她依舊搖頭：“我不知道。”

那時(shí)的她還沒有鈴鐺現(xiàn)在大，確實(shí)是處于什么都不懂的年紀(jì)。

她不知道自己做錯(cuò)了什么，也不知道邱姿敏為什么要把她送過來，且是以給齊嬌多個(gè)玩伴的理由。

過了會(huì)兒，她悶聲道：“我打碎了媽媽喜歡的花瓶。”

齊嬌說：“不過是一個(gè)花瓶呀，再買不就可以了嗎？”

“媽媽說我胡鬧，不乖。”

“……”

稚嫩的對(duì)話在黑暗的空間里響起，但沒過多久，齊嬌被喊走了。

據(jù)之后回來的齊嬌說，因?yàn)榧依飦砹丝腿耍运枰獡Q上嶄新漂亮的公主裙，洗一個(gè)香香的澡，然后在客人面前彈鋼琴。

但她彈錯(cuò)了一個(gè)音。

來得人太多，她太過緊張，太害怕出錯(cuò)，卻還是出了錯(cuò)。

本來沒人可以聽出來的，但來的人是父親的同窗好友，而對(duì)方的兒子也在學(xué)彈鋼琴。

那個(gè)音節(jié)對(duì)于那首曲子來說是無足輕重的一個(gè)音節(jié)，哪怕彈錯(cuò)了也不會(huì)影響什么，卻偏偏被那個(gè)小男孩聽出來了，在她彈錯(cuò)之后立刻大聲說：“彈錯(cuò)啦！”

導(dǎo)致她中間停頓了一下。

后邊雖然小心翼翼地彈完一整首曲，沒有再出錯(cuò)。

卻因?yàn)檫@個(gè)音節(jié)被父親在客人面前貶低，她只能低頭認(rèn)錯(cuò)。

而母親的臉色并不好看。

那個(gè)小男孩上去彈了一首，行云流水，之后他和齊嬌炫耀說，他的鋼琴老師是國(guó)際知名鋼琴大師xxx，每天都要練七個(gè)小時(shí)的鋼琴。

但齊嬌的鋼琴老師是某大學(xué)音樂系老師，水平比那個(gè)小男孩的老師低了n個(gè)檔次，以及她每天要上的課太多了，鋼琴書法繪畫小提琴形體芭蕾，能分給練習(xí)鋼琴的時(shí)間少之又少，有一個(gè)小時(shí)已經(jīng)是奢望。

況且她本來就不喜歡鋼琴。

齊嬌最喜歡的是芭蕾，穿著漂亮的裙子站在舞臺(tái)上，燈光打在她的身上，她可以隨著節(jié)奏跳。

教她芭蕾的那個(gè)老師跟她說，她的天分很好，天生就該站在舞臺(tái)上。

可楊佳妮更喜歡鋼琴，所以齊嬌的鋼琴必須很出彩。

人面對(duì)自己不喜歡的事物是沒有學(xué)習(xí)熱情的，每次聯(lián)系鋼琴，齊嬌都是硬著頭皮去練習(xí)。

因?yàn)椴幌胱寳罴涯菔胱屗吲d，所以哪怕練習(xí)自己不喜歡的東西，也投入十分精力。

小小年紀(jì)的她要記太多東西了。

彈錯(cuò)那個(gè)音節(jié)的時(shí)候，她就很忐忑。

當(dāng)場(chǎng)的貶低不算什么，小男孩一家離開之后，楊佳妮問齊嬌：“你為什么會(huì)彈錯(cuò)？”

齊嬌低聲說：“對(duì)不起。”

她的聲音在顫抖，身體也打了個(gè)寒顫。

楊佳妮卻道：“我不接受對(duì)不起，嬌嬌，你知道的，我喜歡看到你彈鋼琴。”

“媽媽對(duì)不起，我以后不會(huì)了，再也不偷懶了。”齊嬌說著。

但她知道自己已經(jīng)盡力了，她付出了十二分的努力，可還是只能做到這種程度。

她也知道楊佳妮不喜歡聽到她沒有天賦這種話，所以她只能說是因?yàn)橥祽辛耍€沒有做到最好。

在楊佳妮斥責(zé)她的時(shí)候，齊先貴忽然一巴掌打在楊佳妮臉上。

齊嬌害怕，卻也還是倔強(qiáng)地站在楊佳妮身前，她不敢哭，只能通過喊爸爸的方式，讓齊先貴不要再動(dòng)手。

可是剛跟老同學(xué)喝過酒的齊先貴并不會(huì)聽，甚至連她一起打，楊佳妮沖過來緊緊地護(hù)住她，將她護(hù)在身下。

……

齊嬌那稚嫩的聲音的黑暗中響起，她和小小年紀(jì)的梁適說：“我好難過啊，為什么我的爸爸要打媽媽？”

梁適安慰她，“姐姐，等我們長(zhǎng)大就好了。”

齊嬌笑著問她，露出一個(gè)小梨渦，“長(zhǎng)大能做什么？”

梁適和她肩并肩坐在冰冷的地上，地下室里也是晦暗的，根本沒有光亮。

“長(zhǎng)大以后可以去很多地方，會(huì)有錢，有自由，會(huì)有城堡。”

她們?cè)诤诎抵胁粩嘞胂蠊饷髋c自由。

齊嬌和她說：“那你以后想做什么啊？”

梁適想了想，“我想去做老師。”

“為什么？”齊嬌問。

梁適：“我想給好多小朋友溫暖，哪怕她們沒有幸福的家庭，也還有幸福的學(xué)校生活。”

“那我也要去做老師。”齊嬌說：“就當(dāng)幼兒園老師好不好？”

梁適伸出手指，和她拉鉤。