姜枝彎下身子，把兒子放在地上的書(shū)包拿起來(lái)。

高師傅還在發(fā)呆，似乎是有些感動(dòng)，眼圈看起來(lái)紅紅的。

“王大姐跟我說(shuō)，昨天您晚上又陪鸚鵡呆了一夜，今天早上也沒(méi)有過(guò)去吃早餐，比較擔(dān)心您。”姜枝說(shuō)著，又不知從哪個(gè)口袋裏，憑空變出來(lái)一個(gè)茶葉蛋，一并放到高師傅手裏，“得知您好這口，就專門(mén)把早餐帶過(guò)來(lái)了。”

小褚嚴(yán)舉著油條，油滋滋的香味傳了過(guò)來(lái)，小舌頭翻滾了一下。

“高叔叔，你快點(diǎn)拿走吧，不然我就想吃了。”

高師傅一聽(tīng)，又是想哭又是想笑，沒(méi)想到他們這些嘉賓會(huì)這么體貼。伸手接過(guò)小朋友手上的早餐，拿起油條，使勁地咬了一口，嘴角彌漫了一圈油條浸出來(lái)的油漬，面上卻很高興。

“高叔叔，好吃吧。”

小朋友小小的手上是一手油，卻整個(gè)人看起來(lái)無(wú)比“清爽”，高師傅笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“好吃。”

趙哥看到這一幕都有點(diǎn)想落淚。

感動(dòng)。

只不過(guò)治標(biāo)不治本，這心病還需心藥醫(yī)。

“高師傅，我有個(gè)朋友說(shuō)——”姜枝看高師傅的心情平靜下來(lái)，準(zhǔn)備和他好好聊聊鸚鵡抑郁的問(wèn)題。

一張嘴，彈幕就滿屏起飛。

【無(wú)中生“友”】

【我來(lái)證明，那個(gè)人不是她朋友，那個(gè)人是她老公】

【是你剛剛讓兒子花費(fèi)二百大洋叫來(lái)的朋友嗎（狗頭）保命】

褚嚴(yán)疑惑：“媽媽，剛剛打電話不是問(wèn)的爸爸嗎？”還花了很多錢(qián)錢(qián)。小朋友記得清清楚楚，瞪大眼睛，疑惑地看著媽媽。

致命打臉。

“這個(gè)問(wèn)題不重要。”

姜枝咳咳幾聲。

高師傅笑了。

“高師傅，說(shuō)正事哈，我有一個(gè)朋友…他說(shuō)，這種鸚鵡抑郁的事情確實(shí)在世界上有過(guò)先例，但是研究一般都證明，鸚鵡抑郁一般都會(huì)有一些引發(fā)的誘因，你知道像朝日出現(xiàn)這種抑郁傾向的時(shí)候，有發(fā)生什么奇怪的事情嗎？”

高師傅是當(dāng)?shù)氐谋镜厝耍B(yǎng)鸚鵡也是從小就喜歡這些鳥(niǎo)啊雀啊，養(yǎng)了一輩子還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的論斷，同樣也是一臉震驚。

“小姜，還有這種情況？”

高師傅苦笑一聲。

“小姜，不瞞你說(shuō)，當(dāng)時(shí)動(dòng)物醫(yī)生過(guò)來(lái)說(shuō)朝日抑郁的時(shí)候，我都不敢相信，我還以為他是唬我呢，還以為醫(yī)生不想給它看病呢。”

姜枝很理解，鸚鵡抑郁這種事，作為鸚鵡最親密的飼養(yǎng)員肯定很難接受，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)跟他說(shuō)。

“鸚鵡抑郁之后一般會(huì)用喙來(lái)啄自己的羽毛，或者少數(shù)的鸚鵡也會(huì)出現(xiàn)一些大聲咒罵、喧嘩嘶叫以及拔毛自殘等的不良行為，所以，高師傅現(xiàn)在如果想要幫助朝日，就要想一想它大概什么時(shí)候出現(xiàn)了像上面說(shuō)過(guò)的這些情況。”

“讓我想想。”

高師傅低頭思索。

“小鸚鵡。”

小褚嚴(yán)伸出小胳膊，指向空中突然出現(xiàn)的鳥(niǎo)兒。

“朝日。”姜枝認(rèn)出來(lái)，這只鳥(niǎo)應(yīng)該就是昨天的那只“朝日”。

黃紅相間的鳥(niǎo)兒繞著天盤(pán)旋了兩圈，撲哧著翅膀忽然落到了小褚嚴(yán)的胳膊上，姜枝有點(diǎn)緊張，立刻站了起來(lái)。

高師傅：“不用擔(dān)心，朝日它不會(huì)傷害小朋友的。”

這只鳥(niǎo)兒像似聽(tīng)出了高師傅的聲音，站在小褚嚴(yán)的手臂上，對(duì)著高師傅說(shuō)：“無(wú)聊，無(wú)聊。”

小褚嚴(yán)則適應(yīng)能力很強(qiáng)，鸚鵡落到胳膊上一點(diǎn)也不害怕，反而是興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，好漂亮的一只鳥(niǎo)兒。”

兒子膽子真大，不過(guò)既然鳥(niǎo)兒還算溫順，她總算是放心下來(lái)了。

姜枝重新坐下。

小褚嚴(yán)則跟剛剛認(rèn)識(shí)的這位“小伙伴”聊了起來(lái)。

“你好。”

“無(wú)聊。”

“你竟然會(huì)說(shuō)話欸。”

“無(wú)聊。”

一兒一鳥(niǎo)，形成了一道特別的風(fēng)景線。

“你叫朝日，我知道，你知道，我叫什么嗎？”