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chater121一日不見兮,如隔十八秋1

五月底六月初的時候，整個初三年級卷起了寫同學錄的風潮。

蘇起買了個漂亮的封皮上有扣子的同學錄,讓老師同學給她寫畢業寄語。她的課桌里也塞滿了其他人的同學錄，

她給每一本寫上自己的姓名、小名、英文名、出生年月、qq號、喜歡的顏色、運動、食物等等。雖然并不知道這些小信息有什么意義。但她不僅耐心詳細地寫了,還拿水彩筆畫了圖。

其他同學也是如此，大家都很熱情,連過去三年里有過矛盾不和的同學也會交換，把最好的夸贊和最美的祝福全寫上。

畢竟,畢業就分別。以后會不會同校甚至再見面,都不得而知。

像陳莎琳就在蘇起的同學錄上寫了一句“你是一個勇敢善良的女孩,希望你幸福快樂。”

梁水和李楓然也有,他倆的同學錄被人寫得滿滿當當，很多女生在他們本子上貼了漂亮的照片。

蘇起拿到梁水的同學錄時，偷偷帶回家看了一晚上。有幾個和她玩的不錯的女生，寫她的同學錄都沒那么用心,卻在梁水的同學錄上長篇大論,把那一頁裝點得格外精致別說彩筆，銀粉、金粉的筆都用上了，貼的照片也比貼在蘇起同學錄上的漂亮許多。還有好多隔壁班的女生呢。

蘇起心里有些酸。她翻箱倒柜,把自己所有照片翻了個遍,選出一張最好看的。可左看右看,又覺得不如舞蹈隊其他女生好看,她糾結半天，還是把照片貼了上去。

反觀梁水,收到的同學錄最多，但一律沒有擴寫內容，信息只填姓名那一欄，寄語是清一色的“一帆風順，萬事如意。”仿佛多寫一個字能累斷了他的手。

那天梁水來還蘇起的同學錄，見她正給付茜寫，寫了密密麻麻兩頁紙。梁水咂舌“我只知道你嘴巴話多，沒想到字也多。”

“”蘇起白了他一眼。

梁水扔下她同學錄就走，蘇起趕緊翻開“你站住”

梁水站住。蘇起翻到他那一頁，就見“一帆風順，萬事如意。”八個字，外加一個張牙舞爪的“梁水”。

蘇起要氣瘋“我給你寫了整整一頁紙”

“一頁廢話。”梁水歪著腦袋摳摳額頭，“我眼睛都看花了。看你那字我都能想到你聲音，在我耳邊嘰嘰咕咕嘰嘰咕咕。停不下來。”

“你給我重新寫”

“不寫。”梁水甩下兩個字，走了。

如果眼神變成刀，蘇起能把他的后背戳出洞來。

她把同學錄遞給李楓然，兇兇地警告“你要是只寫八個字，我就”她惡狠狠揮了下拳頭。

李楓然笑了一下“好。”

一節課后，李楓然就還回來了。

姓名李楓然

小名風風、李凡

出生年月1990年1月3日

英文名沒有

喜歡的顏色黃色

喜歡的電影千與千尋

電話沒有

寄語七七，你是我見過最可愛的女生，希望我們永遠在一起。附藝術字

寄語依然很短，但蘇起很滿意，李楓然這只悶葫蘆寫出“可愛”、“永遠在一起”，她已經很開心了。而且他還學著現在流行的同學錄簽名寫了三個藝術字，拆開看是“一帆風順”“勿忘我”之類的。

“風風，你真好。”蘇起開心地說，又在他的同學錄里加了一行，“風風，我們一定會永遠在一起的拉鉤”

同學錄寫完滿滿一本時，中考進入倒計時。

布置考場前一天下午，全年級進行了清潔大掃除。

課桌講臺早就清空，椅子全部倒立在桌上，大家從來沒有那么積極自覺過，搶著掃地拖地，擦玻璃擦窗臺洗黑板。沒有勞動工具的同學只能趴在欄桿邊看樓下像曾經度過的無數個課間一樣。

他們三年沒換過教室，看不出教室是否老了破了，但教室里的人長大了，再也不是當初從小學里走來的滿眼好奇的孩子了。

初三1班在四層，同層有三個班級，是一個型的長走廊。打掃到半路，梁水弄來一根長水管，接住水池的水龍頭，管子往地上一扔，清水嘩啦啦沖洗著水磨石地板。

幾個班的男生歡叫著，脫了鞋子，光腳卷起褲腿，拿拖把和掃帚把水往教室里掃，要把曾經學習過的這片地板清洗得干干凈凈一塵不染。

蘇起也興奮地脫了鞋子卷起褲腿，任清涼的水從腳趾間沖過，舒爽極了。男生們哇啦哇啦嘻嘻哈哈拿拖把推著水流清洗地板，還有人掀起水花玩水仗。水流順著樓梯間淌下去。樓下的班級紛紛效仿，一時間，整棟教學樓變成了水樓。

鏤空的樓梯間跟漏水似的嘩啦啦掉水，淌過大半個操場。光著腳丫的學生們滿樓跑，已不知是打掃還是玩耍。

渾濁的泥水一層層往下淌。

直到漸漸，水清澈了。教室和走廊清潔如新。窗臺無塵，玻璃明亮，連欄桿都沖洗得干干凈凈，從來那么干凈過。

所有人都開心極了。

這時，梁水卻忽然朝樓外喊了一句“實驗中學我走啦”

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