第184章牌面人物

李垂文的想法充斥著對自己能力的自信，不過校領(lǐng)導(dǎo)也是見多識廣之人，作為國內(nèi)頂尖水準(zhǔn)的學(xué)府，歷史上沒少出過天才人物。

面對李垂文這些常人看來有些天馬行空的想法，校領(lǐng)導(dǎo)卻不覺得奇怪，從他們的角度來看，李垂文本身就是這種牛人！

不是牛人，年紀(jì)輕輕就能進(jìn)海里給領(lǐng)導(dǎo)做專業(yè)報告？

所以牛人的想法，他們自然會想盡辦法提供方便。

李垂文的方案是大家喜聞樂見的，既能夠保證了學(xué)術(shù)上的精粹，又能夠給足大人物面子，兩全其美的事情，何樂而不為呢！

至于李垂文的第二個要求，學(xué)校雖然也有點想要一并拿下，但在水土工程上他們確實不算擅長，貿(mào)然包攬下來，反而顯得敷衍。

于是校長決定親自寫一封推薦信，讓李垂文加入水土防治方面更為專業(yè)的林業(yè)大學(xué)，去接受系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)和研究工作。

就在各種機(jī)緣巧合推動下，李垂文走上了水土工程的道路，他想過如果當(dāng)初自己參與的是武器推銷，這會兒難道還能去當(dāng)武器研發(fā)專家了？

李垂文感覺也不是不可能，畢竟他可以開掛。

但這種要害領(lǐng)域，李垂文要兼學(xué)兼會就有點嚇人了！

學(xué)水土也沒什么不好，低調(diào)積累實力嘛！

管理學(xué)+水土工程雙博士，名頭擺出來也絕對夠上臺面了！

……

命運(yùn)的推動，讓李垂文半路出家搞起了學(xué)術(shù)。

但你還別說，雖然聽起來荒誕，但他做起來那是有條不紊，不論是知識、學(xué)術(shù)還是其他任何涉及專業(yè)的地方，他都表現(xiàn)優(yōu)秀！

你就是想挑毛病，他也超越了同行業(yè)99.9％的人，他都拿不到學(xué)位的話，其他人就更沒資格了！

而且他走的路也很高端，平時不是跟已經(jīng)功成名就的專家們混在一起，要么就是研究已經(jīng)成型，即將要運(yùn)用到實際的技術(shù)……種種表現(xiàn)讓李垂文求學(xué)的行為更像是在給學(xué)校鍍金，只是天才的一個跳板罷了！

投身在兩種不同的領(lǐng)域中，卻也絲毫沒有影響到他日常的消遣，李總依然是該玩玩，該泡妞泡妞，日子過得好不瀟灑。

身邊人對此匪夷所思，也只能歸功與天才的效率。

天才花費一個小時學(xué)習(xí)，等于別人一天，那么剩下的23個小時他就可以各種吃喝玩樂，卻也不會耽誤進(jìn)度！

大家都覺得是這個理，也無需李垂文本人解釋什么，當(dāng)你強(qiáng)到一定程度后，自然會有人來幫伱腦補(bǔ)合理化！

李垂文五月初又被叫去做項目報告。

相比起第一次來的新奇，這次他已經(jīng)淡定很多，輕車熟路了，會議室不算寬敞，但坐滿了人，掃過去一幫陌生面孔，交頭接耳議論著什么。

李垂文也找一個空位坐下，上次那位大佬出現(xiàn)了，讓他意外的是，旁邊還跟著他熟悉的面孔，楊易峰。

楊易峰也見到了他，沖著點了點頭，便在孫繼興旁邊坐下，會議內(nèi)容這次是沙漠土壤化技術(shù)走出去的問題。

一項重大的技術(shù)，它帶來的影響不僅僅是技術(shù)的本身！

這句話很好的體現(xiàn)在了參會的人員身份上，這里面有搞科研技術(shù)的、國際關(guān)系的、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的，甚至還有軍事領(lǐng)域的。

這幫專家領(lǐng)導(dǎo)就著自己的領(lǐng)域闡述觀點，表達(dá)各自領(lǐng)域研究出來的問題，李垂文聽著也很有收獲，他事前能想到一點，但絕對想不到這般全面，通過一項技術(shù)能夠?qū)⒁粐绊懥U(kuò)大到生態(tài)層面，甚至影響到地區(qū)格局的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。

不久后問題來到了他身上，大佬感興趣的是技術(shù)水準(zhǔn)、商業(yè)應(yīng)用可行性、成本價值考量等等。