好大的力氣……

林恩很是驚訝看著個(gè)子才不過(guò)一米三左右的莉迪雅，輕而易舉的抬起了比她自己還大的木板，半身人天生力氣大的傳聞果然不是吹的。

這一點(diǎn)也不符合生物學(xué)……林恩看了看半身人少女只能勉強(qiáng)算“結(jié)實(shí)”的胳膊，忍不住的在心中吐槽了一句，而后又指揮著對(duì)方將飛行器的各處搭建支架來(lái)加固整體結(jié)構(gòu)，又拆掉很多不必要的結(jié)構(gòu)，減輕了機(jī)體本身的重量。

達(dá)倫也趕緊上前幫忙，忙活了好一陣，整個(gè)飛行器煥然一新，兩側(cè)寬大的機(jī)翼與機(jī)身以三角結(jié)構(gòu)連接在一起，莉迪雅將手按在了機(jī)翼上狠狠的搖晃了幾下，又拿錘子敲了敲，竟然沒(méi)有一絲一毫的形變。

“這簡(jiǎn)直是……太棒了！”莉迪雅臉上的喜悅之情簡(jiǎn)直快要溢出來(lái)了，隨即又轉(zhuǎn)頭望向林恩，很是困惑的出言詢(xún)問(wèn)道。“可這又是為什么呢？”

平日里在制作那些模型的時(shí)候她也留意到了這點(diǎn)不同，只是并沒(méi)有想明白為什么會(huì)這樣。

“因?yàn)槿切蔚娜龡l邊首尾相接，形成了非常穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，只要做個(gè)受力分析就知道了……”林恩說(shuō)著的同時(shí)，拿過(guò)了幾根木條，將它們拼成了三邊形、四邊形以及五邊形，而后拽動(dòng)它們的任何一個(gè)邊和任何一個(gè)角，演示起了這些多邊形的受力變化。

莉迪雅坐在飛行器的機(jī)翼上，明亮的眸子緊盯著林恩手里的木條，就像是一個(gè)聽(tīng)課的學(xué)生，一時(shí)間竟忘了面前的林恩和自己也不過(guò)是第二次會(huì)面罷了。

不過(guò)林恩的課程可不是那么好懂的，前半段有木條演示，莉迪雅還能聽(tīng)懂一些，之后講解的什么重心、風(fēng)阻、摩擦力她就聽(tīng)得云里霧里了。

只得出了兩個(gè)結(jié)論。

第一，面前的巫師大人十分博學(xué)，懂得非常多的東西。第二，飛行器是否能飛起來(lái)，或許和這些什么力有關(guān)……

說(shuō)了一會(huì)，林恩砸吧著嘴，半身人少女立即會(huì)意，從機(jī)翼上跳了下來(lái)，噔噔噔的跑到了房間里，取來(lái)了水壺倒了杯水，遞到了林恩的手上，而后眼巴巴的望著對(duì)方，出言詢(xún)問(wèn)道。

“那巫師大人，這架飛行器現(xiàn)在能飛起來(lái)了嗎？”

“如果你只是想在天上多停留一會(huì)的話(huà)，那沒(méi)有問(wèn)題，但若是指自由的在天空中翱翔，恐怕不行！”林恩搖了搖頭，“這架飛行器的動(dòng)力太差了，而且外形結(jié)構(gòu)也不太符合流體力學(xué)……”

半身人少女一臉茫然，動(dòng)力她還能夠勉強(qiáng)聽(tīng)懂，可流體力學(xué)又是什么？

短短半小時(shí)聽(tīng)到了許多以往聞所未聞的高端詞匯，莉迪雅整個(gè)人就像是一只看到了毛絨球，卻偏偏又抓撓不到的小貓，顯得可憐兮兮的。

“巫師大人？”一旁的達(dá)倫倒是有些擔(dān)心，忍不住的出言打斷道，他雖然也很想聽(tīng)這些知識(shí)，但卻清楚一個(gè)道理，在巫師之地一切知識(shí)都是很寶貴的！

林恩像是才剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，嘴角勾起了微笑。“抱歉，這是職業(yè)毛病……”

“還未介紹，我叫林恩，是依耶塔學(xué)院新任的奧數(shù)學(xué)課教授！”

“就是那個(gè)傳聞中第一天上課就把一位學(xué)員嚇暈過(guò)去的奧數(shù)學(xué)科教授嗎？”達(dá)倫驚呼道。

林恩的嘴角不由的抽動(dòng)了一下，極為‘和善’的望向達(dá)倫。

如果不會(huì)說(shuō)話(huà)，那最好就給我閉嘴！

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