目前田秀蕓只能煉制出三品的靈丹，這還是因?yàn)樗呀?jīng)擁有丹火，而且領(lǐng)悟力還算不錯(cuò)，才有這樣的成績(jī)，也算不錯(cuò)了。

不過(guò)隨著時(shí)間逐漸臨近開(kāi)學(xué)，田秀蕓突然想起來(lái)彭溪堰的年紀(jì)似乎也應(yīng)該上學(xué)了。

“堰兒，師父送你去學(xué)校上學(xué)好不好？”田秀蕓知道之前彭溪堰并沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，所以才會(huì)這樣問(wèn)他。

“堰兒也可以上學(xué)嗎？”聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里面有很多小伙伴，彭溪堰早在彭家的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)那些同齡人說(shuō)起學(xué)校的事情。

“當(dāng)然可以啊。”田秀蕓想到彭溪堰之前的經(jīng)歷，也有些心疼，這么乖巧的小孩子，就是因?yàn)楦改赋隽艘馔猓瑓s成了其他親人嘴里的掃把星，不受待見(jiàn)。

“那，小亞可以跟我一起去上學(xué)嗎？”彭溪堰看來(lái)是真的很喜歡胡亞。

“這個(gè)，可能不行哦！”田秀蕓好笑的點(diǎn)點(diǎn)彭溪堰的腦門(mén)，“上學(xué)是讓你多認(rèn)識(shí)小伙伴，也學(xué)習(xí)知識(shí)的，學(xué)校是不允許帶寵物的。”

“這樣啊。”聽(tīng)到胡亞不能陪自己上學(xué)，彭溪堰有點(diǎn)失望。

“好了，其實(shí)平時(shí)除了星期一到星期五你需要去學(xué)校，其他時(shí)間都可以陪著胡亞，再說(shuō)了，你也不是整天都在學(xué)校的。”田秀蕓見(jiàn)彭溪堰的興致不高不由得安慰道，上學(xué)對(duì)于彭溪堰這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)還是很重要的，況且和修煉也不沖突，至少田秀蕓不希望彭溪堰的人生留有遺憾。

“嗯，堰兒都聽(tīng)?zhēng)煾傅摹！迸硐唠m然失落，不過(guò)還是很聽(tīng)田秀蕓的話，師父是除了他已經(jīng)去世的父母，唯一對(duì)他好的人，還給他做衣服，送他胡亞，總之他如今最喜歡的就是師父了。

臨近九月份，各大學(xué)校的學(xué)子都紛紛開(kāi)始返校，田秀蕓也開(kāi)始為彭溪堰選擇小學(xué)。在這片大學(xué)城里，每個(gè)大學(xué)的職工很多都是住在附近，所以自然也是有相對(duì)應(yīng)的小學(xué)到高中的院校。

不過(guò)也因?yàn)檎髮W(xué)城不小，住戶區(qū)也非常多，不僅僅有任職在大學(xué)的，還有附近的單位機(jī)構(gòu)。田秀蕓在鄰居的告知下，知道這個(gè)大學(xué)城有三所小學(xué)，一所是行政區(qū)建立的小學(xué)，另外兩所是師大和另一所大學(xué)的附屬小學(xué)。

田秀蕓自己也從來(lái)沒(méi)讀過(guò)小學(xué)，所以也不知道如何選擇，最后沒(méi)辦法，干脆就讓彭溪堰自己選擇，便把自己打聽(tīng)到的信息告訴了彭溪堰。

說(shuō)起來(lái)田秀蕓的這個(gè)決定的確很草率，一個(gè)才九歲的孩子又能懂什么，但是田秀蕓還是覺(jué)得，畢竟是彭溪堰以后要長(zhǎng)待的地方，還是由他自己做決定的好。

最后還是由彭溪堰自己選擇了行政區(qū)的公立小學(xué)，用彭溪堰當(dāng)時(shí)的話說(shuō)，那就是從前在彭家就常常聽(tīng)同齡的小孩說(shuō)過(guò)他們上的小學(xué)。

在他聽(tīng)來(lái)，都是一個(gè)樣子，那么去哪所都一樣，不如選一個(gè)離家里最近的，這樣就能早早的放學(xué)回家陪胡亞。

既然確定好了學(xué)校，田秀蕓就帶著彭溪堰的身份信息去學(xué)校報(bào)名，還好當(dāng)初把彭溪堰從彭家?guī)Щ貋?lái)沒(méi)多久，彭家就把彭溪堰落戶到了田秀蕓的戶口下。

等待開(kāi)學(xué)的隨后幾天時(shí)間里，田秀蕓又帶著去拜訪了三個(gè)老爺子一遍。

對(duì)于田秀蕓收下的這個(gè)小徒弟，三個(gè)老爺子都十分喜歡，尤其是李老爺子，相比起他自家的那些不成器的子孫，成天就知道惦記著從他手里獲得好處，他更喜歡乖巧聽(tīng)話卻懂得心疼人的彭溪堰。

所以整個(gè)暑假除了師徒倆在家日常修煉，便會(huì)隔三差五的去看望三個(gè)老爺子，而留在李老爺子家的時(shí)間也是最長(zhǎng)。