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第286章：抓教育確立大綱（2）（1 / 3）

第286章：抓教育確立大綱（2）

這次趙啟一行人已經(jīng)從洛陽出來有二十多天的時間，他們輾轉(zhuǎn)到了很多鎮(zhèn)甸的初級學堂，詳細的了解了這些初級學堂辦學的情況。

可以說目前看呈兩極分化，主要的城鎮(zhèn)對于初級學堂辦的還是不錯的，只是教學內(nèi)容非常雜亂，沒有統(tǒng)一的明確的綱領(lǐng)性文件。

距離稍微偏遠一些的鎮(zhèn)甸的初級學堂，辦的就是一塌糊涂，入學率很低，教學內(nèi)容還是過去比較單一的方式。

回到洛陽之后，趙啟馬上在教育部召開了緊急會議，將此次尋訪的結(jié)果在會議上進行行了嚴肅的通報，并對教育部提出了嚴正的批評。

責成教育部馬上抽調(diào)各出名的高等學堂的教師，組成一個龐大的班子，這個班子在未來幾個月內(nèi)的主要任務(wù)便是要為華國的初級學堂、中級學堂和高等學堂編好一個明確的教學綱領(lǐng)。

同時，趙啟召集了華國立法委員會的主要成員，召開了一次關(guān)于強制性教育的立法會議。

在立法會議上，趙啟介紹了目前華國大多數(shù)地區(qū)教育的目前現(xiàn)狀，也強調(diào)了強制初級教育立法的必要性和長遠影響。

趙啟要求所有的立法會成員應(yīng)該走到民間去，詳細了解目前針對教育這一環(huán)節(jié)民間所存在的實際問題。

要求必須達到在全國范圍內(nèi)要強化普及初級教育，要求立法委員會的成員要在半年內(nèi)要對強化初級教育進行立法，而后進行必要的提前的全面的宣傳。

同時，在趙啟的提議下，立刻召集內(nèi)閣重要成員召開了緊急會議，就目前教育的情況進行相關(guān)的討論。

在會議上，趙啟介紹了近一個多月以來的走訪和調(diào)查中體現(xiàn)的教育問題。

在會議上，趙啟又一次嚴正的對教育部提出了批評！

并責令內(nèi)閣要嚴肅處理教育部工作不力的問題，對教育部的部長和副部長要進行記過處分。

內(nèi)閣重要成員第一次見到趙啟在這種場合大發(fā)雷霆，教育部長及幾位副部長也都嚇得不輕。

三天后，教育部組織的眾多高等學堂的老師開始匯集到教育部，開始整理個初級學堂、中級學堂和高等學堂的教育大綱。

但是這類事情屬于新生事物，這些組織起來的個高等學堂的教師們也無從下手，大家只是在他們的認知范圍內(nèi)開始著手整理他們認為可行的事情。

趙啟參加了一次碰頭會后，也發(fā)現(xiàn)了這個問題，他回到太子府中，在書房中來回踱步，考慮到底該如何落實具體教學大綱的制定，讓教育工作真正的落實下去。

這時，皇甫英進入了趙啟的書房之中，看到趙啟的神情之后，來到趙啟身前，看左右沒人，自然而然的拉過趙啟的手問道：“老公，看你的神情肯定是有心事，能不能跟我說一說？”

趙啟點了點頭道：“這段時間我不是到各處的學堂進行走訪和調(diào)查了嗎！”

皇甫英點了點頭，又接著問道：“那情況是不是不太好？”