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第二百零四章符箓課（3 / 3）

“葉老師你盡管教，我保證完成所有任務(wù)！”秦旭拍著胸膛道。

葉聲情嘴角含笑的看著秦旭，說(shuō)道：“有志氣。”

隨后葉聲情拿起一支毛筆說(shuō)道：

“記住所有符紋只是第一步，想要制作出一張成功的符箓，那么你們還要將符紋完美的畫(huà)在‘載靈紙’上。當(dāng)然，你們畫(huà)符的墨，也必須是‘引靈墨’，不然就算完美的將符紋畫(huà)下來(lái)，那么你這符箓也是失敗的。”

“符紋溝通的是天地法則，所以記錄符紋的墨水也一定要有靈氣的支持，不然符紋是沒(méi)有能量去溝通天地法則的。”

葉聲情補(bǔ)充了一句后，便開(kāi)始講解今天的第一個(gè)符紋，也就是之前展示的“雷符”。

當(dāng)劉沐得知“雷符”所在的分類(lèi)就是“雷符系”的時(shí)候，劉沐突然不知道該說(shuō)什么好了。

最基礎(chǔ)的連名字都那么隨意，莫得牌面。

“等你們掌握最基礎(chǔ)的雷紋后，你們有空的話可以去藏書(shū)閣找雷進(jìn)階的符紋，到時(shí)候自己試試，看看能不能組合出進(jìn)階的雷符，比如‘蒼雷符’、‘紫雷符’、‘雷霆萬(wàn)鈞符’等等。”

葉聲情提了一句，如她所想一般，不少學(xué)生都露出向往的神情。

看到這一幕，葉聲情內(nèi)心的小魔女又覆蘇了。

“年輕的學(xué)生啊！看你們待會(huì)還能不能笑出來(lái)。”

每年的符箓課第一節(jié)課，所有學(xué)生都是帶著激動(dòng)和憧憬的心情上課，然后下課都是帶著懷疑人生的頹靡態(tài)度走的。

為什么會(huì)這樣？

因?yàn)椋胫谱鞒鲆粡埻暾姆偅h(yuǎn)比他們想象中的難！

百分之三的成功率？

拉倒吧！

葉聲情心裏濃濃的不屑道，那是往年符箓課的老師怕打擊學(xué)生上課的積極性，提高了的成功率！

真的成功率，遠(yuǎn)比這個(gè)還小。

一想到帶待會(huì)將有不少學(xué)生露出懷疑人生的樣子時(shí)，葉聲情講解的速度又快一分。

然后當(dāng)講解內(nèi)容結(jié)束后，葉聲情又給學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)展示畫(huà)符。

“大家看好了！畫(huà)符紋最重要的一步就是要連貫！”

隨后持筆的手揮動(dòng)，流暢的符紋在筆墨下快速顯現(xiàn)。

一氣呵成！

“好簡(jiǎn)單！”

學(xué)生驚呼道。

葉聲情嘴角的微笑更濃了。

簡(jiǎn)單？

“你們動(dòng)手畫(huà)畫(huà)看。”

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