【“飛鏢”“門外”和“世家”，忍者大學的三種學生共同組成了忍界的后備軍。

但有一個問題，忍者大學為什么會招收“飛鏢”這種原本與忍界無關的人來此學習呢？

“門外”和“世家”長期在忍界生存、繁衍，歷時久矣。而“飛鏢”在忍界中又到底是怎樣的定位呢？】

——動員大會——

“如我之前說過的，近年來，我校平均每年畢業生的總數約為兩百人。”

——秦校長看著坐在禮堂內的一千余名新生，說道。

“四年后。這個數據雖然有可能出現變化，但無論怎么變，在座的諸位當中也至少會有一半以上的人到時候無法正常畢業。”

校長再次用拐杖指向了他身后的那八個字：

“如果有人沒有信心去成為這少數畢業者中的一員，或覺得自己無法達到校訓這幾個字的目標，現在退出還來得及。只要遵守你們簽訂過的那份保密協議，即便是現在退出的人，校方也將送你們平安到家，并返還你們交過的全額學費。”

場內的學生們沉默了。他們沒想到校長在介紹完校訓之后，就直接引出了一個如此嚴肅的話題。一分鐘過去，兩分鐘過去，整個禮堂內鴉雀無聲。

“我再補充一下，從大一到大四，只要積累的學分未達到指定的數量，你們每一年都有可能會留級。”秦校長再度開口道，“能力不夠的人不只不能畢業，也許過了兩年、三年，甚至更久之后你們當中還會有人一直留在大一，必須管那些比你們年輕許多的后起之秀叫‘學長’‘學姐’。”

“要知道，一旦留級后想要再升級就會比之前更加困難。我舉個例子，如果你們有人在本學年末未能升上大二，需要重讀一年大一的話，你們就將不能參加下一學年初的軍訓。因為學校有規定，每個學生只能參加一次軍訓。這也就意味著，大一的留級生在一開學就比新生少了一次獲得大量學分的機會。”

“另外，留級生會單獨分班。校方在師資配置上不會把留級生與正常學生區別對待，會有同樣優秀的老師一視同仁地向大家提供教學。但身在一個全都是留級生的班級里，你們心理上的消極情緒也難免會更大一些，很多人都可能會無法通過這樣的考驗。”

“對于留級生，我們會有留級期間學費減半的政策。留級之后通過努力又順利升級的學生，校方也會將你們次年的學費減半，以資鼓勵。這已經是學校所能做的全部了。但我相信仍然沒有人會因此就愿意留級的。”

“以后，但凡有對畢業信心不足的人都可以隨時向校方申請退學。但我并不想浪費在座諸位大好的青春年華，如果你覺得你有可能會退學，那么晚退不如早退。所以我再問一次，是否有人想要退出？如果有，現在就可以站出來了。”

秦校長說完，注視著在座的眾人。這一次，他為學生們留出了更多的思考時間。

五、六分鐘過去后，只有寥寥數人起身，在學生會成員的引導下從后門退出了禮堂。他們都是此前因怕苦怕累，找借口沒去參加軍訓的學生。而更早時候的入學測試里，他們也只是憑運氣懵對了間諜的名字。

除這幾人外，其余絕大多數人中都無一人起身，無一人離座。仍留在場內的學生們，每個人的眼里都充滿了堅定。

“世家”和“門外”大多肩負著家族的期望；而“飛鏢”雖然此前對忍界一無所知，但經過了入學測試和軍訓之后，他們也與外界的“飛鏢”絕然不同了。即使前路再艱再難，更多的人也不愿意在這個時候選擇主動放棄。

看著學生們的眼神，秦校長深深舒了一口氣。這是意料之外，同時也在意料之中的一個結果。參加過軍訓的人，無論勝負輸贏如何，他們都變得更加堅毅了。校方煞費苦心安排的一場軍訓已經有了成效。

至此，吳服大學已徹底剔除了本屆新生中心性不夠堅定或對將來并無打算的人，留下的則全都是有意在忍界伸展的人，他們每一個人都有可能成為未來忍界的中流砥柱。

“好，好。”秦校長看著眼前這些年輕人，語帶欣慰地連說了幾個“好”字。

雖然校長言辭之中把升學、畢業都說得無比困難，仿佛是在危言聳聽，但實際上，這些話語中所飽含的卻是校長的絲絲溫情。

其實，校長也不希望看到有人留級、畢不了業。學校在控制的也只是畢業的難度和門檻，而非強制定死了每年畢業的人數。如果學生們都足夠優秀，校長巴不得每個人都能畢業。

然而，有人升級就必然會有人留級，有人能畢業就必然會有人不能畢業。而為了維持忍界的整體素質，為了維持吳服大學的名校聲譽，脫穎而出者也就必定只能是少數。這是一個無法改變的事實。

能力可以提升，智慧可以磨練，但人心的向背卻是難以輕易左右的。一個“笨學生”想留下來，一個“聰明學生”想走，相較之下，校長更愿意去培養那個“笨學生”，而不強留那個“聰明學生”，會放他去尋找自己喜歡的事業。

與其洗腦式的讓那些對忍界興趣不大的學生們留下來，卻又不能保證他們一定能畢業，不如盡早讓他們自行做出選擇。所謂大仁不仁，正是此意。

“現在還留在這里的諸位，既然你們并未離開，有一些話我也就可以放開說了。”秦校長說道，“正如我之前提到的，我希望你們在校期間不要只想著讓人教、跟人學，因為知識和智慧其實是截然不同的東西。”