夏以迎和林可安不在同一個(gè)宿舍，夏以迎和蘇輕晨確認(rèn)在一起之后，幾個(gè)人又一起去過(guò)蘇輕晨家裏，她們兩個(gè)女孩子因而開(kāi)始漸漸親近起來(lái)，林可安有時(shí)晚上宿舍熄燈前會(huì)來(lái)找夏以迎，兩個(gè)女孩子背著一室的燈光站在走廊裏，一邊吹著夜裏若有若無(wú)的小涼風(fēng)，一邊聊聊天。

“說(shuō)說(shuō)你們是什么時(shí)候在一起的吧。”

林可安被夏以迎這樣一問(wèn)，霎時(shí)想起很多與沈亦然在一起的記憶，那些沈睡的過(guò)往仿佛全都瞬間蘇醒起來(lái)。

“我們六年級(jí)就確定戀愛(ài)關(guān)系在一起，我們?cè)谝黄鹬蟮牡谝粋€(gè)學(xué)期倒是風(fēng)平浪靜，下學(xué)期班上漸漸風(fēng)傳我們的事，班主任最后找了我們?nèi)ゼ?jí)室。”

“那時(shí)候害怕嗎？”

林可安搖搖頭笑笑：“他說(shuō)想給我一段光明正大的戀愛(ài)，所以我們從一開(kāi)始就沒(méi)有隱瞞過(guò)這段戀情。被老師家長(zhǎng)找談話(huà)早已在預(yù)料之中，或許更應(yīng)該說(shuō)一切有他在，我什么都不用擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)時(shí)他把我隱隱擋在背后，站在前面直面班主任的質(zhì)問(wèn)。”

隔了這好幾年，當(dāng)時(shí)沈亦然的言行舉止在她腦裏還是那么清晰，并未隨著時(shí)間和他們經(jīng)歷的遞增而淡忘。現(xiàn)在想想，她好像都能夠記得他們之間發(fā)生的每一件事。

“老師說(shuō)，你們這個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)還不合適，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。”

“他說(shuō)，老師，有法定的結(jié)婚年齡，卻沒(méi)有法定的戀愛(ài)年齡，我們相互喜歡，所以想在一起，請(qǐng)問(wèn)我們錯(cuò)在哪裏？按照你的說(shuō)法，我們還小不適合戀愛(ài)，那你能不能確定地說(shuō)要多少歲開(kāi)始戀愛(ài)才是絕對(duì)正確的呢？你比我們的年齡大，比我們更早經(jīng)歷愛(ài)，如此更應(yīng)該知道真正的愛(ài)是沒(méi)有年齡界限的。我們的確是小，但你又怎么知道我們不懂愛(ài)，你又能不能給出一個(gè)明確的定義怎樣才算是懂愛(ài)呢？如果你擔(dān)心我們因?yàn)閼賽?ài)而耽誤學(xué)習(xí)，那你也戀愛(ài)著，你是否因?yàn)閼賽?ài)而耽誤工作，況且我們上學(xué)期就在一起了，上學(xué)期以來(lái)我們可曾有半點(diǎn)退步？”

林可安望向夏以迎問(wèn)：“你說(shuō)他這架勢(shì)是不是巧舌如簧，還有點(diǎn)咄咄逼人？當(dāng)時(shí)級(jí)室裏面的老師都用驚訝的目光望著他，想是都覺(jué)得他太過(guò)出人意料了，班主任的眼裏閃過(guò)一絲亮色，那是一種激賞的目光。”

“后來(lái)回頭想想，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們是多么幸運(yùn)遇到這個(gè)班主任，換了別人可能就沒(méi)那么順利了。這個(gè)班主任也是剛從校園裏出來(lái)沒(méi)幾年，思想與我們相近，在教書(shū)育人這方面有他自己的一套做法，不喜歡按常理出牌，但帶出來(lái)的班又有很好的成績(jī)，所以校裏領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他是又愛(ài)又恨。從某種程度來(lái)講，亦然那種離經(jīng)叛道的行為風(fēng)格是很合班主任胃口的，后來(lái)班主任竟然同意不干涉我們?cè)谝黄穑c他立下了一個(gè)賭約。”

