現(xiàn)在的勤工儉學(xué)社,在社團(tuán)活動(dòng)樓的二樓有了個(gè)小小的活動(dòng)室，作為他們的根據(jù)地。

社團(tuán)剛剛成立，人數(shù)又少,想要像劍球隊(duì)那樣單獨(dú)占據(jù)一整層有點(diǎn)難。

而且宋一也在申請(qǐng)中表明了，會(huì)使用學(xué)校資源，但不需要活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，也就是說(shuō),裏面的東西需要自己添置，現(xiàn)在活動(dòng)室裏面仍然空空蕩蕩。

宋一已經(jīng)漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在這個(gè)修真界的生活，但她的審美仍然比較古早：地方得寬敞,裏面不需要多華麗的裝飾，但得想辦法弄點(diǎn)靈脈來(lái)，對(duì)大家都有好處。

正想著,李雯雯和林則已經(jīng)迫不及待地沖進(jìn)去,花裏胡哨地布置了起來(lái)。

“這是我爸媽以前給我的防御法器，平時(shí)沒(méi)地方用，正好安裝在這裏。”

“這是我爸最喜歡的茶具,看著就敞亮，跟我們的活動(dòng)室比較配。”

“這個(gè)是無(wú)土靈植培育社那兒換來(lái)的靈植,聽(tīng)說(shuō)能招財(cái)。”

毫無(wú)疑問(wèn),恨不得把家都給搬空的就是李雯雯。跟其他社團(tuán)談合作，做無(wú)本買(mǎi)賣(mài)的就是林則。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，本來(lái)就不大的活動(dòng)室就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?

教室是大家的,但這個(gè)社團(tuán)是他們自己搞起來(lái)的，跟自己的地盤(pán)差不多，他們當(dāng)然愿意去費(fèi)心添置。

簡(jiǎn)約是不可能簡(jiǎn)約的，有李雯雯他們的審美在,那肯定是怎么花裏胡哨怎么來(lái)。

劍球隊(duì)的時(shí)清、美食社的學(xué)姐等人知道社團(tuán)開(kāi)門(mén)大吉之后，還送了禮花過(guò)來(lái)，禮花在門(mén)口炸成漂亮的云朵字體，就是xxx恭賀勤工儉學(xué)社成立之類(lèi)的話。

不看不知道，一看嚇一跳，雖然社團(tuán)剛剛成立，在同學(xué)間或許聲名不顯，但在社團(tuán)之間，儼然有口碑了：畢竟楊老師試煉塔那兒自動(dòng)售貨處不從外面進(jìn)貨，都是選擇校內(nèi)社團(tuán)的一些貨品，幫助各個(gè)社團(tuán)賺外快。

而拿捏試煉塔渠道的，就是勤工儉學(xué)社，楊老師那邊依然是萬(wàn)事不管的態(tài)度。

你說(shuō)大家能不跟他們打好關(guān)系嗎？

試煉塔一層本來(lái)是老楊一開(kāi)始上課和后面觀察學(xué)生進(jìn)展的地方，改造了一下之后，一層既有貨品售賣(mài)，非這個(gè)時(shí)間段上課的同學(xué)也可以來(lái)旁觀其他人的試煉模式，反而像是一個(gè)大型放映室。

老楊上課的地方變成了試煉區(qū)域內(nèi)，不過(guò)問(wèn)題不大，他本來(lái)就是很少講解內(nèi)容的。

旁觀別人試煉，同樣可能有所領(lǐng)悟，所以選到課的、沒(méi)選到課的學(xué)生都會(huì)來(lái)看看，順便買(mǎi)點(diǎn)東西，很合理吧？

這甚至對(duì)學(xué)校小賣(mài)部的生意造成了一定影響，很多社團(tuán)賣(mài)的東西跟小賣(mài)部的進(jìn)貨渠道肯定是不一樣的，但只要是同類(lèi)商品，很難完全不受影響。

小賣(mài)部的老板怎么可能不知道這個(gè)消息呢？

可問(wèn)題是，老楊，他們?nèi)遣黄稹?

他們想找他商議都找不到人，只能找渠道到校長(zhǎng)面前抱怨一下：那位楊老師，他是老師還是商人？他這種行為是不是會(huì)帶壞學(xué)生？

但校長(zhǎng)沒(méi)有理會(huì)這些非議。

老楊是什么人她很清楚，跟一般的老師不太一樣，他的風(fēng)格就是那樣：學(xué)生們不上他的課，他沒(méi)有損失，反而樂(lè)得自在；學(xué)生們上他的課，他雖然一邊吐槽著這屆學(xué)生太難教，連老師的東西都敢動(dòng)，卻沒(méi)有阻止他們?nèi)ナ斋@“戰(zhàn)利品”。

他虧得要死，但一般都是來(lái)找她找補(bǔ)，其實(shí)不會(huì)讓學(xué)生吃虧。

這回有勤工儉學(xué)社在，他終于不來(lái)煩她了，可喜可賀。

老楊本人只是把自己的試煉塔作為了場(chǎng)地，沒(méi)進(jìn)行任何推銷(xiāo)，而且這也算是扶持校內(nèi)社團(tuán)發(fā)展，有啥好說(shuō)的？

校長(zhǎng)都不管，其他人就沒(méi)啥好說(shuō)的了。

誰(shuí)虧了不好說(shuō)，但校內(nèi)的很多社團(tuán)都是受益者。

雖然也有人暗自感慨，早知道老楊這么好說(shuō)話，他們可以早點(diǎn)去談生意然后搞壟斷——但馬后炮沒(méi)啥用，他們要是應(yīng)付得了楊老師，他的課以前也不會(huì)一個(gè)人都沒(méi)人選。

因此，盡管這個(gè)新開(kāi)的社團(tuán)主導(dǎo)者是一年級(jí)學(xué)生，大家也不會(huì)輕視，搞好關(guān)系總沒(méi)錯(cuò)。那接二連三送來(lái)的禮花證明了這個(gè)社團(tuán)的“外交”能力，讓路人紛紛側(cè)目。

雖然學(xué)校一年到頭不乏有新生社團(tuán)冒出來(lái)，但除非是極特殊的社團(tuán)，否則社團(tuán)格局都差不多定下了，最好的社團(tuán)就那幾個(gè)，新生社團(tuán)很難出頭。

像勤工儉學(xué)社這樣的小社團(tuán)成立，大家本來(lái)一點(diǎn)兒都不關(guān)註的。

但現(xiàn)在，他們都被勾起了好奇心：這啥社團(tuán)啊，這么熱鬧？

有人聽(tīng)說(shuō)是勤工儉學(xué)這種一聽(tīng)就不感興趣的社團(tuán)后，就搖搖頭走了。

也有人一看社長(zhǎng)是個(gè)小豆丁后走了，還跟人吐槽，“現(xiàn)在一年級(jí)小朋友這么閑的嗎？學(xué)校的社團(tuán)審查是不是有問(wèn)題？我以前申請(qǐng)社團(tuán)都沒(méi)成功，他們就成功了，太不公平了！”

當(dāng)然更多的人留下來(lái)看禮花細(xì)節(jié)，看著一個(gè)個(gè)社團(tuán)的名字過(guò)去，不得不感慨：這個(gè)社團(tuán)背后的關(guān)系可能有點(diǎn)硬。

仔細(xì)一打聽(tīng)：

什么，天命試煉課那兒的買(mǎi)賣(mài)是他們掌握的渠道？

幸運(yùn)符是社團(tuán)的專(zhuān)利？

社團(tuán)內(nèi)經(jīng)費(fèi)充足，機(jī)會(huì)大大的有？