黃星沒有想到這個問題居然是這樣，他整個人都處于一種懵逼狀態。

“你從哪裏聽到的這些亂七八糟的消息??？到底是誰告訴你的，根本就沒有這回事兒，好不好？”

“根本就沒有人告訴我，你都不知道你那些兄弟嗎？他們有哪一個是能看得起咱們家的??？你看人家來咱們家嗎？”

“不是，我覺得你這個人真的說話一點道理都不講，我跟你就說不下去，當初不是你不愿意那些人來咱們家裏嗎？人家來一次，你臉拉著老長。那人家也是會看臉色的呀，知道你不愿意讓人家來，人家也就不來了呀！”

“我那是被當天工作影響了，我沒有說不同意他們來吧?！?

“行了，行了，現在不是討論這個問題的時候，我是說你為啥能從不知道哪裏來的消息裏面判斷出我在早戀。”

“你之前多么愛干凈的一個人啊，現在你看看你整天不修邊幅，連襪子都不洗了，你攢下襪子來，是準備過年穿嗎？”

“這不是最近學校運動會事情特別忙，我不是報名了我們班男子1500的那個長跑嗎？我天天下了學都在練習，我練習回來了之后，我這腿酸的我根本走都走不動，寫完作業我累的都不行，我就不想彎腰洗襪子了。再說了，我襪子那么多，我把這兩天忙完，我到時候攢在一起洗，一個星期天就把它搞完了，這件事情還值得你專門拎出來說嗎？”

溫寧表情訕訕的：“你每天早出晚歸的，再加上你確實最近狀態不太對，我有疑心這不是挺正常的嗎？”

“你這根本不只是疑心，你這根本就是疑心??！”黃星沒好氣的說完這句話，走到自己的房間，砰的把門關上了。

黃星反正是十分敏感的心思，就因為這個被無端指責，無端懷疑他作為少年人的那種強烈的自尊心，感覺到了侮辱，這就導致他之后的練習也并不上心。

最后在那個運動會裏，并沒有取得好的成績，但是班級裏沒有一個人去怪他，因為誰都知道這么長的一個跑步項目，除非專業的體訓隊的運動員，不然這對一個普通學生的身體素質要求，實在是過于的高了，也有許多人報名參加了這項比賽，前幾圈還好好的，后幾圈基本上都是走下來的。

黃星能夠堅持不懈，跑完全程也算是另一種意義上的勝利，班裏面的那些同學見到他跑到終點都急忙去攙扶他，然后拉著他在操場上走了兩圈，等到他慢慢緩和下來，還一直給他鼓勵，說他已經很好了。

但是只有黃星自己知道，他一開始的那種訓練計劃，如果能夠好好實施下去，他是有望進入前三名的。

他就覺得自己特別對不起那些現在還在安慰他的朋友們，也對不起，給予了他很多希望的同學們（其實那些同學也并沒有對他給予多么厚重的希望，只是他自己的一種想法。）

所以，被接連打擊的他周末跟同學去了一趟網吧，之后就沈迷在了電子游戲裏面。

適當的游戲有利于身心的健康，勞逸結合才是學習提高的一種方法。但是一味的放縱自己，讓自己沈迷在電子娛樂之中，學習一落千丈，那真的是分分鐘的事兒。

當溫寧發現這個事情的時候，初二已經過去了，最先落下的功課就是英語。因為英語像是報覆性地提高了難度這就導致本來就學習很吃力的人，一下子掉隊了不少。

黃星一直以來基礎也打得的比較牢固。但是他是屬于那種從來不補課的那種學生。并不是說補課的學生就好，只是在那個時候信息并不發達，人們獲取知識的途徑是十分有限的。

作為學生，大多數的時間都交給了學校，每天老師也確實都在布置家庭作，預習覆習確實能跟得上，這也只能保證他勉勉強強地到達中上游水平。

因為人是有惰性的，尤其是處于這個時期的孩子，他本來就坐不住，有太多太多的新奇的東西吸引著他們了，一開始在溫寧的棍棒教育下，他還能體諒父母做事的不容易，但是發生了那么多的事情之后，他已經開始自暴自棄了。

他的內心就是，既然我這么努力想要對你們好一點，你們卻把我的心意棄如敝履，而且一直都在莫須有的懷疑我，如此呢，我就如你所愿唄。

其實他的這種報覆只能傷害在乎他的那些人，如果真的像他所說的那些別人根本不在意的話，他是根本就不會傷害到對方，而且對方還會覺得你真是個傻子。

他的這種想法和他的這種做法，不僅傷害了溫寧，而且更是傷害了他一輩子。

溫寧一直都很關註他的學習成績，見到學習下滑，也確實采取了很多措施。是那些初中的數學題已經有了一定的難度，更別說英語，就像是鳥語一樣，她根本就不知道人家說的是個啥！

