二哥暫時拿著韓慕陽倉庫的鑰匙,他立刻給自己套了一身合適的工裝，然后扛了一大捆回家，路上碰到鄰居拉棒子回來。

鄰居叔好奇得很,“桂昌,這是扛著啥啊？”

二哥挺了挺胯,“你看啊,穿著干活可合適了,不怕臟不怕磨的,不用心疼自己好衣服。”

鄰居叔看著不孬,笑道：“多少錢啊？”

二哥：“十塊。”

他扛著一大包衣服,歪著頭說話不那么清楚，鄰居聽成了十二，“十二呀，這么便宜呢？”

二哥想糾正,又把嘴巴咬住了，十二也行呀,這么好的衣服,十二一套很便宜了。他笑道：“這是舊的,人家大城市裏工廠工人替換下來的。”

鄰居叔：“工人老大哥穿過的衣服,我們農民正好接著穿嘛，桂昌,給我來兩套。”

他當場就掏出25塊錢來，讓二哥給他找兩身可以穿的。

找到合適的，他一下子就才換上,深深胳膊踢踢腿，覺得不錯，“這穿著掰棒子、刨棒子稭得勁了,省得扯破自己的衣服。”

等他穿著工裝走了，二哥還有點懵呢，自己還沒吆喝呢，就賣出去兩套？

他鼓起勇氣直接扛著衣服往大街上去，站在十字路口喊了一嗓子，“便宜耐磨好穿的工作服，大家都來看看呀。”

前屋的嫂子路過，看見就湊過來，“呀，怪稀罕的。”

工作服可比他們自己做的衣服結實得多，基本不會扯破或者開線之類的。

那嫂子一問才12塊錢一套，立刻就要6套，自己和男人一人兩套換著穿，還有給自己家干活的公公也得來一套。

二哥這么一想，怕是不夠賣啊，“嫂子，你咋買那么多？你少買點給別人留點。”

那嫂子：“這好東西，誰先碰著誰買啊。你要是怕不夠賣的，你賣貴點，15塊一套也搶著要。”

二哥：“就12吧。”都是自己村的，數量也不多，沒必要賣貴。他還尋思多賣了兩塊錢，那就和韓慕陽分，一人一塊，自己也不能獨占，畢竟這好事兒是人家韓慕陽給自己的呢。

結果他這一賣衣服都忘了去地裏拉棒子。

大舅他們還在地裏掰玉米，然后等二哥拉玉米回來再帶飯過去給他們吃呢，誰知他一去不返。大舅媽擔心別是新買的車不熟悉，在路上出了啥事趕緊回來看看。

她從西頭進村，不等到家就看到東邊十字路口圍著一群人，正在那裏吆三喝四地買什么東西呢。

湊熱鬧是人的本性，大舅媽雖然擔心二哥，但是看到車停在墻外也就不擔心了，下意識就去看看賣什么好東西的。

她個子矮，湊過去也看不到裏面，就聽著那些人急吼吼地說我來兩件我來三件的，她急得問旁邊的，“這賣什么呢？”

那人看她過來笑道：“嬸子你咋還不知道呢？你家桂昌賣衣服呀。”

大舅媽：？？？？？？？

什么衣服？

她大喊一聲趕緊擠進去，就見二哥嘴角都咧到耳根上了，正一手交錢一手交貨呢。

我的娘哎，這是我兒子嗎？大舅媽一下子不認識了。

二哥把手頭的賣光，就說不賣了先去地裏拉玉米。

眾人還催他別忘了，晚飯前趕緊的再賣一撥，還有好些人沒買到呢。

二哥把最后一件頂小號地塞給大舅媽，“娘，這個給你穿。”

大舅媽忙抱住了，問他怎么回事。

二哥口袋裏鼓囊囊的都是零錢，他簡單說一下，“餓死我了，我一直沒吃飯呢。”

大舅媽都懵了，這……這些孩子咋那么能呢？韓慕陽那么個孩子居然能干這事兒？

傍晚大課間的時候韓慕陽想找林妍說點事，結果倆人被班主任叫到辦公室去。

他倆下午第一節 課遲到了十五分鐘，別的老師可能就算了，化學老師喜歡韓慕陽卻對林妍有點意見，就找班主任告狀了。

化學老師因為林妍長得漂亮但是化學成績不好對她有意見，主要是林妍物理也過得去化學是真的差，化學老師就覺得她故意的，每每上課都要冷嘲熱諷幾句，

有些老師就這個脾氣，喜歡羞辱學生，這要是真的17歲小姑娘，被他這么說兩次，那真是要成為一輩子的陰影。

好在林妍這會兒是不在乎的，你隨便說，你說說能咋滴，我也不掉肉不疼，一分半我連你啥模樣都記不得了呢，所以她對化學老師相當客氣。

班主任對林妍還是很稀罕的，雖然她大概率不會跟著自己一直讀理科，可這個小姑娘不只是長得漂亮討人喜歡，她有一種別的同學沒有的氣質，讓人不忍心那么對她。

班主任把林妍從化學老師怒火下拯救出來，讓她先回去，反而留下韓慕陽聊聊。

班主任覺得韓慕陽有點不務正業，當學生的時候你就得好好學習，等畢業了有的是時間賺錢，你現在賺錢以后干嘛？不管給同學們買學習資料還是隨身聽，你總歸是奔著賺錢去的，結果這會兒又上課遲到，不用說也是干啥去了。

化學老師聽他那么嚴厲的語氣又不落忍，不想看韓慕陽被班主任這樣批評，就護著，“我說老任，也沒你說的那么嚴重。主席說了實踐出真知，學習也是要理論聯系實際，最后落在實地。學這些知識，最后不都得找個工作嗎？除了那些搞學術的還有咱們這些當老師的，有幾個還捧著書本的？不都得干點啥？”

班主任看了他一眼，得，你都這么說了，那我還怎么教育學生？這韓慕陽還在呢，你就不能等他走了再說？

班主任也批評不下去了，對韓慕陽道：“韓慕陽，我們都知道你聰明，可上學讀書這回事，你還是得認真對待。”

韓慕陽如今被林妍調/教得對老師恭恭敬敬，哪怕不認同觀點卻也非常禮貌，他站在那裏，給老師鞠躬，“謝謝老師，我會認真對待的。”