年波風水門更加持久，戰(zhàn)斗越往后拖對他們越有利。

因為山貓和風貓是雙胞胎，只有能夠以一己之力強過他們二人之和的忍者，才是鞍馬嵐心中的最佳人選。

這個人估計目前忍者學校中還不存在，但是鞍馬嵐可以造一個出來。

山貓和風貓的未來發(fā)展途徑已經(jīng)基本固定，就是開發(fā)仙術(shù)以及融合忍術(shù)。

鞍馬嵐只需要找一個能力方面對他們有所克制的，天賦還比較出眾的，大力培養(yǎng)就完事了。

一切等到忍者學校開學以后再準備吧，在鞍馬嵐的直視之下，山貓和風貓滿口保證以后絕對不在忍者學校打架。

切磋不算打架，山貓和風貓在心裏嘀咕。

看出了他們的小心思，鞍馬嵐沒有戳穿他們。