“耶！龍龍哥的歌最好聽(tīng)，哥哥永遠(yuǎn)一級(jí)棒！”

當(dāng)直播畫面重新切回到琴房，龍兒高舉著兩只胖嘟嘟的剪刀手歡呼雀躍著，總算將包子和火鍋們的注意力，從糾結(jié)和感慨當(dāng)中拉了出來(lái)——也許這樣的龍一，不管過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)，依然會(huì)招來(lái)很多仇視厭惡的目光，可直播間里的這些人，不也正因?yàn)槿绱耍虐l(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)和崇拜他嗎？

至于現(xiàn)在……

好吧，萌主都發(fā)出號(hào)召了，那還等什么？666走起！

剛剛還干干凈凈的直播界面，幾乎是在一瞬間就被滿屏的“66666……”蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控直播情況的微訊工程師都嚇了一跳。

根據(jù)他們監(jiān)控到的數(shù)字，今天直播間里的在線觀眾人數(shù)，始終保持在100萬(wàn)以上。如果弄的極端一些，這一百萬(wàn)人同時(shí)發(fā)言，他們自己都不確定，后臺(tái)承擔(dān)彈幕遴選歸類的人工智能，會(huì)不會(huì)被這爆發(fā)式涌現(xiàn)的龐大數(shù)據(jù)流，給直接整成“人工智障”……

好吧，雖然只是內(nèi)測(cè)剛啟動(dòng)，微訊調(diào)撥的服務(wù)器性能還算強(qiáng)悍，雖然小小的卡頓了一下，但很快就恢復(fù)了正常。這時(shí)，一條被人工智能遴選組合出來(lái)的觀眾問(wèn)題，從密密麻麻的“6666……”當(dāng)中鉆了出來(lái)，并高亮顯示在屏幕上方，“剛才萌主介紹說(shuō)這是咱家龍掌柜的琴房，那墻上貼的花花綠綠的紙片是什么？某種特別的吸音材料嗎？”

關(guān)琪回頭看了一眼那面五顏六色的墻壁，然后把麥克風(fēng)拉過(guò)來(lái)，笑著回答道，“不是啦，墻壁本身就已經(jīng)加了一層最頂級(jí)的吸音材料，那些紙片……是不是有點(diǎn)有礙觀瞻？怎么說(shuō)呢，這里面絕大多數(shù)，其實(shí)都是龍龍哥還沒(méi)有完成，或者創(chuàng)作失敗的作品！”

說(shuō)著，她伸手指了指另外一面鏡頭外邊的墻壁，“這面墻已經(jīng)貼滿了，那面墻也貼了小一半了。嗯，在深海，龍龍哥家里的琴房，也貼的滿滿的！那間房子，可比這一間還要大！”

“不是吧？以龍老板的水平，會(huì)有這么多失敗作品？而且既然創(chuàng)作失敗了，還留著干嘛？”

還真別說(shuō)，微訊這次給直播間配置的人工智能，學(xué)習(xí)能力和智商水準(zhǔn)還是不錯(cuò)的。雖說(shuō)從所有觀眾提問(wèn)中遴選出提問(wèn)最多的要點(diǎn)，并把要點(diǎn)綜合起來(lái)、合并成一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該不算困難，但能用這種很人性化的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這個(gè)就有點(diǎn)難度了。

關(guān)琳顯然沒(méi)有意識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是由一個(gè)連形體都沒(méi)有的電腦程序給出的，她對(duì)著鏡頭翻了個(gè)白眼，“你們還真的以為，龍一能耐到可以到七步成曲十步填詞？拍拍腦袋就有一首？他有點(diǎn)天才不錯(cuò)，可天才也不是萬(wàn)能的！他從小到大，寫的爛歌和糟心的曲子，多了去了，有些歌爛的我都看不下去，只是你們沒(méi)看見(jiàn)而已……”

關(guān)琪無(wú)奈的瞪了一眼搶臺(tái)詞的關(guān)琳，繼續(xù)說(shuō)道，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！這是龍龍哥一首還沒(méi)發(fā)表的歌曲里面的歌詞，也是他一直以來(lái)的真實(shí)寫照。這個(gè)世界上，從來(lái)就不存在無(wú)緣無(wú)故的成功，龍龍哥確實(shí)很有天分，但他也同樣不行，他的現(xiàn)在，是他閉門苦讀十多年，一點(diǎn)一滴積累得來(lái)的……”

“大家也許很難想象，一個(gè)幾歲的小孩子，每天除了吃飯睡覺(jué)，剩余的15、6個(gè)小時(shí)，全部用來(lái)讀書學(xué)習(xí)和練琴，那是一種怎樣的殘酷。而這樣的日子，龍龍哥從龍兒這么大開(kāi)始，風(fēng)雨無(wú)阻的持續(xù)了十幾年！”

“那段日子，他吃的苦頭遭的罪，絕對(duì)超出所有人的想象。雖然他從未向其他人提起，但并不代表那幾千個(gè)苦不堪言的日日夜夜就不存在！至于這些，其實(shí)都是他成功路上必不可少的墊腳石……”

說(shuō)到這里，鏡頭外面的苗璐給她打了個(gè)手勢(shì)，關(guān)琪知道該到結(jié)束的時(shí)間了，“直播時(shí)間馬上就要到了，我和琳琳今天一直在彈琴，不過(guò)作為臨別小禮物，我們兩個(gè)給大家演唱一首歌曲，送給每一位正面臨困難和挑戰(zhàn)的歌迷朋友，也送給即將走上考場(chǎng)的我和琳琳，歌曲的名字叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，希望大家喜歡！”

“人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔(dān)所有。

……

愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空。

珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹。

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右……”

伴隨著關(guān)琪指尖清脆的鋼琴聲，和姐妹倆反差很大卻又無(wú)比和諧的二重唱漸漸消失，主持人龍兒小朋友高聲宣布，“《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，送給大家，謝謝大家參加今天音樂(lè)工坊的直播，再見(jiàn)！”