“現(xiàn)在古箏的十二種指法已經(jīng)全部教完了, 熟練掌握這些你們的古箏彈奏就入門(mén)了。剩下的就要靠同學(xué)們平日裏自己多多練習(xí)，多背譜子了。

十日后的年末考核老師就不來(lái)了，到時(shí)候?qū)⒂纱簶?lè)老師代我檢查你們的水平, 明年的古箏課也將由她來(lái)教你們。

彈箏成績(jī)優(yōu)異的前十名學(xué)生老師已經(jīng)準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)，考核成績(jī)出來(lái)那一天將由春樂(lè)老師一一發(fā)放。同學(xué)們都努力練習(xí)吧，有大獎(jiǎng)哦。”

五兒給學(xué)生特意準(zhǔn)備了古箏、孤譜、筆墨紙硯、獎(jiǎng)學(xué)金，只要是考核通過(guò)了都能得到獎(jiǎng)勵(lì), 也算是她提前送學(xué)生們的新年禮物了。

上完今年的最后一節(jié)課, 她就要去溫泉山莊過(guò)冬了, 而且年前都不打算再進(jìn)城?，F(xiàn)在已經(jīng)是臘月, 天氣冷了起來(lái), 前段時(shí)間京城裏面都已經(jīng)飄了幾場(chǎng)小雪了。

不知道為什么, 她今年特別畏寒, 甚至半夜有時(shí)候都能從睡夢(mèng)中被凍醒來(lái)。

而且那種冷好像是只存在于身體裏面的寒, 她覺(jué)得涼得厲害, 但是據(jù)一直抱著她的三爺說(shuō)，她皮膚表面的溫度并沒(méi)什么變化，摸起來(lái)并不覺(jué)得涼。

五兒半夜難受冷到牙齒發(fā)抖的樣子把三爺給嚇得不輕, 連夜派人去找太醫(yī)過(guò)來(lái)看診，但是專(zhuān)家聯(lián)合會(huì)診也沒(méi)看出啥名堂來(lái)。

好在那種奇怪的冷感出現(xiàn)的頻率很低，總共也就出現(xiàn)過(guò)兩次。找不到原因也不影響生活, 那就只能放開(kāi)不去管它了。

五兒想，多泡泡溫泉應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)。三爺也同意, 這還是他頭一次那么積極地讚成她去小湯山那邊兒。要知道以前五兒一提要過(guò)去，他就不樂(lè)意的。

等會(huì)兒下了課，三爺就會(huì)過(guò)來(lái)接她，然后他們就不回園子了直接去溫泉?jiǎng)e莊, 待到月底了再回宮裏過(guò)大年。

所以撐著教完了課程之后，在天氣越來(lái)越冷的情況下她打算提前走了，十天后的考核就交給春樂(lè)去做。本來(lái)教課老師也是不負(fù)責(zé)監(jiān)考的啊，現(xiàn)在就走五兒心裏也沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。

其實(shí)教小孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器還挺有意思的，她們都特別懂事，學(xué)習(xí)也特別刻苦，五兒上課這么久以來(lái)就沒(méi)有操心過(guò)課堂的紀(jì)律問(wèn)題。真是太省心了。

課后的練習(xí)作業(yè)也是完成度相當(dāng)高，兩人分為一組使用的一架箏課后就基本上沒(méi)有停止消停的時(shí)候，就連雙休日只要學(xué)生有空都會(huì)去教室裏苦練。

看得五兒都有點(diǎn)慚愧，她所教的學(xué)生們古箏從接觸到入門(mén)，進(jìn)步的速度比她當(dāng)年學(xué)習(xí)時(shí)的進(jìn)度要快得多。她一個(gè)成年人的芯子勤奮刻苦程度竟然比不上這些十來(lái)歲的女孩子，羞愧羞愧。

“伍老師，明年的課您不教我們了嗎？/明年您還來(lái)嗎？”

聽(tīng)出了她話裏的意思，學(xué)生們七嘴八舌地發(fā)問(wèn)。

“明年說(shuō)不好呀，要是我有事經(jīng)常不在京城的話，再繼續(xù)給你們上課也不好，容易耽誤課程?！?

