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Chapter 17（1 / 3）

高年級也有入學考試，表演的人都還沒來齊，不過正式的節目表演順序要到明天上午才會出來，因此夏軒和靳云深在指導老師安排下提前上了場。

倆人都有點木，雖然稿子寫得很好，朝氣蓬勃，但是朗誦的人像兩個機器人。

本來打算半個小時解決排練，沒想到問題有點大，指導老師讓他們再練半個小時。

夏軒的手機不時響起，陸行他們催著夏軒快點。徐海文還打了個電話過來：“你到底能不能來啊？馬上輪到我們座了，不來我們先開吃了啊。”

夏軒沒辦法，跟靳云深打商量：“要不咱們偷么翹了？”

靳云深看他一眼：“不行，我覺得我們應該多加練習，老師對我們的表現并不滿意。”

沒想到他這么認真，夏軒無奈，回復徐海文：“行，你們吃吧，我不去了，走不開。”

半個小時后老師過來，一聽，皺眉，質問他們：“是不是平時沒有練過？夏軒你連稿子都不熟，對著稿子讀都打磕巴！”

夏軒略有點憋屈：“我回去一定熟讀稿子。”

“什么熟讀稿子，得背下來知道嗎？”指導老師不知道稿子是靳云深寫的，夸道，“靳云深就比你好多了，稿子明顯能背下來。”

夏軒心里吐槽，他寫的稿子他當然能背下來。

指導老師反復強調，朗誦和平時演講不一樣，平時演講對著稿子隨便念一念，沒多大事，但朗誦也算是表演，要帶感情，情感要充沛豐富，這樣才能帶動大家的情緒，讓大家沉浸進去。

指導老師：“你們什么時候能讓我起雞皮疙瘩就算過了。”

夏軒很是頭疼，他就不擅長這種浮夸的表演，他看出來靳云深也是，忍不住對指導老師道：“我覺得這篇稿子已經寫得讓我起雞皮疙瘩了，老師你沒感覺嗎？”

指導老師：“你要慶幸你們稿子寫得好，不然你們現在還得先改稿子。”

夏軒想到自己的稿子，頓時不說話了。

指導老師：“這稿子誰寫的，是哪個老師指點你們寫的，非常不錯，都可以直接發表了？”

夏軒：“靳云深寫的。”

指導老師也沒太意外：“我之前就聽說初中部來了個小作家來著，小學就能在各大報紙雜志發表文章，還拿了不少獎，現在一看，果然不得了。”

指導老師豎了個大拇指：“好了，你們接著練吧，我去看看其他節目。”

被夸了靳云深也一臉寵辱不驚。

夏軒看他一眼，正想說繼續吧，就見他把稿子收進了包里。

靳云深：“我回去了，你繼續練吧。”

“不是，我一個人怎么繼續練？”夏軒莫名，剛才不讓他走，這會又要他自個兒練。這小孩兒怎么這么牛逼呢。

靳云深：“你先把稿子記熟。”

夏軒翹翹嘴角：“那你倒是輕松。”

靳云深誠懇地建議：“你羨慕可以把你的稿子拿給老師看，通過了就可以讓我背你的稿子。”

小孩兒還挺會噎人。不過夏軒很有自知之明，識時務地不和他計較了，道：“行，我今晚回去背熟稿子，你是住青云小區陸行家隔壁吧，我明天上午去找你，上午我們再練一會，下午就彩排了。”

靳云深想了下：“可以。”