家裏突然多了個調(diào)皮的小家伙，蘇喬原本平靜而有規(guī)律的生活似乎一下子被打亂了，她要上班，趙磊也需要上班，這兩天因為要照顧樂樂不得不把她帶回學(xué)校裏。

同事看到蘇喬突然帶來這么可愛的小家伙，辦公室頓時就熱鬧了。每個老師都愛不釋手地抱抱她，輪流逗著她玩，還帶各種零食回來給她吃。

對于食物，只要不是毒藥，蘇樂這個饞嘴貓簡直是來者不拒，統(tǒng)統(tǒng)收下，放在蘇喬辦公桌的抽屜裏。想吃的時候就找自己喜歡的出來吃，不想吃的時候就把自己不喜歡吃的往每個老師的辦公桌上放上一份，同事下課回來看到樂樂給的食物就笑說，原來樂樂都明白“獨食難肥”的道理的，辦公室其他的老師都笑夸樂樂乖巧又懂事。

蘇喬心裏卻不是這么想，樂樂變成饞嘴貓完全是趙磊一家縱容她的，在前一個月趙磊把樂樂領(lǐng)養(yǎng)回來后，家裏人個個都寵愛縱容她，有什么好吃的好玩的都先讓給她了。怪不得趙崢昨晚打電話來時對蘇喬抱怨說，爺爺嫲嫲爸爸媽媽疼愛樂樂妹妹，都不疼愛自己了。

第一天帶著樂樂回來時，她不放心樂樂，就把她帶到課堂上，讓她乖乖地坐在教室的前門處，頓時就引起了學(xué)生的起哄，教室裏像炸開了一般哄鬧。

不過鬧哄哄的場面很快就被蘇喬“鎮(zhèn)壓”住了，她的優(yōu)秀教師稱號不是白拿的，沒有點手段管住學(xué)生怎么對得起那些獲過的榮譽稱號？

上半節(jié)課還好，樂樂安安靜靜地坐在哪裏玩玩具，課上到一半時，樂樂突然大聲說道：“蘇老師，我要尿尿！”

轟！囧啊！教室突然鴉雀無聲，下一秒，傳來一陣爆笑……

第二天，蘇喬看著這群老大不少的同事整天圍著樂樂轉(zhuǎn)，只能無奈笑著直搖頭。

鄧玲帶著她到下面的校園玩耍，一樓的學(xué)生投來好奇的眼光，齊刷刷的無數(shù)雙眼睛就聚集在樂樂的身上，因為此時的樂樂正隨著鄧玲手機放出的兒歌在跳舞，搞怪的表情和可愛的動作頓時引來了無數(shù)學(xué)生的註意。

不一會兒，有些膽大的學(xué)生就圍了過來，逗著樂樂玩，和她一起手舞足蹈起來。樂樂見這么多的哥哥姐姐和她一起玩耍，更是放開膽子嘻嘻哈哈地跳得更加起勁了。

突然人群中傳出紅遍全球的神曲《江南style》，幾個調(diào)皮的男生竟然跳起了騎馬舞，而樂樂也跟著他們跳了起來，那時正是下課休息時間，教學(xué)樓每層的走廊上都站滿了學(xué)生，都被樓下的哄笑聲吸引住了，原本即使下課了也很少出來走動的高中生，現(xiàn)在卻因樂樂這個調(diào)皮蛋全都走出教室看熱鬧了。

每層樓時不時爆發(fā)出的哄笑聲，頓時傳遍了整個校園，這群為著高考而奮進的學(xué)生在枯燥的學(xué)習(xí)生活中因樂樂的突然到來增添了樂趣，也算是他們艱苦的高中學(xué)習(xí)生活的一個小小的插曲吧。

按照校規(guī)來，學(xué)生是不準(zhǔn)在學(xué)校裏隨便起哄的，這不就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都引來了。

鄧玲看著越走越近的校長，頓時有點手足無措，往上看走廊站著的蘇喬，可憐地發(fā)出求助的眼神，蘇喬無奈一聳肩，表示她自己收拾爛攤子。

鄧玲趕緊驅(qū)散人群，跳得不亦樂乎的學(xué)生和看熱鬧的學(xué)生馬上領(lǐng)會到老師的眼神和警告聲，心虛地趕快往教室裏走，看樣子似乎還沒盡興，樓上的學(xué)生鬧哄哄地說散了散了，樂樂見哥哥姐姐都散了，追著他們回教室去了。

校長在學(xué)生還沒散盡時就來到了他們之中，離鄧玲不到五米的地方，鄧玲那時簡直是手足無措，正好上課鈴聲響起，嚇得鄧玲背上都驚起了一層薄汗。

校長見樂樂跟著學(xué)生往教室裏走，兩三步跟上了樂樂，一手抱起她，這時連蘇喬都有點擔(dān)憂了，連忙下樓看看。

校長一手抱著樂樂，另一手刮了一下樂樂的小鼻子，無比溺愛地對著樂樂笑著，輕聲說道：“小家伙怎么跑到這裏來了，嗯？是不是跟媽媽來的？”

樂樂并不反對校長抱著，反而親昵地抱著他的脖子，甜甜地叫了聲“校長叔叔”。

這是怎么回事？鄧玲都看傻了眼，樂樂不會是校長的私生子吧，他們倆看起來好像很熟悉？她都快被自己的想像打敗了，頭腦清醒過來，心裏罵了自己一句“鄧玲你發(fā)什么神經(jīng)呢，趕快去‘救人’啊！”

校長走過來，對著剛走下來的蘇喬微微一笑，鄧玲轉(zhuǎn)過頭去，看到蘇喬已經(jīng)下來了，趕緊抓住這根救命稻草，怯怯地喊了聲蘇喬。

“蘇老師，你女兒真是個寶啊！精靈古怪的，一下子就能把悶在教室的學(xué)生都引出來舒筋活絡(luò)，醒醒頭腦！比班主任平時一下課就趕到教室提醒學(xué)生到室外放松強多了，鄧?yán)蠋煟阏f是不是啊？”校長好像很開懷地笑了兩聲，把樂樂放下來，樂樂高興地跑到蘇喬身邊。

鄧玲見校長開懷大笑卻不生氣連忙應(yīng)著說“是啊是啊。”

蘇喬不知校長這是讚樂樂可愛還是責(zé)怪她沒有管教好小孩，一時都答不上話，想了想，不對，校長怎么知道樂樂是她的女兒，而且樂樂竟然讓他抱著也不怕，如果不是熟悉的人樂樂一般都不會隨便讓別人抱的。