今年因?yàn)榻虝?shū)五兒已經(jīng)推了好幾次陪著三爺出游的計(jì)劃了，搞得他每次都是和兒子們一起出去。

他不帶女伴，那幾個(gè)可憐的皇子阿哥也不敢?guī)?，幾個(gè)大老爺們兒出差都是一副苦大仇深的樣子，嚇得地方官員夠嗆，辦事效率倒是提高了不少。

但是三爺不高興了，每次出差回來(lái)都要可著勁兒折騰她。與其清閑十幾天之后再接連十來(lái)天腰酸背痛，苦不堪言。倒不如順了他的意天天伴著他，每天都吃飽但不會(huì)撐得慌。

“春樂(lè)老師的箏彈得也非常好哦，我們兩個(gè)從小一起學(xué)的，她學(xué)得還比我要好一點(diǎn)呢?！?

春樂(lè)的箏應(yīng)該是要比五兒彈得好的，盡管她從來(lái)就沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)。但是當(dāng)初學(xué)的時(shí)候春樂(lè)就更加刻苦一點(diǎn)，譜子也是她先背熟了再唱給當(dāng)時(shí)還看不見(jiàn)的五兒聽(tīng)的，算是五兒的半個(gè)老師。

“我舍不得老師！您明年還來(lái)教我們好不好？”有學(xué)生聲音裏都帶了哭音了。

學(xué)生是最可愛(ài)的人，感情純粹。

其實(shí)一個(gè)月就教三節(jié)課，五兒來(lái)上課的時(shí)間也才不到四個(gè)月，她和學(xué)生之間除了上課和上次丁甜妞她們的求助以外也再?zèng)]有別的交集。

但是聽(tīng)說(shuō)五兒明年不再教她們了，還是有很多孩子紅了眼眶在默默抹眼淚。

“不要難過(guò)啊孩子們，我是因?yàn)橐惆榧胰怂詻](méi)辦法按時(shí)過(guò)來(lái)上課，但是只要有空我還是會(huì)過(guò)來(lái)看看你們的。”當(dāng)任課老師應(yīng)該是不行了，但是她偶爾還是可以過(guò)來(lái)當(dāng)助教的。

“你們應(yīng)該也都知道，我也是咱們自強(qiáng)女校的校長(zhǎng)，就算現(xiàn)在官家已經(jīng)派人來(lái)管理學(xué)校的事務(wù)了，但是有什么事的話我肯定不會(huì)不管的。”

育嬰堂的管事嬤嬤和春喜她們幾個(gè)，還有她都是學(xué)校的校長(zhǎng)。區(qū)別就是：她們是實(shí)實(shí)在在做事，勤勤懇懇工作。而她則相當(dāng)于名譽(yù)校長(zhǎng)，最大的作用就是當(dāng)個(gè)吉祥物為學(xué)校保駕護(hù)航。

不過(guò)在三爺把育嬰堂的人員安置問(wèn)題接過(guò)去之后，需要借助五兒這個(gè)皇貴妃頭銜來(lái)解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。

現(xiàn)在育嬰堂已經(jīng)由私人管理機(jī)構(gòu)慢慢向官方機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化了，全國(guó)各地的育嬰堂也在跟進(jìn)改變。黑心孤兒院、販賣(mài)小孩子、虐待兒童等不良事件都在究責(zé)查處。

有關(guān)孤兒的撫養(yǎng)、教育、領(lǐng)養(yǎng)、婚配等問(wèn)題也開(kāi)始有了明確的國(guó)家規(guī)章制度和監(jiān)管機(jī)制。不管落到實(shí)處的究竟會(huì)是什么樣子，但是明面上一套完整的孤兒保護(hù)制度已經(jīng)被建立起來(lái)了。

一切都在朝好的方向發(fā)展。三爺還是一如既往的靠譜。

結(jié)了課，和學(xué)生們告了別，就該走了。

一出院子五兒就看到三爺站在馬車(chē)前在等她。往前快步走了兩步到他跟前：“三爺您到了多久了？怎么不進(jìn)馬車(chē)？外面冷，裏面有暖爐?！?

待在凜冽的寒風(fēng)中時(shí)間久了五兒都覺(jué)得臉上的皮膚被刮得生疼，又干又冷。三爺雖然是個(gè)糙漢子，但是臉上的皮膚還是該保養(yǎng)就盡力保養(yǎng)吧，畢竟已經(jīng)不年輕了。

五兒臉上用的護(hù)膚品這幾年都換成了沒(méi)有什么香味兒的，為的就是讓三爺也能跟著一起用她的保養(yǎng)品。希望他就算到了五十歲臉上的皺紋也不要增加。

目前看起來(lái)還行，他臉上有歲月的痕跡但是還是屬于成熟型男那一掛的，像醇香的美酒，有其獨(dú)特的魅力。