“班主任說(shuō)，我可以不強(qiáng)行阻止你們戀愛(ài)，但我要和你打個(gè)賭，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期裏每一次大試或小測(cè)，你們兩個(gè)如果有半分退步，你們立刻就要分開(kāi)，并且我要給你一個(gè)記過(guò)處分。”

“他想也沒(méi)想便答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得真是冒險(xiǎn)，雖然我成績(jī)沒(méi)有他拔尖，但也算的上是優(yōu)秀，可考試的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，要是有一兩次失手什么的，那可就完了，他卻是滿(mǎn)不在乎。至此，老師那關(guān)算是過(guò)了。畢業(yè)之后，我們才知道，老師也幫我們擔(dān)下不少校領(lǐng)導(dǎo)那邊的壓力。”

“這一關(guān)看似過(guò)得輕松，但我們接下來(lái)的日子在同班同學(xué)看來(lái)卻并不輕松。從此班主任的數(shù)學(xué)課講課之前，老師會(huì)首先在黑板寫(xiě)一道思維拓展題叫亦然上去做，亦然做到一半剩下的就叫我上去做，每一節(jié)數(shù)學(xué)課從不間斷，做得出來(lái)沒(méi)獎(jiǎng)，做不出來(lái)有罰。班上再有人想公然談戀愛(ài)的，看到我們這樣子也都望而卻步。后來(lái)，語(yǔ)文老師也效仿班主任這一做法，講課前在黑板上寫(xiě)五六個(gè)關(guān)鍵詞，叫我和亦然分站兩邊，在規(guī)定的時(shí)間裏寫(xiě)出五百字的半命題小作文。”

“那時(shí)候，你們應(yīng)付得過(guò)來(lái)嗎？”

林可安望著夏以迎璨然一笑：“還好，語(yǔ)文是我強(qiáng)項(xiàng)，他也很強(qiáng)，數(shù)學(xué)只要順著他的解題思路往下解我也算能夠解出來(lái)。”

林可安輕輕嘆口氣，望著夜空繼續(xù)說(shuō)：“為了這份光明，他所付出的其實(shí)比我知道的多得多。不久之后我父母也知道了這件事，我爸爸沒(méi)有明確表態(tài)，我媽媽卻是堅(jiān)決反對(duì)的。他叫我別擔(dān)心，跟著我來(lái)到我家，卻把我保護(hù)在這場(chǎng)談判之外，沒(méi)有讓我面對(duì)，他自己和我父母談了好久。我現(xiàn)在也不知道他究竟是怎么跟我父母說(shuō)的，反正后來(lái)我父母竟然也同意了。我爸爸最后開(kāi)出了兩個(gè)條件。第一，這個(gè)學(xué)期之后的升初中考試，他要我們都上重點(diǎn)中學(xué)，三年后的中考上重點(diǎn)高中，六年后的高考上重點(diǎn)大學(xué)。第二，除了平時(shí)上課，大部分節(jié)假日我都要在家，剩下小部分節(jié)假日我們要出去玩也要經(jīng)過(guò)他同意。”

林可安望了望夏以迎，繼續(xù)說(shuō)：“他都答應(yīng)了。此后他經(jīng)常來(lái)我家，說(shuō)是他還在我爸爸的觀察期，要積極點(diǎn)來(lái)接受考察。我爸爸很喜歡走象棋，他便陪我爸爸走象棋。他自己的家倒是很少留，基本都在我家。差不多七年了，現(xiàn)在我們也算是得到家裏的絕對(duì)認(rèn)可了吧，近兩年我弟弟都開(kāi)始改口叫他姐夫了。”

夏以迎想象著那個(gè)情景，不由得羨慕地說(shuō)：“你們真的好像一家人啊。”

“嗯，如果這樣一輩子，好像也不錯(cuò)。”

夏以迎被林可安的話(huà)帶出一點(diǎn)小感慨，不知道她和蘇輕晨能走多遠(yuǎn)呢，她自是愿意與他白頭到老的，只是不知道他心裏愿不愿。

林可安突然想起什么，興奮地說(shuō)：“我弟弟剛學(xué)會(huì)走象棋的時(shí)候也跑去找他走過(guò)一回，可是后來(lái)再?zèng)]找過(guò)他走，我問(wèn)他原因，他直言不諱，我殺到他只剩一個(gè)子。”

哈哈哈，林可安和夏以迎笑成一團(tuán)。

作者有話(huà)要說(shuō)：