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第二十六章不如孩子懂事（2 / 3）

張玉也懶得解釋，她把成績單放在桌子上，“你們自己看。”

那些七嘴八舌像是鸚鵡一般卻不是保護(hù)動物的女老師們，搶著拿起了成績單。

“不可能！這絕對不可能！怎么可能只有一個八十多分，剩下都在九十分以上！”有的老師高呼道。

“趙麗，你們班是不是……”有的老師不懷好意道。

“趙老師，你講一下你是怎么把學(xué)生成績一下子提高這么高的唄？傳授一下經(jīng)驗唄！”有的老師陰陽怪氣道。

……

總之，沒有一老師相信，一年二班這個學(xué)年吊車尾，如今一句反轉(zhuǎn)成為了學(xué)年第一。

趙麗支支吾吾不知道說些什么。

因為她什么也沒做啊，她該怎么上課怎么上課，怎么留作業(yè)怎么留作業(yè)。

如果說唯一不同的地方，那就是陳銳每天放學(xué)后，會把全班同學(xué)帶到老教室裏據(jù)說是補(bǔ)習(xí)。

但是，趙麗卻一次都沒有去看過。

因為在她看來，這所謂的補(bǔ)習(xí)，不過和小孩過家家一樣，怎么能有用呢？

可是，現(xiàn)在的情況是，它就是有用。

尷尬了……

她硬著頭皮說道，“我沒有什么經(jīng)驗，該怎么上課就怎么上課，怎么留作業(yè)就怎么留作業(yè)，興許是學(xué)生長大了，突然開竅了吧……”

“那我們班的學(xué)生怎么沒開竅？”一名三十多歲的女老師發(fā)出刺耳的聲音，她看向張玉鄭重道，“張校，我嚴(yán)重懷疑趙麗違反學(xué)校紀(jì)律，在考試的時候，幫助學(xué)生們集體作弊！”

“是啊！是啊！我也覺得是作弊！”

“太過分了！”

“怎么能這樣！”

……

其他老師們七嘴八舌了一會，這個中年女老師說道，“張校，您或許不了解我們一年組的情況。我們的趙麗老師和她的一年二班，從入學(xué)以來到現(xiàn)在，一直都是成績最差的班級。”

她見張玉沒有發(fā)表什么意見，停頓了一下便繼續(xù)道，“我們原本以為這只是她教學(xué)能力有問題，所以一直以來都秉承著友好互助的心態(tài)，想法設(shè)法幫助她提高她所在班級的成績。”

“但是，您也知道，教學(xué)能力不好提高……”

這位女老師一拍桌子說道。

“但是！我們沒有想到，趙麗竟然會在周考上搞全班作弊！這已經(jīng)不是教學(xué)能力的問題了，而是教學(xué)品德的問題了。”

“張校，我強(qiáng)烈要求您將這件事情帶到校周例會上進(jìn)行討論，研究有關(guān)于趙麗的處分情況。我們學(xué)校建校幾十年來，可沒有任何一個班主任，做過這樣過分的事情！”

“是啊，是啊，張校您上例會討論一下吧。”教室內(nèi)的所有老師都同仇敵愾。