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失控十一箭（2 / 3）

很快。初向南溫柔撫著小女兒的頭，媽媽也特別想歆兒，歆兒回來了，她肯定很快就會醒過來的。

初歆乖乖地點頭。

其實她能分辨出來，爸爸這句話只是安慰她的。

但她不會拆穿他。

因為她也不想讓爸爸難過。

她只有一個請求:我想去，看媽媽。

初向南默了片刻，他不是不想帶她去，只是擔心她去了會再受刺激。

初歆剛被找回來的時候非常怕人，整日都一聲不吭，甚至不愿意和他人產生目光接觸。現在好不容易能夠與人做一些簡單的交流了。

在這個關頭，他生怕做錯了什么，會再導致她的狀態(tài)倒退。

最后，他決定還是再等一陣子，再帶初歆去看媽媽。

初歆聽著他答應過幾天帶她去，卻不說到底是哪天，一顆心著急得揪了起來。

但她看見初向南眼底那份掩藏不住的沉重，還是沒有再繼續(xù)追問下去。

剩下的時間里，初歆繼續(xù)聽爸爸給她念故事。

陸行川白天給她的那只錄音筆，她一直攥在手里。

初歆明白他說讓她自己來決定的意思，如果被人聽到他們當時都說過什么，就會知道她一直在隱藏的秘密

她不僅不認識字，就連正常的話都有好多聽不懂、不會說。

雖然爸爸現在知道她不識字了，也沒有嫌棄她，還念書給她聽。但她還是不想顯得那么笨。不想讓別人知道她什么都不會。

另一方面，她也明白自己這種想法可能不對，因為就像他說的，如果她不把困難說出來，別人就不會知道該怎樣幫助她。

反復猶豫幾次之后，她最終還是沒有把錄音筆交出去。

初向南注意到了她的這些小動作，但是也沒有主動向她要。

他知道，有些事情得慢慢來。

不過陸行川今天來給初歆上過一次課，初歆晚上就主動過來找他，這中間的關聯讓他感覺有點不可思議，但好像又找不到更好的解釋了。

他最后還是忍不住問:歆兒，你想到過來找爸爸，是小川哥哥教給你的嗎？

初歆想了想，其實他沒有告訴她具體怎么做，只是把任務交給她，讓她自己去想怎樣完成。

這些復雜的意思，用她目前掌握的那點匱乏的語言，還不太容易解釋清楚，所以她只說:作業(yè)。

初向南一怔，怔過之后，心底升起一陣由衷的感激。

他了解陸行川的天才，也猜到他為什么而來，所以愿意信任他。然而事實證明，陸行川所做的比他想象中還要好。