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第 16 章（2 / 3）

趙星檸咧開(kāi)嘴，笑盈盈道：“想。”

余弈則一臉冷漠。

半個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，秦樺的頭發(fā)重新?tīng)C卷，嬌容更添幾分嫵媚，趙星檸不自覺(jué)把她和今天帥氣的余弈爸爸安到一個(gè)畫(huà)面，說(shuō)不出的和諧。

秦樺在餐桌上問(wèn)起幼兒園的生活，趙星檸興致勃勃地給她描述幼兒園的美好，老師溫柔，小朋友友善——有余弈在，不敢不友善，戶(hù)外活動(dòng)多等等說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)。

而余弈對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)大概只有兩個(gè)字：想逃。

吃完飯，秦樺單獨(dú)和余弈聯(lián)絡(luò)感情，趙星檸回房間，打開(kāi)衣柜的門(mén)，從夾層里翻出一只兔子布偶，她仔細(xì)地把玩偶的四肢卷起來(lái)，塞進(jìn)小書(shū)包里。

馮初萍不解：“你帶它做什么？”

趙星檸道：“老師讓帶最喜歡的玩具去幼兒園，我要帶兔子寶寶。”

那只兔子在星檸很小的時(shí)候就買(mǎi)了，耳朵被老家的貓咬碎過(guò)，馮初萍給碎的地方補(bǔ)了快布，一直留到今天。

前些年生活窘迫，孩子的玩具不多，一只兔子洗了無(wú)數(shù)次，玩偶的絨毛糾結(jié)了很多小疙瘩，現(xiàn)在條件寬松一些，馮初萍出門(mén)買(mǎi)菜時(shí)，偶爾會(huì)在附近的商店給星檸帶個(gè)小玩具，無(wú)論哪個(gè)，都比這只皺巴巴的兔子強(qiáng)。

馮初萍勸道：“換其他玩具帶吧，這只都舊了。”

她撿起床頭柜上新買(mǎi)的橡皮小鴨子，“這只怎么樣，小鴨子多可愛(ài)呀，還會(huì)叫呢。”

趙星檸不聽(tīng)，執(zhí)意要帶兔子，馮初萍拿她沒(méi)轍，想想孩子沒(méi)有攀比心也是好事，就隨她去了。

第二天的教室空前的吵鬧，小朋友圍作一團(tuán)，互相展示心愛(ài)的玩具，爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)的玩具更好。

余弈從兒童房隨便挑了一個(gè)最輕的裝到學(xué)校，他現(xiàn)在屬于幼兒園的領(lǐng)頭人物，一舉一動(dòng)都讓小朋友爭(zhēng)相模仿，一進(jìn)教室，所有人自發(fā)湊到他身邊，汪小東擠在最前面，期待地問(wèn)：“老大，你的玩具是什么樣的？”

“一定特別酷。”

“是會(huì)變身的那種吧。”

余弈放書(shū)包的手凝滯了，皺眉道：“走開(kāi)，你們擋我視線(xiàn)了。”還沒(méi)上課，天知道他要視線(xiàn)做什么，小朋友不敢問(wèn)，悶悶地散開(kāi)。

趙星檸也不知道余弈帶了什么，瞅著他桌洞里的書(shū)包，體積跟以前一樣，不像她，書(shū)包被兔子撐得鼓鼓的，每日必備的小餅干都沒(méi)地方放。

趙星檸歪著身子，把頭貼到他胸前，好奇地往桌洞里看：“你最心愛(ài)的玩具是什么，我能看看不。”

余弈身體有些僵硬：“最心愛(ài)的？老師昨天有加這個(gè)詞嗎？”

“有啊，”趙星檸自己伸手，拉開(kāi)他的書(shū)包拉鏈，“老師說(shuō)今天要帶自己最?lèi)?ài)的玩具，還要上臺(tái)說(shuō)明為什么最?lèi)?ài)它。”

壓根不聽(tīng)課的余弈：……

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