晨間霧靄還沒散，不甚明亮的晨光在朦朧水霧中愈發(fā)氤氳，校門口綠化帶裏的景觀石上，燙金的“云恒二中”四個(gè)字被重新涂刷了一遍，凹陷的懸針豎中金粉飽滿，陽光一晃，燦燦生輝。

穿著藍(lán)白色校服的少年男女三三兩兩的進(jìn)了校門，他們之中大多數(shù)是未成年，還不能很好的控制自己的獸型，腦袋上支楞著一對(duì)對(duì)兒毛茸茸的獸耳。

熙熙攘攘的藍(lán)白色順著林蔭下的人行路往教學(xué)樓的方向流動(dòng)，只有兩個(gè)男生反方向往校門口走，其中一個(gè)手裏拿著卷紅色的布。

“這不是開玩笑呢……”拿著布的男生頭頂一對(duì)兒牛角，笑嘻嘻的勾住同伴的脖子，“老熊還讓咱們?nèi)ラT口掛橫幅，就一個(gè)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還至于搞個(gè)宣傳？”

“嘖，昭昭你不懂，老熊多少有點(diǎn)迷信在身上。”旁邊的鹿角男生小聲說：“他不是想推薦沈哥進(jìn)省隊(duì)嗎？結(jié)果沈哥前兩天踩空把腳崴了，估計(jì)是趕不上選拔了，老熊肯定是覺得特水逆，所以往門口掛塊兒紅的，散散晦氣。”

“說的像真事兒似的。”牛昭昭將信將疑，“那他為什么不把紅色穿身上？”

“穿身上你訓(xùn)練的時(shí)候?qū)Ｍ砩享斣趺崔k？”鹿角男生嘿嘿一笑，“那不出事故了？”

“你大爺?shù)模　迸Ｕ颜岩荒_踢在陸洋屁股上，“你丫的是不是欠收拾？”

他一腳踢空不說，還被陸洋把條幅給搶了過去，兩人一路撒丫子往校門口跑，好不容易牛昭昭把陸洋給按住了，拇指和食指圈在一起蓄勢(shì)待發(fā)，就要給陸洋一個(gè)脆生生的腦瓜蹦兒……

他后領(lǐng)一緊，被人給拉了起來。

口哨從他身后飄過來，少年音清亮，但又帶著點(diǎn)剛睡醒似的懶懶散散，連話音裏的那點(diǎn)笑意都是漫不經(jīng)心的。

“呦，扯塊大紅布干嘛呢這是？斗牛呢？”

牛昭昭氣得差點(diǎn)“哞”的叫出來，扭頭一看扯著他領(lǐng)子的少年，脖子就梗住了。

氤氳的晨霧沾濕了少年灰色的狼耳，那對(duì)兒毛茸茸的耳尖不自覺的抖了兩下，耳根處黑曜石打磨的小耳圈也跟著抖了抖，折射著漸明的晨光。

少年茶色的眼底跳躍著比陽光還明亮幾分戲謔笑意，恰到好處的中和了五官深邃帶來的鋒銳感，只留下了略帶青澀的俊朗。

大概就是傳說中，近看很容易怦然心動(dòng)的初戀臉。

牛昭昭驚喜：“沈哥！你腳好了？”

“還成，不想耽誤課。”朗夜沈單腳踩地，抬起右臂下夾著的拐杖晃了晃，“這不體現(xiàn)我校身殘志堅(jiān)的學(xué)習(xí)精神么，掛什么橫幅，我往門口一杵，比橫幅好使。”

“那是啊。”陸洋爬起來，笑嘻嘻的湊過來，“就咱沈哥這張臉，往門口一站，絕對(duì)能有效調(diào)節(jié)咱二中失衡的男女比例。”

朗夜沈一拐杖敲在對(duì)方小腿上，“不跟你們貧了，我上樓慢，先走了。”

他說自己走的慢，但拐杖大開大合的，挪動(dòng)起來完全不像個(gè)腳崴了的傷殘，背影更像個(gè)拄著刀的瀟灑刀客，看得牛昭昭和陸洋嘖嘖稱奇。

牛昭昭眼睛一轉(zhuǎn)，扯著橫幅追上去。

“沈哥！來來來！我和陸洋把你抬教學(xué)樓門口去！”

朗夜沈拐杖一頓，覺得有點(diǎn)意思，于是問：“怎么抬？”

……

距離早自習(xí)開始還有八分鐘，腳步匆匆的二中學(xué)子們?cè)诮?jīng)過教學(xué)樓門口的花壇時(shí)都不由自主的回頭看了一眼又一眼。

畢竟頭回在學(xué)校看見這樣的場(chǎng)面。

兩個(gè)男生一前一后的扯著橫幅的兩端，像抬了個(gè)擔(dān)架，大紅的橫幅上躺著個(gè)穿校服的男生，離遠(yuǎn)了看不清長(zhǎng)什么樣，就是被紅色襯托的膚色更白，幸虧?rùn)M幅是兩行字，不然那個(gè)肩寬還真躺不下。

人來人往的看著，大多數(shù)人都會(huì)感覺有幾分局促，但這男生完全沒有，一手還不忘拖著自己的拐杖，悠哉悠哉的吹了兩聲脆脆的口哨。

就，躺的還挺安詳。

“感覺有點(diǎn)傻逼……”朗夜沈喃喃出聲，他躺在晃晃悠悠的橫幅上，這不寬敞的布條讓他的手都無處安放，空著的手只能先放在肚子上，于是姿勢(shì)愈發(fā)安詳，他抬眼就能看見開的金燦燦的桂花樹，想了想又問：“你倆是不是在整我？”

“哪能啊？”牛昭昭哼哧哼哧的抓著橫幅邊沿，“沈哥你記得不，高一我骨裂就是你背我去醫(yī)院的，我這不得涌泉相報(bào)？就是沈哥你是真不輕巧，我一個(gè)人扛不動(dòng)你……”

陸洋接話道：“沈哥，你養(yǎng)傷這半個(gè)月，一班轉(zhuǎn)來個(gè)貓科，也不知道怎么拍的老熊馬屁，現(xiàn)在讓這貓科抓咱們學(xué)校的風(fēng)紀(jì)呢。”

“哦。”朗夜沈干脆把拐杖橫自己身上，“跟我說這個(gè)干什么？貓科？是個(gè)小可愛？”

“可愛個(gè)鬼啊。”陸洋翻了個(gè)白眼，“以前風(fēng)紀(jì)委員會(huì)那幫人對(duì)咱們體育生都睜只眼閉只眼的，遲到翻墻什么的抓的也不嚴(yán)，現(xiàn)在好了，牛昭昭翻墻買包子，都被抓住兩回了……”

“那就別翻了唄。”朗夜沈沒放心上，“我這腳都這樣了，這不就是現(xiàn)成的反面教材……”

他還想那個(gè)成語叫什么來著，啊對(duì)，前車之鑒。

正要說，突然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)闹坎粍?dòng)了，牛昭昭和陸洋似乎停下了。