魏國(guó)雖然比同齡的男孩高大許多，但實(shí)際年齡畢竟也只有十歲。于是這一頓“狂轟亂炸”讓他疼得呲牙咧嘴，好一半會(huì)兒都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，背部的刺痛已經(jīng)趨向麻木的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一句傅曉司的，“終于，找到你了。”，有點(diǎn)納悶的同時(shí)看了看自己懷裏的男孩，結(jié)果入眼的居然是一張超不自然似笑非笑的臉，還有那又大又烏黑的眼珠子滴溜溜的在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這極其詭異的組合，讓魏國(guó)的神經(jīng)徹底麻木了，甚至都忘記了背部的疼痛。

巨大的響聲引來(lái)了門(mén)外巡邏的保安大爺?shù)脑]意，推開(kāi)門(mén)便看到了一屋子的狼藉，還有一個(gè)孩子的背后血跡斑斑，老大爺“哎喲餵”了一聲，急忙奔了過(guò)來(lái)查看傷情。

到了這個(gè)時(shí)候，魏國(guó)才發(fā)現(xiàn)自己背部黏糊糊的原來(lái)都是血。

而癱坐在椅子上的傅曉司這才看到了“救命恩人”的慘狀，慌張的站了起來(lái)，小臉嚇得慘白，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

幸好此時(shí)數(shù)學(xué)老師也回來(lái)了，他倒是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么短的時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)十歲的孩子居然能鬧出這么大的動(dòng)靜。一個(gè)還受了傷，而且受傷的還不是傅曉司，而是街道主任的兒子，魏國(guó)。老師急忙帶著魏國(guó)往醫(yī)務(wù)室奔，傅曉司也想跟著，卻被老師一句，“老實(shí)在這裏呆著！一會(huì)兒再回來(lái)教訓(xùn)你！”，給頂了回去。離開(kāi)之前，魏國(guó)回頭瞄了一眼傅曉司，只見(jiàn)他頂著一張焦慮的小臉，不知所措地站在黃昏的余暉下，全身都在閃閃發(fā)光。而這場(chǎng)景就像是照片定格一般烙在了魏國(guó)的腦海裏。

去到醫(yī)務(wù)室，查看了傷口才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么嚴(yán)重，都是一些比較淺的小傷口，消毒處理一下就沒(méi)多大問(wèn)題了。聽(tīng)到這話，數(shù)學(xué)老師才放了心，囑咐了一句包軋好了就直接回家，然后就匆匆離開(kāi)了。

魏國(guó)趴在床上，望著老師離開(kāi)的背影，心想那倒霉蛋肯定得遭殃了，剛覺(jué)得挺舒坦的時(shí)候，突然又想起了離開(kāi)辦公室的時(shí)候魏曉司那副擔(dān)憂的表情，于是剛剛舒坦的心仿佛又?jǐn)Q巴了一下。不過(guò)那個(gè)時(shí)候傅曉司說(shuō)的那句，“終于，找到你了。”，到底是什么個(gè)意思啊，想了想之前“大仙兒”的話，再結(jié)合周邊人對(duì)傅曉司的評(píng)價(jià)，魏國(guó)突然一陣心寒，難道自己真的是被那個(gè)衰神盯上了？！這樣漫無(wú)目的的胡思亂想了一番，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。校醫(yī)已經(jīng)將他的傷口處理好了，又囑咐讓他消停一會(huì)兒，別老是增加她的工作量，影響她的正常生活，接著就將魏國(guó)趕了出去。

這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)早已經(jīng)落山了，魏國(guó)猜想那個(gè)倒霉蛋應(yīng)該早已經(jīng)受完罰回到家了吧。于是也懶得折回去取書(shū)包，就這么晃晃悠悠跟個(gè)大爺似的打算回家吃晚飯。結(jié)果前腳剛準(zhǔn)備踏出學(xué)校大門(mén)，余光居然掃到了四樓辦公室的燈還亮著，那一整層唯獨(dú)只剩下那一間還亮著。打算邁出的腳步在看到燈亮的那一刻突然收了回來(lái)。

也不知道出于什么想法，總而言之，魏國(guó)又沿途折了回去。

匆匆忙忙的跑到了四樓，然后從辦公室的門(mén)縫望去，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)整理好了，老師似乎也沒(méi)在屋裏，只有那個(gè)倒霉蛋還老老實(shí)實(shí)坐在角落，縮著肩膀默默的寫(xiě)著什么。

“你怎么還不走？”

安靜的房間突然冒出了個(gè)聲音，讓傅曉司一個(gè)哆嗦，急忙轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，發(fā)現(xiàn)居然是自己的“救命恩人”，眨了眨大眼睛，“你，你沒(méi)事啦？”

“切，能有什么事。”，說(shuō)實(shí)話，看到傅曉司那幅焦急詢問(wèn)的表情，魏國(guó)突然覺(jué)得心裏怪怪的，也不是那種瘆人的怪，總而言之他自己也沒(méi)想清楚。

聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)沒(méi)事，傅曉司才放下心，“你應(yīng)該回家休息的。”

居然被倒霉蛋嘮叨，魏國(guó)心中又有幾分不爽，“用你管！問(wèn)你怎么還不回家？”

傅曉司本來(lái)不愿意跟人有過(guò)多的接觸，不過(guò)今天終于讓他找到了自己的救命恩人，于是還是鼓起勇氣開(kāi)口回答，“老師讓我罰寫(xiě)，一千遍。”

“一千遍？罰寫(xiě)什么？”

沒(méi)想到對(duì)方還有問(wèn)題，“罰寫(xiě)'5'。”

“什么亂七八糟的啊？！”，說(shuō)完也不顧傅曉司的阻撓，上去就抓起桌子上的紙，發(fā)現(xiàn)密密麻麻都是阿拉伯?dāng)?shù)字'5'，“真的是'5'啊！”

聽(tīng)到感慨，傅曉司老實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這都是小學(xué)一年級(jí)玩的罰寫(xiě)把戲了，怎么老師還用在傅曉司身上？！不過(guò)翻了一頁(yè)，魏國(guó)就知道原因了。本來(lái)端端正正的數(shù)字，在不知不覺(jué)間，慢慢的開(kāi)始變化，最后索性調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)方向，怎么看怎么別扭。

魏國(guó)指著本子上調(diào)轉(zhuǎn)的數(shù)字，問(wèn)到，“這什么啊？！”

“...5啊。”

傅曉司的回答讓魏國(guó)更加迷茫了，“那前面這一頁(yè)和后面這一頁(yè)的'5'，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)不一樣啊？！”

男孩拿過(guò)自己抄寫(xiě)了好幾頁(yè)的紙張，努力的看了又看，抬起頭望向魏國(guó)，挺無(wú)辜的搖了搖腦袋。

說(shuō)實(shí)話這回答確實(shí)挺驚訝的，畢竟這差別如此之大，就算沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人都能發(fā)現(xiàn)區(qū)別啊。魏國(guó)心想要么就是自己腦袋出問(wèn)題了，要么就是傅曉司腦袋出問(wèn)題了，很明顯，后者的可能性更大，“算了算了，你還差多少，趕緊寫(xiě)！”

“你不用，等我的。”，傅曉司有點(diǎn)吃力的拿起圓珠筆，垂下腦袋，打算開(kāi)始繼續(xù)罰寫(xiě)。