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第94章告別（1 / 3）

張浩然又把其他兩個(gè)符篆教給了宗曉蘇。

分別是“迅雷符”和“幽雷符”。

張浩然告訴宗曉蘇。

赤雷符、迅雷符、幽雷符三種符篆，是一套組合型符篆。

幽雷符，控制型符篆，可以讓悄無聲息的命中對(duì)手，讓敵人無法動(dòng)彈，能夠隔空發(fā)揮效果的幽雷符，作用比周昆秋當(dāng)初對(duì)付張浩然用的定身符，要好很多。

“定身符必須要近身使用，而幽雷符，可以十米之內(nèi)，讓敵人無法動(dòng)彈，起到麻痹的效果。”宗曉蘇心驚肉跳，太強(qiáng)了。

迅雷符，攻擊型符篆，依舊是隔空發(fā)揮效果，一旦命中對(duì)手，會(huì)麻痹對(duì)手。

張浩然特意給宗曉蘇強(qiáng)調(diào)過，哪怕對(duì)手有威力強(qiáng)大的武器，迅雷符也能夠擺平對(duì)手。

比如對(duì)手拿著一把槍，控制型效果的幽雷符讓對(duì)手定身不動(dòng)，可開槍的這些小動(dòng)作卻是依然能夠完成。

有了迅雷符，便是對(duì)手有槍也沒用，因?yàn)檠咐追麜?huì)讓對(duì)手瞬間麻痹，猶如中電。

宗曉蘇心領(lǐng)神會(huì)。

“張大師，你說的我都記住了。”宗曉蘇信誓旦旦的保證，“我會(huì)按照你說的，妥善使用這三張符篆。”

張浩然把操控符篆的口令告訴宗曉蘇。

宗曉蘇眼睛一亮。

搞半天，傳聞中一等風(fēng)水大師遠(yuǎn)距離控制符篆，用口令引爆符篆威力這都是假的。

“原來，一等風(fēng)水大師制作出符篆時(shí)，會(huì)在符篆上寫‘爆’字，使用之前，撕下這個(gè)字，再捏如手中，用力一按，就會(huì)隔空讓符篆威力爆發(fā)。”

宗曉蘇恍然大悟，看樣子，曾經(jīng)在山水別墅中，管東用符篆雷咒對(duì)付惡鬼的時(shí)候，就是這么個(gè)辦法，那時(shí)候管東裝腔聲勢(shì)，故意喊出“爆”，原來都是假的。

張浩然道：

“辦法我都教給你了，到時(shí)候，你好好使用就行了，需要記住的是，符篆中，飛鶴的嘴一定要對(duì)準(zhǔn)位置，不要誤傷自己人。”

“明白。”宗曉蘇保證。

說實(shí)話，宗曉蘇很想跟著張浩然一起去諸葛村，用宗曉蘇的心裏話來說，張大師太神秘了，跟在張大師身邊，能夠?qū)W習(xí)很多。

宗曉蘇清楚，他要留下來保護(hù)張鵬德和馮慧，避免他們?cè)馐芪杭业热说膱?bào)覆。

“張大師，祝你一路順風(fēng)。”宗曉蘇告辭，迅速離去。

張浩然目送宗曉蘇走了后，在房間收拾東西。

隨后他找到凌歡，說自己要出趟遠(yuǎn)門，讓凌歡給自己請(qǐng)個(gè)假。

“耗子，你沒搞錯(cuò)吧，我給你請(qǐng)假？方老師不批死我啊。”凌歡一哆嗦，立刻拒絕。

“沒關(guān)系，現(xiàn)在學(xué)校在我的事情上，很開明的，別說我不在學(xué)校，我就是不上學(xué)了，校方也不會(huì)說什么的。”張浩然道，有徐榮盛給學(xué)校的保證，他無拘無束。

校方不說什么，班主任方明捷更不會(huì)說什么了。

“你要去哪兒？多久回來？安全不？”凌歡擔(dān)心道。

“去星羽山。”張浩然微微一笑，“旅游而已，高考前應(yīng)該能夠回來。”

“切！鬼才相信你是去旅游的。”凌歡嘟嚷著道，隨后低聲道，“耗子，自從在龍耀山莊看到那個(gè)張大師和僵尸打架的一幕，我才知道，這個(gè)世界上，有太多我不懂的東西。”

張浩然認(rèn)真聽著。

凌歡道：

“以前的時(shí)候，我會(huì)想，高考后我去了大學(xué)，上什么專業(yè)，現(xiàn)在我明白了，我要學(xué)習(xí)天文學(xué)。”

“天文學(xué)？”張浩然錯(cuò)愕。

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