“不對，她要捉弄我！”她想。

“然后呢？”崔靈儀問。

陳阿鵲嘆了口氣，從神像邊上跳了下來?！澳阏f呢，”她想想就生氣，“她苦口婆心地教了我一個下午，我也就才認了一半的字！”陳阿鵲說著，在崔靈儀面前晃來晃去，好似活人踱步，“不僅如此，我回家后，還要寫作業！她竟讓我把那一章急就篇背會！天哪，我字都認不全！”

崔靈儀聽著，也覺得這作業嚴苛了點。陳阿鵲很顯然也是每每想起此事都要生氣，她還在不停地抱怨著：“這也就罷了，她還偏偏做出要放過我的模樣，說什么，若是背不會，便手抄一遍！她還真是仁慈！”

崔靈儀聽到此處，不禁看了眼癸娘，又對陳阿鵲笑道：“她這是怕你沒學扎實，將你揠苗助長了，才用這法子敲打你，要你腳踏實地?！?

陳阿鵲聞言，嘆了口氣。“是啊，我聽她如此說，便明白了，”她說著，卻還是難免抱怨，“我背了一晚上，都沒背會，只得起了個大早，老老實實地抄了一篇……那么多字，又難認又難寫的，抄得我手疼！”

那一章《急就篇》，在第二日午后準時地送到了韓五娘手上。陳阿鵲立在韓五娘身前，看著她審視自己抄寫的作業，不由得緊張起來。

“字，是丑了些，”韓五娘說著，放下了那幾張紙，笑道，“但看得出來，陳姑娘很是認真。陳姑娘覺得如何，累嗎？”

“累！”陳阿鵲小聲嘟囔著，嘟囔得非常堅定。

“那是因為你還沒認全，更沒有理解字義。若是認得，便不會這么累?！表n五娘說著，又請陳阿鵲坐下：“那陳姑娘今天，想要學什么呢？”

陳阿鵲故作鎮定地清了清嗓子：“學生覺得，還是……嗯，先識字吧。

韓五娘一笑：“孺子可教也。”她說著，隨手翻開那《急就篇》，道：“我知你想學詩三百，可凡事總要腳踏實地。詩不是簡單的文字堆砌，詩有韻律，有節奏，可詠懷，可寄托。若是讀白樂天那樣的詩，便也罷了，可三百篇不同。不知字音，不識字義，何以讀詩呢？等你識了字，或許不用我教，你自己便可以讀詩了。”

陳阿鵲此時已無力反駁了，她只得連連點頭：“都聽韓姑娘的?！?

“好，那我們便開始吧，”韓五娘笑道，“但陳姑娘放心，就算如今學不來三百篇，我也會給你講些其他更易懂的詩作。陳姑娘聰慧，定能一點就通?！?

“但愿吧?！标惏Ⅸo說。她知道自己的水平。

“你可以的?！表n五娘微笑著說。

自此，陳阿鵲總算可以沈下心來，安心讀書了。不得不說，韓五娘教得十分認真，就算是教她識字，都能引經據典、旁征博引，上至天文地理，下至百姓日常所需，她能都說得頭頭是道，且深入淺出，每次能讓陳阿鵲明白。因此，不過幾日，陳阿鵲便已對韓五娘佩服得五體投地，讀書識字的勁頭也高了許多。不到一個月，陳阿鵲便已將《急就篇》讀熟了。

于是，陳阿鵲成了家裏唯一識字的人。為此，她很感激韓五娘。在她心中，韓五娘的地位直線上升。

“娘，你不知道，韓姑娘有多聰明，”吃早飯時，陳阿鵲忍不住地說個不停，她精神抖擻，每句話都離不開韓五娘，“唉，可惜你們聽不到她上課?！?

“唉，行啦，一起來就說她，”母親拿手指點了點她的頭，“她若真有你所說那么好，為何只有你去聽她授學呢？快吃飯吧?！?

“娘……”陳阿鵲實在有些不滿，“你不能這么說?！?

“為何不能？”母親笑著反問。

陳阿鵲想了想，眼睛一瞪：“我以她為師，自然該尊師重道。如今母親卻在我面前說她壞話，不是讓女兒難做嗎？”

“就你有理，”母親笑著，又催道，“快吃飯吧。一會兒，和你妹妹，跟著你爹出去買布。女兒家，也該識得布料優劣，不要只顧著識字了?！?

陳阿鵲低頭嘆氣：“好吧?！?

她雖不習慣聽這話，但她還是不得不跟著去了。所幸，妹妹阿枝也跟來了。一路上，姐妹倆在馬車裏嘰嘰喳喳，還算熱鬧。父親雖然無奈，卻根本攔不住，只得放任她二人一路說個不停。

“長姐，那韓姑娘，當真有那么好嗎？”陳阿枝問。馬車停了，父親下車去看布料，車上只剩了姐妹二人。

“自然！”陳阿鵲連連點頭，正要再說上許多夸讚之詞時，卻聽陳阿枝冷不丁地道了一句：

“可我聽說，沒人愿意去韓府跟著韓姑娘讀書，是有原因的。”

“什么？”陳阿鵲不解。