周二晚間。

外國語附中的操場上似乎在進行一場足球賽,綠茵坪一圈燈火通明，陶抒苒坐在遠處的教學樓高處，往窗外看去,眼中是一片熒熒的光。

現在是習題課答疑時間,講臺上的化學老師并沒有在講課,而是坐在講臺上輕聲細語地做答疑,下一節課才是用來統一講題的。

教室裏都是市區各校的優秀學生,正一邊自覺地刷著題,一邊等待著輪到自己的一對一講解。

“啪嗒”一聲，指間轉著的筆落在了桌上，技藝不精的陶抒苒連忙收回了神游室外的目光。

她坐直了身子，余光掃了一下似乎沒有人註意到這響動的制造者,但心裏還是為自己突兀的舉動感到有些尷尬。

她今天心情著實不錯。

昨晚對老媽的那一番白蓮攻擊果然起了作用,估計是回去之后和爸爸徹夜商討了一番，第二天吃早飯時,兩人都難掩倦容。

“苒苒,你覺得課業會不會太多了？”陶母雙手交握放在桌上，眉頭微微皺起，似乎在思考。

“啊？還、還好吧。”陶抒苒低頭咕嚕咕嚕喝著粥，含糊地回應道，眼皮子卻始終耷拉著起不來。

陶父一口咸菜咽下去，清了清嗓子道：“我問過我同事了，他兒子高中成績不行的，就只搞了英語競賽，得獎之后保送去了申外,我覺得也挺好的。”

“那梯度能一樣嗎。”聽著陶父意外發揮的最后一句，陶母氣惱地偷偷刀了他一眼,才轉過頭來對著陶抒苒圓著話，“爸爸媽媽呢，知道你比較辛苦，但是咱們不是沒辦法么，人家那是有特長，就能專心搞好一個，我們呢，各方面都有些落后，學兩門也是為了保險。”

“對對，多學肯定是有好處的，你媽說得對。”陶父連連點頭附和。

“但是呢，爸爸媽媽考慮到了你的實際情況，可能確實不允許。所以我們覺得，以后咱們就專精一項競賽好了，生物就不去了，正好午休可以好好休息。”陶母正色，進入正題，“苒苒啊，爸爸媽媽都是為你好，你要理解一下媽媽的不容易。化學競賽就好好學，現在時間精力都充沛的，還拿不了獎的話是真的很可惜。你也知道……”

陶抒苒的內心毫無波動，后面的話一句都懶得聽。

這么多年說的都是那一套，她的耳朵早就聽出繭子了。

總歸結果才是最重要的，家長終于意識到了自家過于普通的孩子不是那種競賽拿雙獎的變態——于是，她現在中午可以在空調自習室裏靠著姜寒棲睡一會兒，陶抒苒深感不虧。

陶抒苒本身化學成績就是最好的，跨過入門的那幾節之后，她一直都拿的a+，如今學起競賽來也很輕松；再加上她對于，學完生化專業后，出來洗試管的工作，完全不感興趣，拿不拿得到競賽保送也就變得毫不重要了，心態更是輕松。

至于昨天用來當借口的實踐活動嘛，這種東西，其實不論是學生還是老師都不甚在意。

德育分怎么著都不會在成績單或是檔案中體現出來，陶抒苒小組四人中午視頻連線討論過一番，當即確立了活動宗旨：拿到分就算成功。

陶抒苒想著想著就愜意地打了個哈欠，就連筆下枯燥的化學方程式都變得鮮活了起來。

姜寒棲就是在這個時候進來的。

她昨天和杜老師打過了招呼，此時，握著本習題冊踏進教室的姿態也十分自然。

杜老師抬頭望過來，她覺得這個學生優秀又懂禮貌，也不像傳聞中那么刺頭吧，便笑眼瞇瞇地和姜寒棲算是打過了招呼，右手從小鐵盒裏拿出一個號碼牌，遞給了姜寒棲。

化學答疑課上是要按順序排隊的，上一個號結束了，后一位才能過去。

姜寒棲看了看手中的牌子，又看看黑板邊投影屏上的數字，她前面還有17個人，估摸著排一晚上都排不到，但她也不甚在意，把號碼牌隨意地放進兜裏，就往教室后排走。

競賽輔導課借用了頂樓的階梯小教室，不算大，但落座幾十個學生還是綽綽有余的。

比如此時，陶抒苒坐在靠窗的位子上，因為太偏了，周圍一個人都沒有，正好方便了她。

陶抒苒一臉驚異地看著姜寒棲坐在自己身邊，盡管心中有些開心，卻也滿臉問號。

考慮到教室裏不能說話，便掀開一頁嶄新的草稿紙，低頭唰唰寫著字：“你怎么來啦。”

“自習。”姜寒棲從書包中取出筆，探過身子在那行字下又寫了兩個字，還取出了號碼牌放在了草稿紙上。

陶抒苒算是明白過來了，姜寒棲的水平肯定沒啥需要答疑的，跑來蹭課是想著排不到她，剛好成為自習嗎。

于是她只能無奈一笑，繼續寫著，給姜寒棲解釋道：“杜老師不會每題都講的，簡單題點撥一下就夠了，難題就不講了，留給全班統一講。”

接二連三失敗的姜寒棲見了這話，只好托著腮繼續思考對策，一旁的陶抒苒見了她這副神情，不由得覺得心情更好了，連思路都變通暢了，落筆如有神助。

左邊的一頁題剛好答完，她下意識將胳膊向右挪了挪，卻突然碰到了姜寒棲的手肘。

大概是堅持運動的緣故，姜寒棲的皮膚向來很好，陶抒苒厚著臉皮碰到了也不挪開，就貼著她細膩的肌膚，若無其事地繼續寫題，腦子裏卻已經開始心猿意馬了。

其實，她倆這一年來的接觸不可謂不多，暑假裏更是手把手教打球，運動后還附贈按摩服務。

但這是陶抒苒第一次在課上和姜寒棲做同桌。

和申城大部分教室一樣，學生教室的課桌都是單個擺放的，本就不存在同桌，還不用提兩人因為身高差距坐得那么遠。

高二的體育選修，姜寒棲和她都選了保齡球，本來就沒有固定的座位，更何況，她大部分上課時間都用在了寫作業上。

聽說課雖然兩人組了搭檔，但語音教室是面對面坐著的，中間還隔了一塊玻璃板，始終和校園氛圍是不太一樣的。

圖書館自習室和姜寒棲家裏，確實是并肩坐著的，但距離不會這么近……

近到，她覺得姜寒棲身上淡淡的清香都要籠罩住她了……

陶抒苒感覺自己的心跳逐漸快了起來，連忙偏過頭去，要是自己臉紅就算了，可不能被發現了。

偏偏事不如人意，陶抒苒的“校園青澀初體驗”還沒結束，另一邊，馬上就要排到姜寒棲了。

姜寒棲拿了習題冊準備去講臺邊上候著，一起身，就留意到了陶抒苒發紅的面頰。

“怎么了。”姜寒棲用氣音輕輕地問，她彎下身子，貼住了陶抒苒的耳朵，右手用習題冊擋著，不讓聲音傳出去。

做賊心虛的陶抒苒感受到姜寒棲突然的靠近，一張小臉更紅了。

她眨巴著眼睛開始臨場發揮，唰唰在草稿紙上寫著話，急切得字都有些打飄：“沒事，空調有點冷，吹久了不太舒服。”