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52、建個(gè)組合？（2 / 3）

是被母親叫醒的，因?yàn)榻裉熘芤唬忠土致谷ド蠈W(xué)。

而她，則要開(kāi)始新公司的忙碌了。

姬予睡覺(jué)有關(guān)機(jī)的習(xí)慣。

但開(kāi)機(jī)后，手機(jī)就一直響個(gè)不停。

直到洗漱后才安靜下來(lái)。

倒不是微博的，那個(gè)軟件的提示他都沒(méi)開(kāi)，這會(huì)兒來(lái)的，都是信息、未接電話的提示信息，和微信、qq的消息。

打開(kāi)一看，基本都是同學(xué)，甚至以前的初中、小學(xué)同學(xué)，還有老師的。

高中同班同學(xué)都知道他是野子，問(wèn)的都是歌曲的情況。

而那些初中、小學(xué)同學(xué)，則是先知道打壓的事情，然后被網(wǎng)暴出姬予、林鹿他們的信息。

再然后，昨晚上發(fā)酵的反轉(zhuǎn)，他們才知道——吵得熱火朝天的兩首歌，和作者，竟然是他們的同學(xué)。

那些信息按照時(shí)間順序，一開(kāi)始沒(méi)反轉(zhuǎn)之前，就有不少罵他的。

但后來(lái)反轉(zhuǎn)了，語(yǔ)氣也都變了，都是驚訝和夸張的贊譽(yù)。

看到這些，姬予心里有些好笑。

是人是鬼，一件事就看清了，那些罵的，姬予手起刀落全都給刪了。

如果確定是真的，來(lái)罵也行，我心虛不敢吭聲。

但那時(shí)候是烏煙瘴氣的人云亦云，都沒(méi)有官方聲明，只是一些自媒體的號(hào)在那兒煽動(dòng)，就偏聽(tīng)偏信來(lái)罵。

你既然有我的號(hào)，難道就不先問(wèn)問(wèn)，而是上來(lái)就罵，來(lái)譴責(zé)？

你誰(shuí)呀你？

但一些關(guān)心的，姬予還是給了回復(fù)，當(dāng)然只是還有聯(lián)系的同學(xué)，沒(méi)聯(lián)系但加了好友的，姬予也回復(fù)不了那么多。

最熱鬧的，還是姬予他們班的群，以及年級(jí)三個(gè)音樂(lè)班的大群。

這時(shí)候，都是在各種震驚各種炸裂。

大概都是敬仰如滔滔江水不絕之類的話，以及臥槽、牛嗶、碉堡了的三連。

包括老師都被震得七葷八素。

我教的學(xué)生，我自己都不知道有這么牛……

到吃早飯的時(shí)候，姬予還在那兒一邊看手機(jī)一邊吃，讓林鹿不滿道：

“你吃飯有個(gè)正形沒(méi)？”

姬予笑呵呵的把手機(jī)放下了，道：

“跟你說(shuō)個(gè)好消息。”

“什么？”林鹿立刻來(lái)了興致。

“昨天晚上老龍貓做的妖，已經(jīng)被你哥我，給擺平了。”姬予笑得高深莫測(cè)。

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