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差距

周四中午的樂器課喬柯如約而至，上課的地點不在琴房，而是在平常團干開會的地方。喬柯到的時候，老師還沒來，但常宇、鄭恒、唐莉都來了。

喬柯正疑心沒有見到陸知衡的身影，轉身就看見他拿著兩把琴站在自己的身后。他看見了喬柯，很自然地把琴遞給了喬柯：“你的琴。”

喬柯沒想到他是去幫自己拿琴了，楞了一下才說道：“謝謝。”

傳說中的胡老師就在這個時候出現在了大家的面前，他穿著一身黑色的polo衫，看起來像個老派的學者，手裏提著一把銀色的琴盒。

他走進來，見到喬柯，就笑容和藹地說道：“新來的小姑娘？叫什么名字啊？”喬柯發現他聲音雄渾，有點像電視裏的男中音。

“喬柯。”

“不錯，好好學啊，我看好你。”胡明威說著，將琴盒橫放在桌上，拿出了琴。

“喲，胡老師，這就是你那把這個數的琴。”唐莉用手比了個十，調侃胡明威道。喬柯有些不明所以，她猜到唐莉是在說價格，可是后面的單位喬柯卻不敢想。因為按照正常的搭配，后面只會跟上一個單位，但那個單位對喬柯來說，算是一個天文數字。

胡明威連忙擺擺手：“那把哪能用來教你們啊，那不是殺雞用牛刀嘛。”

胡明威的話把大家都逗笑了，喬柯也看出他人并不難相處，心裏松了口氣。她不害怕老師，但卻不喜歡和老師相處，最討厭的則是和渴望建立權威的老師相處，她的求學生涯裏有很多這樣的老師。

“不閑聊了，大家開始上課吧。”胡明威拿出琴，簡短地調了一下音。他看著下面的五個學生，想了一下說道：“因為大家的進度都不太一樣，所以我們就分成兩個組來上課，怎么樣？”

“怎么分？”陸知衡很務實地問道。唐莉也點頭，看向胡明威。

“小陸你基本功好，要不就由帶著喬柯練練基本功，我帶著他們三個人練練曲子，怎么樣？”胡明威思腹一會兒，安排道。

“好。”陸知衡回答道。

最后幾個人一起的樂器課，又變成了陸知衡一對一的私教課。不過從從胡老師愿意讓陸知衡來代替他教喬柯，而不是其他人，也可以看出陸知衡的水平應該在另外三個人之上。但這種安排卻也無疑浪費了陸知衡的上課時間，但陸知衡卻毫無怨言。

“先拉空弦，至少要拉個兩周再學按弦，知道了嗎？基本功一定要練好。”胡明威再旁邊跟陸知衡說著喬柯的學習計劃。陸知衡點點頭。

就這樣，喬柯又在課上拉了四十分鐘的空弦。唐莉他們則在拉一些曲子，喬柯沒聽過那些曲子，但覺得他們拉得還不錯，只是老師卻并不這樣認為。

“怎么一個暑假過去，你們的業務能力下降這么多？連音準都控制不了了？”胡明威雖然和藹，但對音樂的要求卻是不低的，見大家拉得不好，他當即批評道。

剛剛輕松的氛圍一掃而空，大家誰也不再說話了。胡明威又把視線移到了喬柯身邊的陸知衡身上，他很嚴肅地問道：“小陸，你試著拉一段，我看看你有沒有退步。”

大家的視線都集中在了陸知衡身上，陸知衡淡定地拿了譜子擺在自己的面前，看了幾秒，就開始拉了起來。喬柯沒學過音樂，但也能聽出陸知衡要比其他三人拉得流暢和連貫。