如果是那種語文的拼音漢字，她還能考一考生字生詞；又或者是那種語文的背誦，她可以坐在那兒聽她怎么背，數學題她根本都讀不懂人家的題干，她更別提給孩子輔導功課了。

至于那英語，她從小到大都不知道那是啥，她可能連english都不知道是啥。

那既然孩子學習跟不上，肯定要想辦法讓拉上的功課補上呀！那他們能想到的辦法是啥呢？就是向老師求助，簡而言之，那就是補課唄。

但是這個時候教育局查的多緊呀，根本就不會讓學生去補課的。而且任課老師也不愿意頂著這種風險給學生補課。

雖然說有的老師也有那種小班，但是都是私底下偷偷進行的，根本就不可能在班級裏面宣揚，而且老師對外問起來都是沒有，沒有，我不知道。

溫寧也有想過，要不要去那種專門的輔導機構，讓孩子周六周日多去學習一會兒，但是周圍的朋友，還有她認識的那些學生的家長都建議她讓她聯系一下老師，看老師能不能心軟，或者是說開一個那種小班。畢竟外面的老師再好，還是自己的老師了解自己的孩子的具體的情況不用再花時間去適應這個老師的教學風格和教學方式。

溫寧真的是求爺爺告奶奶的給班主任打電話說了這件事情，班主任肯定也想要那種聽話，懂事的孩子，雖然說黃星現在不用心學習，特別沈迷于電子游戲，但是他并不是班裏的那種刺兒頭，更不會跟校外的那幫混混做出一些危害班級名譽的事情。

而且這個班主任是從他剛上初中開始就帶著他的，也知道他一開始的學習，并不是像現在這么糟糕。他一直覺得這個孩子很聰明，是完全有救的。

所以她就半推半瓷的接受了溫寧的囑托，其實這個時候的補課費，對于溫寧來說真的是一筆較大的支出了，但是她為了孩子的未來，是一點兒都沒有不舍得。

一節課大幾十塊錢就出去了如果平均算下來的話，他去那兒聽老師一節課都得溫寧干好多好多的活兒，才能賺到這些錢，問你真的不是不疼愛孩子，只是她疼愛的方式確實有點不正確。

在有一次要交補課費的時候，這個時候，人們的生活方式普遍還是要用現金支付。那種高效便捷的手機支付的方式還沒有出現，而且那個時候能拿得起手機的也沒有多少，很多人家裏是按著那種固定電話的。

溫寧就把將近兩個月的補課費都給了黃星，讓他親自交給老師。黃星答應的好好的，結果被人穿多的拿了這些錢，當然也并不是把這些錢全部都花掉了，而是抽出來其中一兩百，一群人去網吧打游戲去了。

但是他肯定不會給老師交這種缺個一兩百的錢，他沒有辦法，他只能回去撒謊。

他就說他去的時候路上掉出去了，丟是肯定丟了點兒，但是至少沒全丟，雖然這是一件壞事，但至少不是壞的那么徹底的一件事情。

那這錢丟了根本也找不回來，溫寧也第一時間，確實幸虧沒有全丟，少的那一二百，肯定也不能不給人家交啊！所以這空缺就補上了。

但是這種爛借口只能用一次兩次，如果次數多了，是個腦子正常的人，都會知道這其中的貓膩。

漸漸的，黃星也知道了這種事情不能一直以這個為借口，但是由儉入奢易，由奢入儉難，他早就習慣了和那些人一起去網吧，然后自己付錢，別人恭維自己的那種讓自己飄飄然的生活，他沒有辦法接受自己所謂的好兄弟的那些失望的眼神。

但是他不是那種膽大包天敢在老師面前耍滑頭的人。他可以問溫寧要這些錢的缺口，但是他絕對不會拿老師的錢來貼補。

補課不是按次收費嗎？那我少去幾次不就得了嗎？

但是他給溫寧的回覆確實。馬上就要中考了，老師增加了補課的頻率，希望我們能夠考一個好的名次，所以我會多要些錢。

只要能讓孩子學習好，溫寧覺得這些錢都不是什么大事兒，也很愉快的就同意了。

結果這些錢全被他拿去網吧玩兒游戲了，走的時候說自己是去補課，結果直溜溜的去了網吧。

他確實聰明，沒有去最近的那些網吧，但是有一句古話說的好，紙終究是包不住火的呀！很快，他的這些算計都被溫寧知道了。