心中一想，若是這么下去也不是回事兒啊，這般裝下去，這就這次蒙混過關了，可跑得落和尚跑不掉廟，躲得過初一又怎么能躲過十五呢。越想越覺得這么裝下去不妥，最后，干脆將書擱下，站起身來，**拳向公孫傳令行了一禮，道：“公孫大哥見笑了，不瞞公孫大哥，其實我并不識得幾個字，這書中好多字只怕是它認識我，我不認識它……”我才說到這兒，公孫傳令哈哈大笑起來。

見他笑得莫名，我也奇怪起來，看向他的眼神，總覺得他像看穿了什么東西，在意料之中，卻又在意料之外。

“不瞞子龍，你不識字，我倒是看出來了，本來還以為你會裝著蒙混過個把時辰便就罷了，我也打算陪著子龍你熬過這一個時辰的，沒想到你倒是如此坦白，這般直言不諱地說出自個兒不識字來。”公孫傳令這番話，仿佛在贊賞我，可我聽在耳中，總覺得不是滋味，面上更是火辣辣的。

公孫傳令大約是看出我面上的變化來，拍了一下我的肩膀安慰道：“子龍！我們從軍打仗的不識文斷字，這也算不得是什么丟人現眼的事兒。”他順眼看了看我隨便擱在桌上的《孫子兵法》，“這年頭裝腔作勢的人多了去，像子龍這般直白的人倒是少見了。不過，二將軍既**待我盯著你看書，想必是對你寄予厚望。”聽他這么一說，我心下也隱隱覺得對不起公孫越將軍。這本《孫子兵法》他如此珍而重之地**于我，我偏偏是大字不識，完全看不懂其中的內容。

我長長地嘆過一口氣，道：“公孫越將軍也曾同末將說過，為將者很多情形下用智多過于**氣之勇，所以才送我這本為將者必讀的《孫子兵法》，更叫我好生研讀。我倒是好，書中大多字我都不認得，想來我定是辜負他這番期望了。”話語中失望之意盡顯，說著間連我自個兒也感到意興闌珊。

“的確。二將軍這話不假，想想自古青史留名的大將，哪個不是智多過于勇，**氣之勇縱然能逞得一時，但終非長久之計。楚霸王只怕就是最后的證明。”公孫傳令又看了一眼我，“不知子龍可有心將這《孫子兵法》研讀下去，我也勸一句，若子龍只是逞一時**氣之勇，倒也別先急著一口答應我。若子龍怕是拉不下面子，而隨便敷衍我，我也趁早奉勸子龍省了，二將軍那邊我自會應付。

“所謂你情我愿，凡事都講個緣份，要是我只是挑子擔頭一頭熱，倒不如趁早散伙的好，誰也別浪費誰的時間。就當彼此都沒把二將軍的**待放在心上，二將軍那兒我自會去請罪，你且管放一百二十個心，只是二將軍那番苦心只怕是白費了……”公孫傳令這幾句話，剛柔并濟。不服丁點兒軟中又隱**著苦口婆心的勸戒，我似乎也被他幾句話激起滔天豪情，不待他繼續說下去。

“公孫大哥此話何意？若不是把我趙云當成了軟腳蝦不成？”我暗中發現公孫傳令居然輕微地點了點頭，“二將軍這番費盡苦心的栽培是我趙云幾輩子求都求不來的。若公孫大哥果真打算睜只眼閉只眼，得過且過的話，就當我趙子龍瞎了眼，公孫越將軍他看錯了人，既然找個如此敷衍了事的人。”

我話才落地，公孫傳令拍手叫起好來，“果然是什么樣的人帶出什么樣的兵，子龍手下**兵個個好樣兒，你這當將軍自然不會差到哪里去。算我錯了，我收回剛才那番話，”一下子我們彼此距離拉**不少，我和他也像**近多了，“只要子龍不嫌棄我也是半罐子水，叮當響。反是子龍問起，而且我會的，定當竭盡全力！”

公孫傳令這么一說，我完全明白他的意思了，當下重新翻開《孫子兵法》，鄭重其事地**到了他手中，不忘感謝地道了一句，“那么，子龍在此就多謝公孫大哥了！若日后趙云有所成就，定然不會忘記公孫大哥今日解惑之德和公孫越將軍栽培之恩的。”公孫傳令聞過后只是對我淡淡一笑，并不多言，似乎他所有注意力都集中到了書本之上，我也不敢再多開口貿然出言打攪。

“兵者，國之大事，**生之地，存亡之道，不可不察也。

故經之以五事，校之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民于上同意，可與之**，可與之生，而不危也；天者，**陽、寒暑、時制也；地者，遠近、險易、廣狹、**生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。故校之以計，而索其情，曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之。

計利以聽，乃為之勢，以佐其外。勢者，因利而制權也。兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，**而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，**而離之，攻其無備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。

**未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況于無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。”

公孫傳令先照著原文讀了一遍后，然后將書本又**還于我，問我其中何字不識。說來慚愧，我幾乎把文中的繁體字指了個遍，公孫傳令耐著**子為我一一解讀，并且把它應有的意思也說了。到后來，每當我再問起一字，公孫傳令看我的目光更變得有些異樣，想來定是我問的字太多了，這哪里是好多字不認得了，簡直就是一字不識啊。不過奇怪的是，我問得越多，公孫傳令反倒是越高興，沒有絲毫不悅不說，同我解釋其字的時候更是詳細用心，往往還引古用今的，有時候我都奇怪，他哪兒像是帶兵打戰的，他更像是教語文的中學老師，至少教我們小學的我還沒見過這么有學問的。

《孫子兵法》原文生澀難懂，好在公孫傳令說原文下邊有一段注釋，應該是公孫越將軍所注，說得也甚是直白，公孫傳令隨口念出我便懂了。