“我們學(xué)派的基礎(chǔ)模型裏面融合了十二號(hào)強(qiáng)度附件，無(wú)聲附件，快速施法附件，持久施法附件，遠(yuǎn)距離施法附件，多重施法附件，變形施法附件以及精神力鎖定附件。”

琪拉揮手，面前的圖像開(kāi)始扭曲，隨后變成了一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的立體圖形。利昂註意到，周圍好似被一層砂紙包裹住了，外界的聲音和光線變得模糊而扭曲。

面前的那個(gè)圖形比他構(gòu)建的法師之手更加覆雜，也更加龐大，大概是他之前所構(gòu)造的標(biāo)準(zhǔn)形制的五倍到六倍。

他也發(fā)現(xiàn)了，老師給予自己的基礎(chǔ)模型與圖書(shū)館的不一樣的緣故，老師給自己的模型上面帶著天然的小孔，那是和外面模型對(duì)接的窗口。

“那，老師，為什么不給克萊爾這個(gè)模型，反而讓我保密，讓他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)模型。”

琪拉好似無(wú)奈的嘆了口氣，金屬面具上波浪涌動(dòng)。

“首先你要知道，我在學(xué)院帶的學(xué)生和我收到門(mén)裏的弟子是有區(qū)別的，學(xué)生只是為了完成教導(dǎo)任務(wù)，弟子是為了傳承流派，所以你記住了，除了盧平，福瑞斯與埃裏克三個(gè)人，其他人不要過(guò)多交流這些信息，否則都算是違背契約。”

“好，好的。”

“至于克萊爾，他是索絲曼魔法家族的人，你也要記住，這些基礎(chǔ)類的東西是每個(gè)學(xué)派的壓箱底，即使是自己家族也不可以給予。”

“最后法師之手等到你完全構(gòu)建完進(jìn)階的基礎(chǔ)模型，再來(lái)找我，學(xué)派內(nèi)戰(zhàn)法師一般是加一個(gè)多線程施法輔助多重施法，同時(shí)加鱗甲反應(yīng)盾系統(tǒng)代替法師盾和偏矢力場(chǎng)。”

琪拉解除了眼前的光團(tuán)，將光點(diǎn)四散到周圍的扭曲屏障裏面。

“當(dāng)然要是你追求強(qiáng)攻擊性也可以將剩下的空位全部加裝強(qiáng)度附件，我現(xiàn)在知道的這方面集大成者一共加十六個(gè)不同的強(qiáng)度附件，但是你要知道，強(qiáng)度附件越往上加得到的收益越小，相同強(qiáng)度附件甚至?xí)又剡@個(gè)過(guò)程。”

琪拉再次拉動(dòng)周圍的光線，在兩人面前組成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圖像，利昂發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的模型，只是和之前利昂看見(jiàn)的那個(gè)模型相比較，它更大，而且更圓。

“發(fā)現(xiàn)不一樣了嗎。”

“比基礎(chǔ)的更大，是加裝完附件了嗎。”

“還有，仔細(xì)看。”

………

“基礎(chǔ)裏面自帶的十二號(hào)強(qiáng)度附件好像不太對(duì)。”

“是的，當(dāng)初這個(gè)十二號(hào)強(qiáng)度附件只是為了填窟窿加上去的，是我的老師的作品，但是他最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方可以繼續(xù)優(yōu)化，將一個(gè)鱗片反應(yīng)盾系統(tǒng)加進(jìn)去可以極大增加功能性。”

“有人實(shí)驗(yàn)過(guò)嗎？”

“目前沒(méi)有，這個(gè)模型要求基礎(chǔ)模型精度在±0.001之間，我們師兄妹幾個(gè)沒(méi)一個(gè)達(dá)標(biāo)的，你如果發(fā)現(xiàn)自己達(dá)標(biāo)了，最后一個(gè)構(gòu)建這個(gè)方面，找我來(lái)，我給你講如何將鱗甲反應(yīng)盾系統(tǒng)裝進(jìn)去。”

“如果你完成了，我需要這個(gè)模型的署名權(quán)，我會(huì)給你至少一件魔導(dǎo)器作為回報(bào)，你可以從我的庫(kù)存裏面挑。”

利昂離開(kāi)了教室，只是他此刻完全沈浸在了剛才的講解裏面他發(fā)現(xiàn)好像不僅鱗甲反應(yīng)盾系統(tǒng)可以塞進(jìn)去，擠吧擠吧將梯度遞減抑制模型也可以塞進(jìn)去。

只是那樣對(duì)于模型的精度要求會(huì)變態(tài)到極致，即使他現(xiàn)在的構(gòu)建基礎(chǔ)也沒(méi)有絲毫可能。

他現(xiàn)在算是明白了一些法術(shù)發(fā)明人的苦惱了，法術(shù)畢竟還是要讓人學(xué)會(huì)的，一個(gè)無(wú)法學(xué)會(huì)的法術(shù)，即使強(qiáng)度再大，力量再?gòu)?qiáng)，也只是紙面數(shù)據(jù)。

進(jìn)階正式魔法師需要學(xué)徒完成魔核的塑造，而魔法師到大魔法師卻是要求魔法師可以完成身體元素化。

這兩個(gè)步驟只要是師資力量足夠，同時(shí)自己天資到位，努力到位都是可以完成的，就現(xiàn)在魔法學(xué)院明面上的大魔法師也有三位了。

但是魔導(dǎo)師卻是要求大魔法師發(fā)明創(chuàng)造一種獨(dú)特的法術(shù)，這個(gè)階段更多要求創(chuàng)造能力，很多大魔法師戰(zhàn)斗力比魔導(dǎo)士更強(qiáng)，但是因?yàn)闊o(wú)法研究出自己的法術(shù)，就是不是魔導(dǎo)師。

在這個(gè)階段，研究型法師確實(shí)比戰(zhàn)斗型法師要更吃香，但是一旦一個(gè)戰(zhàn)法師成為了魔導(dǎo)師，那么他的戰(zhàn)斗力會(huì)呈幾何式飆升。