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第53章桌板（1 / 3）

整個周末, 夏知予都泡在圖書館。先是把落下的文學(xué)欣賞導(dǎo)引補(bǔ)上，隨后一直在跟新聞部的人對接新聞稿的事。

這次除了出鏡報道外，她自告奮勇地把新聞稿的事攬了下來。這是她第一次獨立撰寫新聞稿, 由于沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新聞學(xué)相關(guān)的知識，報道組的學(xué)長和厲修文都給了她不少建議。

尤其是在新聞導(dǎo)語這塊, 她才知道導(dǎo)語作為新聞的開端, 可以按照五要素來提煉, 誰在什么時候什么地點因為什么原因發(fā)生了什么事。這樣一來既交代了新聞的核心內(nèi)容, 讓受眾一目了然，也吸引了閱讀者的註意。

寫完初稿, 她把文件發(fā)給了厲修文。

厲修文回覆得很快, 應(yīng)該只是大致瀏覽了一下, 他打了一個語音電話過來, 指出夏知予的稿件存在結(jié)構(gòu)的問題：“就像你寫作文，我們總是要求總分總，新聞稿件也是有結(jié)構(gòu)的。你可以試一下倒金字塔結(jié)構(gòu), 就是把新聞價值最大的內(nèi)容放在前面, 然后是次最重要、再次要、最次要。整體頭重腳輕, 像個倒過來的三角形，這就是倒金字塔結(jié)構(gòu)。”

夏知予站在圖書館門口, 手指在玻璃窗上比劃著倒三角形，玻璃窗的外面類似于鏡子, 她一邊打電話, 忘了它是面單向透視玻璃。

有厲修文提點，她開竅得很快：“好。那我就按新聞價值的大小來做排序。”

“還有什么問題, 也可以問我。我這段時間正好在看新聞學(xué)的書。”

她順口問道：“班助, 你是要修雙學(xué)位嗎？”

“不是。我打算跨專業(yè)考新傳的研究生。提早了解一下。”

“是考本校嗎？”

“大概率不是。我們學(xué)校的新傳專業(yè)只能算是一流, 不能算超一流。我要考，肯定要同時兼顧專業(yè)和院校。”

夏知予對跨專業(yè)考研還沒什么概念，但她不知道為什么，總覺得這些東西以后能用上，所以就多問了一些。厲修文一直耐心地解釋給她聽，說她如果對新傳感興趣，可以去新聞學(xué)院蹭蹭講座或者專業(yè)課。

“周二下午你有課嗎？下午14：00-16：00，新聞學(xué)院那邊有個陳榮教授的講座，主題是‘新媒體背景下的新聞專業(yè)主義’，你要去的話，我可以幫你報名。”

“周二下午沒課，我有空的。”夏知予回他。

“那可以，我?guī)湍銏笊稀！?

夏知予說‘謝謝’，隨后各自有要忙的事，掛了電話。

當(dāng)她想轉(zhuǎn)身回圖書館的時候，許京珩正靠在進(jìn)出館的安檢門旁邊，低頭回著消息。她瞥了一眼，稍顯怔楞，然后低著頭，裝沒看見似的，打算從另一扇安檢門走。

就在她要從安檢門那兒穿過的時候，許京珩突然收回手機(jī)，手臂一伸，攬住了她的去路。

“真生疏成這樣，招呼都不打了？”

“不是...”夏知予后退一步，手指卷著短款毛衣的下擺，神色有些不自然。在看到許京珩的時候，她就想起那天晚上說過的話，什么‘我們不合適’、‘不想以這樣的方式開始’，她當(dāng)時心裏裝著事，沒做分辨，胡亂發(fā)了通脾氣，后來心知自己誤會了許京珩，便開始覺得那晚的對話又尷尬又害臊，都不知道該怎么面對他：“那你幫忙做互動游戲、幫我記筆記，也沒跟我打招呼啊。還說我。”

許京珩被她那副強(qiáng)詞奪理的模樣氣笑了：“那我下次做了什么，都上你這兒邀功，成嗎？”

夏知予覺得耳熱：“向我邀功干嘛？”

“不然，你總覺得我拿你當(dāng)擋箭牌啊。”他總是喜歡把事情擺到明面兒上來說，有什么說什么，不搞藏著掖著那套。

“對不起啊，那天晚上，我心裏想著事，說話有點言重了。”

“所以，不合適，也是言重了。對吧？我能這么理解嗎？”

“但我說得冷靜一下，也沒什么問題！你說得那個，太突然了...”

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