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五年級時，春野惠又被請了番家長。

而因為有班導的事先吩咐“無論如何，麻煩請你父親以外的家長過來談談吧，春野同學”，大概是在去年被來幫他就打架一事會談的甚爾給氣夠嗆，但又礙于其的氣場而不敢置喙，所以這次便著重強調(diào)換個家長到學校。

老師的拈輕怕重他也能理解，畢竟論誰都受不了——兩方打架，而被告狀且毫發(fā)無傷一方的父親，在走進辦公室后的第一句話就是問“打贏沒”。以咒術(shù)師的身體素質(zhì)去對戰(zhàn)同齡階段的普通人，他如果輸了的話那絕對會在當場被笑話死。不止老師無法理解春野甚爾的教育理念與所作所為，連被那種家伙從小帶到大的惠偶爾都會覺得離譜，甚至還會認為自己能相安無事地長大都是個奇跡。

不過班導通知的那天恰到是咒術(shù)高專的京都姐妹交流會，身為醫(yī)師的櫻自然會就位以備不時之患，惠不想妨礙到媽媽的工作，于是他只好折中地選擇了暫時居住在自己家的大舅舅——宇智波鼬，暫代出席。

從暗部中下崗的鼬早早地邁入退休生活，本人倒是表態(tài)想回到宇智波族負責的警務部幫忙，就像他的好朋友宇智波止水那樣。不過申請書被宇智波富岳給毫不留情地否決了，揚言讓這個在此前十幾年都無休的打工人勞模先去放個假再說，然后便將其一腳踢出了宇智波族址的大門。

正幫惠給考試試卷簽字的鼬，指正道: “小惠，舅舅不是被富岳外公攆出來的，而是被你媽媽邀請來做客的。”

惠:……結(jié)果還不都是來現(xiàn)代了。

但他表面點頭，裝作出已知曉并會改正認知的模樣: “所以請家長的事”

額頭被輕碰兩下，只見鼬抿唇在笑: “我會去的。”!

惠在自己的意識腦海中，假想出握拳萬歲的喝彩動作。

接來已經(jīng)簽好其姓名的試卷，穿著寬松居家服的男孩在道謝過后，欲要起身離開。

被喊住: “小惠?！?

“嗯”

鼬搖頭表示并非什么要緊的事，隨后緩聲說道: “很棒的成績，我想……大家都會以你為驕傲的?！?

“……!”

臉上兀的一熱，惠趕忙移開視線再低頭用發(fā)梢以作遮擋。

“我只是做了自己能做到的?！?

“僅此而已。”

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應該還是和真正的校霸有區(qū)別的。

但前來校門口接引鼬的惠，還是被幾個讀不懂空氣又沒有眼力見的家伙給雷到了。

在一眾“辛苦了春野哥”的喊聲中，將干凈的制服穿得筆直的惠有些繃不住維持在臉上的平靜表情，他看向依舊笑瞇瞇的樣子，且并沒有過多詢問情況的鼬。

猶豫了下該如何解釋: “這些人都是國中部的學生，現(xiàn)在正好是大課間……”

他扭頭喊道: “餵，你們怎么會在國小部!”

“是，春野哥!我們只是來散散心的，這次絕對沒有收過任何人的保護費!已謹遵春野哥您的教誨了!”

“……以后少來這邊。”

“是!我們這就離開!”

等那群穿著高年級制服的人你推我搡地跑走，惠這才鼓起勇氣重新與鼬對視，不過沒等到他開口，后者已然半摟住了他的肩頭。

短促的輕笑聲從頭頂?shù)男眰?cè)方傳來: “小惠和當年在忍校中的小櫻，還真是一模一樣呢?！?

“我媽”

“還記得那時候的小櫻也是理論課和體術(shù)課都遙遙領先于同學們的，因此在學校裏也非常受大家尊敬的?！?

惠:……總覺得有哪裏不太對，將揍人大成功理解成體術(shù)課優(yōu)勝真的可以嗎還有把不良少年的頭目說做是受人尊敬，應該說是舅舅你的語言技巧太高超了才對吧。

忍界和現(xiàn)代之間確實存在認知偏差。

可是……

“……”

算了，他選擇放棄思考。

被找家長的原因無非是與打架斗毆相關的事情，或者是教導主任所認為的——傳統(tǒng)好學生就該與無可救藥的混混們形同陌路，而不是像春野惠這般，小小年紀卻屢教不改，知錯犯錯，甚至反其道而行之地混成了周遭不良少年群體的小老大。

惠起初也解釋的，說老師您也知道我家父母的檔案，一個是醫(yī)生，一個是生意人，不論其中的哪一個都是跟極道組織八竿子都打不到的，被稱作極道少主那都是謠傳，是那些人誤會了這件事然后主動上門喊他大哥的，其他的他什么都不清楚。

他可從來都是好學生。好學生說完這些話，默默擰頭去看掛在辦公室窗外的成績榜單。

有理有據(jù)的，讓本想抓他就范的教導主任噤聲。

教導主任頭疼地揮揮手給他放行，但沒成想惠前腳拉開辦公室的門，后腳就迎面撞上了下一波被帶來訓話的一伙人，再然后…… “春野哥，上午好!”， “您的格斗術(shù)都是在哪家道館學的，我也想去試學!”。

假發(fā)險些被震掉的教導主任，沈聲道: “春野同學，下周讓你的家長來一趟學校?！?

被蠢到家的惠: “……是?！?

順著螺旋上升的樓梯扶手而朝向上面的樓層邁步，惠走在前面為鼬帶路，三言兩語說完為何需要自己的家長來學校，同時不忘給鼬打上一記預防針。