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第二章結束了，小妞們看出個所以然了沒？（1 / 3）

這個文節奏會很慢很慢很慢~~~

想要迅速撲倒那種，呃……沒有

大家慢慢看吧，偶爾飄過的幾只，留個言吶

☆、小女孩的大夢想

四年級開學第一天。

安宏很難得地帶齊了暑假作業。她鼓起了百分之兩百的勇氣，決定在數學課后向姚老師道歉，并且向他表達要努力學好數學的心意。為了和韓曉君的約定，她愿意放下所有自尊，接受姚老師任何的挖苦、諷刺和刁難。

數學課的上課鈴響了，安宏萬分緊張，姚老師已經成為了一個揮之不去的噩夢，現在自己卻要在他面前低聲下氣，安宏真覺得很窩囊。

可是走進教室的人，卻令她目瞪口呆。那是一個五十多歲的女人，留著齊耳短發，鬢邊微白，面容端莊嚴肅，一開口卻露出缺了顆門牙的牙齦，與她肅穆的外表極不相稱，倒顯出幾分滑稽。

她說：“我姓夏，是你們四至六年級的數學老師，你們原來的姚老師去帶新一屆的小同學了。我希望往后的三年，我們可以一同努力，幫你們打好基礎，接受初中裏物理、化學的挑戰。”

同學們都有點呆，班長反應過來帶頭鼓掌，教室裏立刻掌聲一片。

安宏鼓得異常用力，她簡直想大聲歡呼，是不是老天爺真的聽到了她的心聲，終于把姚老師調走了！

夏老師是退休后學校返聘的老師，一輩子都在干小學數學的教學工作，她上課的風格是簡潔明了，但是課后的答疑、輔導乃至回家作業布置卻很有特色。

她布置三種回家作業，按困難程度分為難、中、易，讓同學們自己選擇完成其一；她非常歡迎同學們課后去與她討論問題，而且一定會悉心解答；她從來不會責罵學生，更不會體罰，她的批評方式讓同學們很受用，哪怕是班裏最調皮的男孩子，也慢慢喜歡上了數學課，一個月下來，她與姚老師截然不同的教學方式，已經俘虜了她任教的兩個班級的所有同學。

安宏本就有了好好學習的愿望，又遇到了她夢寐以求的老師，自然是干勁十足，但是這不代表她有好好學習的能力。基礎太差，功課落下太多，她學得異常吃力，面對自己看不懂的課本和習題冊，很有種力不從心的感覺。

于是第一次單元測驗，她依然是全班倒數第一。

訂正卷子的時候安宏很沮喪，明明認真做了的題目，為什么會錯那么多呢？她抬頭看講臺上，有好幾個同學在圍著夏老師問題目，她從來沒去過，有些實在消化不了的知識，她就問一□邊成績好的同學。可是小學生就是小學生，自己學得再懂，也很難為人師，況且安宏和姚老師那一架，轟動了整個年級，想到她那天抹著鼻血冷冰冰的眼神，同學們還是有些忌憚。

快放學的時候，安宏坐在位置上發呆，手裏拿著紅叉密布的數學卷子想心事。剛巧夏老師走進教室來巡視，見到她的樣子，就把她叫去了辦公室。

安

宏哪裏會想到，之后發生的二十分鐘談話，會影響她的一生。

夏老師叫安宏在身邊坐下，拿過她的數學卷子看了下，問她：“安宏，你想不想學好數學？”

安宏點頭：“想。”

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